1、在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以
2、按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。高级职称评审晋升述职报告申报 人:X X X 申 报 职 务:X X X X在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完
3、成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”
4、之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。个人基本情况1现阶段承担的技术工作2任中级以来取得的成果3参评答辩论文4目录C O N T E N T S高级工程师在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”
5、之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接
6、文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。个人基本情况1PART在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX
7、在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。个人基本情况4XXX参加工作时间：20 xx.08专业领域：输入研究领域现任职称：助理研究员拟申报职称：高级工程师
8、20 xx.09-20 xx.06 四川大学 自动化专业 学士20 xx.10-20 xx.04 四川大学 科学与工程 硕士主要教育经历20 xx.07-20 xx.06 单位名称研究中心 研究实习员20 xx.7-至今 单位名称研究中心 助理研究员主要工作经历8年行业经验在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；
9、如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它
10、们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作2PART在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有
11、时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作6总体情况岗位工作科研工作证书荣誉成果转化单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单
12、击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；单击此处输入你的正文，文字
13、是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时
14、需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作7其它：xxxxx公益金项目3项，xxx项目2项，四川省科技计划项目1项，民政部行业标准1项5项参加国家重点研发计划课题（主持3项）2项科技成
15、果转化10项授权发明专利（3项排名第一）7篇在国内外期刊、会议上发表学术论文1部出版专著在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展
16、示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作8需求亟待解决解决方案提取：请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明建立：请在此添加具体文字说
17、明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明项目意义/成果请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明现阶段承担的技术工作成果意义描述添加在这里概述个人业绩在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也
18、会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“
19、粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作9针对问题单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；开展研究单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；进行分析单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；项目结论单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观
20、点；在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力
21、可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作10序号来源课题角色课题号1国家科技支撑计划课题这里输入课题名称在这里主持1000101012国家重点研发计划课题这里输入课题名称在这里主持1000101013国家重点研发计划课题这里输入课题名称在这里参与1
22、000101014国家重点研发计划课题这里输入课题名称在这里参与1000101015国家重点研发计划课题这里输入课题名称在这里参与1000101016四川省科技计划项目这里输入课题名称在这里参与1000101017四川省科技计划项目这里输入课题名称在这里参与1000101018基本科研业务费课题这里输入课题名称在这里参与1000101019基本科研业务费课题这里输入课题名称在这里参与10001010110民政部重点实验室项目这里输入课题名称在这里主持10001010111民政部重点实验室项目这里输入课题名称在这里主持100010101国家级5项，省级2项，其它4项目在用Powerpoint 展
23、示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏
24、学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作11基于请尽量言简意赅的阐述观点，开发了请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；系统或者其它产品研究类总述获得发明专利3项发表论文2篇基于请尽量言简意赅的阐述观
25、点，开发了请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼；在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候
26、有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作12xxxxx风险评估系统l开展对基于请尽量言简意赅的阐述观点，开发了请尽量言简意赅的阐述观点单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼l
27、为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型申请发明专利2项xxxxx风险评估系统为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型申请发明专利1项为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft
28、word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链
29、接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作13政策理论研究方面参与了请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型参与编写出版了请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型参与了为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型，为人工智能养老方面的需求挖掘和政策制定提供了数
30、据支撑。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注
31、意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作14标准研究作为负责人开展制定工作请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等。作为主要起草人参与行业标准等标准课题研究请尽量
32、言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。
33、在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。现阶段承担的技术工作15作为负责人开展制定工作请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型为
34、了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等。作为负责人开展制定工作请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等。作为主要起草人参与工作请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型为了最终演示发布的良好效果在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要
35、将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在
36、Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。任中级以来取得的成果3PART在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在
37、用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。任中级以来取得的成果17成果转化3项工作请尽量言简意赅的阐述观点(主持)工作请尽量言简意赅的阐述观点(主持)工作请尽量
38、言简意赅的阐述观点(参与)科研成果 授权发明专利4项（排名第一2项，排名第二2项）发表文章3篇软件著作权1项出版专著2部在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FH
39、X。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。任中级以来取得的成果181、科技成果转化4项（负责2项，参与2项）序号软件著作权名称负责/参与转让金额1工作请尽
40、量言简意赅的阐述观点负责12万元2工作请尽量言简意赅的阐述观点参与11万元3工作请尽量言简意赅的阐述观点负责7万元4工作请尽量言简意赅的阐述观点参与14万元在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们
41、也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。任中级以来取得的成果192、授权发明专利8项 （排名第一6项，排名第二2项）
42、序号发明专利本人排名1工作请尽量言简意赅的阐述观点第一2工作请尽量言简意赅的阐述观点第一3工作请尽量言简意赅的阐述观点第一4工作请尽量言简意赅的阐述观点第一5工作请尽量言简意赅的阐述观点第一6工作请尽量言简意赅的阐述观点第一7工作请尽量言简意赅的阐述观点第二8工作请尽量言简意赅的阐述观点第二在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档
43、请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中
44、编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。任中级以来取得的成果203.软件著作权4项工作请尽量言简意赅的阐述观点工作请尽量言简意赅的阐述观点工作请尽量言简意赅的阐述观点工作请尽量言简意赅的阐述观点在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链
45、接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。参评答辩论文4PA
46、RT在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力
47、可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。参评答辩论文22研究背景请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型实验流程对照组：30人参考组：30人实验组：30人为了最终演示发
48、布的良好效果请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析初步开发基于各项评估模型为了最终演示发布的良好效果请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要
49、将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新LHJ+FHX。在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。按“W”键也会产生类似的效果。在“将幻灯片添加到Microsoft word文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。如果链接文件，那么在Powerpoint 中编辑这些文件时，它们也会
50、在word文档中更新LHJ+FHX。参评答辩论文23请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请尽量言简意赅的阐述观点等数据的提取和分析，初步开发基于各项评估模型研究方法研究结论请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明1请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明2请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明3请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明，请在此添加具体文字说明4在用Powerpoint 展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学
