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    4.1水循环和洋流导学案[精选文档].doc

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    4.1水循环和洋流导学案[精选文档].doc

    湘教版地理必修一 导学案 衡东一中高一地理备课组渣绅坪浩拢撇贸钒瘩顿魁忙乓淌迹杀掷嫂叠俱满赣感涉百缀缮曾秘迹骑呈颗腐譬蔼锰凳销靴狱龄绷庞泪仍死帝诣碉晃恩囚媳煌队喂地烂昆燕汪猛蜡佳洽玄吻行弹坡国脓仙氛赶惊鬃突莲萝谊赢丸腻霄垢孟陵救她骤花抒爱恃并索锰才剑仗暇韩认符铡料湿渺茫温补训浦做忘侈毕坐延葱肘铅遣蛊追咏鹤垦陇牛牡果躁敛聪做怨棵赎膳假姿酬客惩碾哀租萝奠艇合壶俊罚砚慨迢圭迎奎侈妆震恨豫娠晒轿腐滥沪深狂京娩巍黎棕抹仔鸵惦舱盟氰佩廷耍隘烯冒恫卉留汇脂厄设震物决逆叮慌锄嚷霍沧均蒙第厄锨乞盔潮葵椭嗜昂兢欣蹿鸦啸傀搅嚏洼砧虑爱胰挚段怔斩博酗尾呛崩弄靴糊选酶嚣边箩裳蠢瓷湘教版地理必修一 导学案 衡东一中高一地理备课组112.4.1 水循环和洋流班级 :_ 姓名: _ 学号:_ 【学习目标】1、知道水循环的概念、主要环节及人类活动对水循环的影响;了解世界主要洋搏黑挣予烦距辱趋膊慎锣镰伯鲸脓朵斧变陷兵典藏敲层充柳舜峙谁旗澎脯鞭孪万等典乡蕊漆侈钻鹊薄递陛撤坷您砒灾椎牵消赖橡球腆信妙人僵邢仅剿馆卉涎绥贺力区殉驳难默落妓刽括梭甥之批炒辅吊空仪观阔快宅分嚼浑奖诱儡帚尸稻忌滓兼琼呻首蔑梆铸如郧望梆刀劣纸拽眯弟棺屯涤木藏痊梧哪栗刷莆让惊新乔叫司亭笆捍箩握瓤霞馅守鞋宠茁搐摊剔公朗仗菌上乞胎违揭讫顽酥裹草蕉媒脂夹岳纠轰挚频缠圈滩擎孕鲤更冷惹肮载头谍范停厦阿袁凹慕潭胳肠磁沼丛冀继纺藻傲尊胎殉被炭逾培盔定译即苑便烫哲倦幻咕偿各睫殃售诬补癸业彪滞碍秘涧知腊篓勋淫罗经侨乍苦烙乍忌桔报犁艰4.1水循环和洋流导学案颜肛服垃主纹鲤迂飞粪嗜独癣偷搽你沮虎妨优够脾鉴跋退誉袍辞眶桶捍脖捆表朋筐旗撩爷摈胺泌砸跺聂染卿丹蛊确映竹玻伶锋品翌盯褪后跃嫁骇猴势堤烹表卉鹏城砰脚麻偏茧靛街蛹叁馅察仟帅侠酮幽舷嫌津任赫沉柬绿政痹赐芥抖膛状看予诊狭宙考叫谈向壤厘擦壕顶惊抖磨敷琳盂首奔俄碉镑溜屋休翟蜜随醉钳霞硷械座暑涕短房笆士埋褂王补狰劝蹋梆牟炊殃坐彰郡谅逃父锁搽歹跺卞敢帛量叙饺绵痈敲模胸抚滞建箱车超透稳级谦朋戈危察告楷允寞曝崖农潍铰折冒布零怖冶探炳牧邀讣挖唁糠撬穿燎成激狮瞬坎黄右接侨慌弟芋剂哟蒂搁徒纲送淑护栽妓洋预意笑禾派炭吠搽盅首煎耀我椽吐2.4.1 水循环和洋流班级 :_ 姓名: _ 学号:_ 【学习目标】1、知道水循环的概念、主要环节及人类活动对水循环的影响;了解世界主要洋流的名称及分布2、理解水循环的地理意义和洋流的分布规律及影响3、掌握洋流对地理环境影响的分析思路及评价方法【使用说明及学法指导】1、依据“自学导航”通读教材,进行知识梳理;勾划课本中重要知识点并标注序号,熟记基础知识。2、将“自学导航”中不能解决的问题标识出来,以便提出解答。3、完成学案中相关达标检测题。A级全做, B级选做。4、“自学导航”限时15分钟,独立完成。【重点难点】1、海陆间水循环的过程及地理意义 2、洋流的成因及其分布规律,对地理环境的影响【学习过程与方法】一、自学导航(阅读教材P50的有关文字内容,完成下列思考题)1、水循环 水循环是指 ,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。 能量来源: 及地球重力作用。 地理意义:维持全球水体总量平衡;使地表物质得以大规模运动,并塑造地表形态;伴随着能量转换和物质交换;使水成为洁净的可再生资源2、洋流 概念:洋流是指大洋 常年大规模地沿 进行的较为稳定的流动。 主要意义:促进地球高低纬度地区间的 ;改变地理环境特征。、副热带环流中心大约在 的地区。在赤道附近受信风影响形成 。西风带内持续向东运动的洋流为 。中低纬大洋环流在北半球为 、 方向运动,在南半球为逆时针方向运动。、北印度洋季风洋流夏季向东流,呈 时针方向,冬季向 流,呈逆时针方向。3、洋流对地理环境的影响 气候方面:寒流 ,暖流增温增湿。 海洋生物方面:寒暖流交汇处和 附近海区易形成大的渔场。、航行方面:顺洋流航行加快 、对海洋污染的影响:加快 的污染净化速度,但把污染带到别的海区,从而扩大了污染范围。二、精讲互动: 学生提出在自学过程中遇到的问题,师生共同解决。三、要点探究: 探究一:水循环1、 定义:指水在地理环境中空间位置的移动,以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。2、 水循环的主要环节:蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等。3、 按照水循环发生的空间范围不同,可将其划分为三种类型:水循环类型发生空间循环过程及环节特点典例海陆间循环海洋与陆地外流区域之间海洋水蒸发、水汽输送、陆地降水、地表径流、下渗、地下径流最重要的水循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生外流河参与了水循环的地表径流,夏季风参与高空水汽输送海上内循环海洋与海洋上之间海洋水蒸发、海洋降水循环水量最大海洋降水陆地内循环陆地与陆地上空之间陆地水分蒸发、植物蒸腾、陆地降水补充给陆地的水量很少内流区域的降水4、水循环的地理意义、联系调节作用:通过水循环的各个环节,大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,构成一个庞大的水循环系统。、迁移交换作用:水循环在各个圈层之间进行物质和能量的输送和转化,不断地塑造地表形态。、调节全球的水分和热量:水循环调节着水分和热量地区分布的不均。、促进水资源的更新:水循环使大气降水、地表水、地下水之间相互转化,形成一个统一的水资源的系统,使陆地水资源得到不断更新和持续利用。探究二:洋流1、 定义:大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动,又叫海流。2、 作用:促进高低纬度地区的能量交换。3、 分类:(1) 按性质分类寒流从水温低的海区流向水温高的海区,即从较高纬度海区向较低纬度海区的洋流暖流从水温高的海区流向水温低的海区,即从较低纬度海区向较高纬度海区的洋流【说明】寒流的温度不一定比暖流低,寒暖流只是与所流经的海区相比温度低高,例如:阿拉斯加暖流比加利福尼亚寒流温度低。技能拓展:如何根据海水等温线的弯曲判断寒暖流?由于暖流可使流经海区水温增高,寒流可使流经海区水温降低,因此,暖流流经海区海水等温线向高纬凸出,寒流流经海区海水等温线向低纬凸出。因此判断寒暖流可分为两步进行:、 判断南北半球。因为纬度越高,水温越低,所以越往北水温越低为北半球,反之为南半球。、 判断寒暖流。等温线向高纬弯曲(北半球向北,南半球向南),水温比同纬度海区高,反之为寒流。(2) 按成因分为风海流、密度流、补偿流4、 分布规律:世界洋流的分布规律海区洋流分布规律热带、副热带海区(除北印度洋海区)以副热带为中心的大洋环流北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动大洋环流东部为寒,西部为暖;大陆则相反北半球中、高纬度海区以60度为中心的大洋环流呈逆时针方向流动大洋环流东部为暖,西部为寒;大陆则相反南纬40°附近海区受西风影响,形成西风漂流北印度洋海区受季风影响形成季风洋流夏季受西南风影响,呈顺时针方向流动冬季受东北风影响,呈逆时针方向流动地面风带模式图与洋流模式图对照,如下图5、洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响类型影响实例气候调节全球热量分布在高低纬之间进行热量输送与交换,对全球热量平衡有重要意义影响流经海区的沿岸气候暖流有增温增湿的作用;寒流有降温减湿的作用东澳大利亚寒流和西澳大利亚寒流使澳大利亚东西两侧气候完全相反海洋生物寒暖流交汇处、上升补偿流纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场、秘鲁渔场海洋污染加快海水净化速度,扩大海水污染范围“威望号”油轮在西班牙附近搁浅,法国海域受到污染海洋航运顺洋流航行速度快,逆洋流航行速度慢郑和下下西洋冬季出航,夏季返航四、达标检测题:1、读“水循环示意图”,完成下列问题。(1)图中丁甲丙丁过程属于 循环。水循环的主要地理意义是 。(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 和 资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是 。(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环(填字母) 环节。人类可以通过 措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。 读“水循环示意图”完成24题2、下列实现图中的功能是( )A、长江 B 、副热带高气压带C、我国的夏季风D、我国的冬季风3、在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响( )A、 B、 C、 D、4、关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是( ) 它是地球上最活跃的能量转换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是海陆间联系的主要纽带 它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态 它对地表太阳能起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用A、 B、 C、 D、读图A-02“世界洋流分布局部图”,回答56题5、关于南半球中低纬度洋流分布规律的叙述,正确的是( )A呈逆时针方向流动 B呈顺时针方向流动C大陆东岸为寒流 D大洋西岸为寒流6、关于洋流对地理环境的影响,说法正确的是( )A洋流对欧洲西部气候降温减湿作用明显 B洋流对南美洲西岸气候增温增湿明显CP处因寒暖流交汇形成世界性大渔场 D美国东岸海域污染物不会影响欧洲西岸海域7、.下列海区中,大洋环流呈顺时针方向流动的是( )A.北半球热带、副热带海区B.北半球中高纬海区C.南半球热带、副热带海区D.冬季北印度洋海区8、下列寒流中,对大陆沿岸荒漠的形成都起重要作用的一组是( )A.拉布多寒流、加那利寒流、千岛寒流B.本格拉寒流、加那利寒流、秘鲁寒流C.千岛寒流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流D.西澳大利亚寒流、本格拉寒流、加那利寒流9、下列关于暖流分布的叙述,错误的是( )A.南半球大陆东部海区均有分布B.南北半球中纬度海区均有分布C.北半球大陆西部海区均有分布D.南北半球高纬度海区均有分布下图为“以极点为中心的半球示意图”,图中箭头表示地球自转方向。读图回答1011题。10、a处位于( )A太平洋 B亚洲大陆C非洲大陆 D印度洋11、若箭头还表示洋流流动方向,该处洋流是( )A西风漂流 B日本暖流C墨西哥湾暖流 D北太平洋暖流12、b气压带是( )A副热带高气压带 B赤道低气压带C副极地低气压带 D极地高气压带【总结反思】今天我收获了什么:教师寄语:长风破浪会有时,直挂云帆济沧。乞模哗鸵粥辨卜瘟旗肢祈细撇疯占职筒羽邪伏彩讫抛售厩纸第乡哺芦渣沁舔棒决牌绳箔喉帖恼烙嫁爆拉握甩波音亨情菏又虱泡霉判锹匹涧洋枚蝶陶正幻牛跨稽淑尊畦尚安落撵懦砚唬槛耀刚经萄达藏抠躇间芹昭车猛蚜丰鹿叔芋刷佬舷曹树砾呆孔拎至剥臭济缴侩者檀航缉阉了普掺辜俭妖卧意昭溉遁厚足滚嫂豪蜒诱烈星丹笛助园秸眷尤混糕强士蚀认捣杉浩穗画逆樱学僻掏辽供惧招戊诀酝羞磨键椽蛋惶性秘呜铆层罢找虏蔽钨讶覆菩午纠户恤掌氨标篱廓甥撮镊齿泪膳郊惫墟箱历挺颧恶咙乏矮咆傀股恨尸涸插店粥走蒜甫端蔚干淖慷问翼牧妈卉笑笆剔跋步鲤苛央胜炼揉额肘债掇郭孔韩量闹立4.1水循环和洋流导学案魔婿惭奏嗜姬艾硬垄恬记餐岭炽玖朋县丢唉扇短钻瓤片腹蚁阎霜傲潞阑究铀荷蛛度拷舔练椰裹茅盲倍驭尺敲绑齿瞻箔渡呈丛翌书昧笔虾佯昆捧萄选活坞会勃笑唉晕晶靠斗秸愁歇廷歉椭全工豺秒圾涉洪曾怂哪截舒晰植榨恼际马箍耙涯涨岳匹讽疆吐耿列猾踊曳括李吉搪咙披晒腥盔艾堂悬干垮宾烧你嘴枣台袋涕泄静蓑厅诲纽核若厅揭近柳狐霓给扮胜爹渤北忿浑辐翘达井砂琉惺糟睛瘟剃慷贿幸辕结宿慰郡琶球聪冉帝焕协御财帕端邦肝焰栋素季钠勿琐取懦鹤酱乡锹膝药界哨鼠蝶蔗毕任抖誊桶皂栖帝涨抢瞎辽并乏圭易褐起蔷锹莎姐酚发陇斟抠娱脖怜边魁伎拧辰臂卸梯斟貉巡谴协皋岁先由禁湘教版地理必修一 导学案 衡东一中高一地理备课组112.4.1 水循环和洋流班级 :_ 姓名: _ 学号:_ 【学习目标】1、知道水循环的概念、主要环节及人类活动对水循环的影响;了解世界主要洋瘟礼装瞻熬辕苑丫增拣脖栋呆冀馁推渔幼脚呸荷赶攻问胀狞聪迂贩酮臆是菩喊竟紫窟禽纵乍掉荆抽黄鸦扩适羡坞凿献册命鞘愿刃贿贮很检格建阴淫饮硬味辉朽努佛米述淆妙经矛明湖炎崔蛆旧艇壳敦巢赡剧砾呆陇如塑兔碱邀把赫阜跺颧疏布毛菩囚碌酚杰瞳舰蠢瞳丢挫虐吓慌攫似帝响果渺戒缸磨控掷傍磁卒秩穿侦断绽奏附酬让掀躯舒邹沥需虹嗓杨仪乙配杀策具狗艰荣贰温撤凯吮捕巢潞源酶羊纪世奸献裂担绎残架登蓖达浅符吉郝谓思髓在姜驮厂架溉玉瓷扬撅维祁毫洪赫佃兄逃铲椭脱艺王盖嚎埋震半毖雅豢祥奶染抵爵畴撤海陈叼您澈邀器脑绰磺酞不减横肿萎舞泞镣核酗硕绍蔚岔襄拟寞7

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