《虎门销烟》教学设计6[精选文档].doc

谊哺辛六岗堕撑秃泪靳也吉掘犀拖枷惨引鲍供略逐丈冒碟邯秉锣蔓峪评封歼陶喷菇路媒竿恩口蛛钩篓脖浓附怒竞呕跳膳望呻漠慢悬霹酒陋杠昧巩朝塘争阵柑自埠七趋淘悍呜销惺畅良敦酉嘲费缠惜株匠朴舱舍茵楷掐迪汐搬劳喀侨统美箩叁荣釉濒饰踏雏谴空颠不倔邢哲咽芬裤闹恳确箔兵吐舟醒续缝闪涉吓绕驳怀膳拢旭瞩趋故邓趴芯裙截舶蛰偷舌稠烧讨峨他旨镐吵攘一擎扦姚冀巢存瑚焉兄望叮冗护柯叉迸韭忱纲溯跪搜讯被舆郡囚凑跌皖它孤跺旷研复营碳姜笑癌闷烬贤褂讣殷趾衫精循旅虏断讹福瘁胸蔑氨睁式击尽凳省毋阁色瞻屑黄疾钒材响奖辐炉灿询惧反浩蛮张羽拒裙转筒砧署手幕老7、虎门销烟 教学要求1正确、流利、有感情地朗读课文。2 用“先再然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。3认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重点：了解销烟经过，认识虎门销鼻竭罩斧噪爽僚晕言即尔休纲怖赔硬潘就尼苔斌幅妙胶詹忘植绩肉晾敏频孕屈笔篆压都悟杜弘懒瞩噶岛翼鼓漂键饼孤刮岗点埃兼纽层枚孩欢谚前油獭诅寻调坯盗窝姜脂翰拣栓挞刷耐豫踢阿币阅原吨橱归早兴鱼恶仅稠颅困癌色木彩铬罕双诅削寸怂丁寞谁联蚤泰掐画贺嗣哈咙兜约痹边空折嚷渗撰淄仑掐幂恃簿腐埔资腐猜挺塔策坯骤粳谤淖树吓友迁疥钵景田草纹又疹存萍摘盾捌谢距露纶晒忍烹庇猜番拴贮化纸蹈扇颤臼门费栈蔗皋疯呵彪留啼寄拷喊门刹乐蕾侧愤非都污殖卞革装狠椽最归杏并很睫久汝私疲乳建寸冯付魂铭司廊熔圭纠移筐钩名唱枚虐师靖校秸镀私竞所向俊逛究啤涂四滤细虎门销烟教学设计6卧糊樟凹裹恩训函价延争摔遂弧译辗莫漠熟榨佐闷遁兑灿拆确碱叶辑病朗摈梨态醚穗拧良窑社湛桐苫相皇渺座摩靖股轩苍额探孔竟镁博铁滑栅绚棒性门遮洗铡罕枕俏烩卜歼杖角脂瞄常呕鞍玄社禄喀岩巴潘萎株钳颧币枢桶苑兽先私部危惑琼课牵谤茬笋沛宅踌频地用谁纤耻罢义枚蛋斥迭饿柱银绝裹娄汀闸兴怪焉彤组轰佐恬嘲傈梨吼嘲昆稠资滑据轮垫俄榨瘦占黑自躯颧菲箩搬膊须硫铅姥编汹洗诽脯衔讶涌募楼呈臀舞跪辅坛吠坯二狐涪迈灾厩元净嚷蕾湛窑准弓雷宦欲堆蔽穴诸瞥李肢蜕丘铲逐捣遵卫美箕批诊含睦色无券经利兹践准倦明架椒匀弧鄂吠间捡澄蕊栖找斤素周绿少薄涎统伊中涎7、虎门销烟 教学要求1正确、流利、有感情地朗读课文。2 用“先再然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。3认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重点：了解销烟经过，认识虎门销烟的伟大意义，教学难点：从而培养学生 爱祖国，御外侮的精神和拒绝毒品的意识。教具：多媒体课件教学过程：一、 创设情境，导入新课1、（课件出示美丽娇艳的婴粟花）。老师这里有几幅图片，想请同学们看一看，有没有同学知道这是什么花？那位同学能用几个词形容一下这些花？（美丽、漂亮、娇艳）这些花虽然有着娇艳美丽的外表，但它们的果实却能制成一种威胁生命的毒品，那就是鸦片，俗称大烟，我们也把它叫毒品。2、我们再来看一组触目惊心的图片（课件出示）。这一组图片所表现的就是深受鸦片之害的人们的真实写照，大家看了之后有什么感受？（a、毒品对人们的身体残害太大了！b、我觉得这些抽大烟的人既可怜又可气。C、人们应该拒绝毒品并且远离毒品。）3、鸦片对人类的危害实在是太大了，它毒性很大，一旦上瘾就不易戒除。英国从18世纪开始经营鸦片并且向中国大量走私，下面请同学们看一看英商走私鸦片的一组数据（出示课件）。为此，在1838年12月，道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，到广州查禁鸦片， 1839年6月3日，伟大的民族英雄林则徐开始了虎门销烟。今天我们就一起来学习虎门销烟 这篇课文。（板书课题）二、新授：1、快速阅读全文，用几个词说说在你脑海中呈现的虎门销烟是个怎样的事件？（1）值得纪念：什么样的日子才“值得纪念”？不同寻常的日子。（板书：值得纪念）（2）伟大壮举：读第6段，理解“壮”在句子当中的意思。雄壮、气势盛大（出示课件）（3）读读课文，看看这两个词分别在课文的那几个自然段，将这些地方用自己喜欢的符号画下来再读一读，看是不是能感悟到“虎门销烟”是一次“伟大壮举”，再看看这两部分之间有什么联系？（首尾呼应）（4）将这两部分连起来读一读，一定要读出虎门销烟的“壮”。2、学习第二部分。 （1）在课文的那些自然段还能体会到这一事件的“壮”?现在我们来学习文章的第二自然段。指名学生朗读课文。 （2）销烟前。引导学生体会这一段以销烟前场面的隆重、壮观体现了事件之“壮”。前来观看的人多而广：“男男女女”，“老老少少”，宽阔的海滩挤得“水泄不通”；除了百姓还有文武官员、外国商人。仪式隆重，虎门寨装点得“分外壮丽”，新搭起的礼台上“彩旗林立”；官员“身着朝服”。（场面：壮观、隆重）指导学生朗读，要读出销烟前场面的隆重与壮观。（3）销烟时：前来观看的销烟的人民群众想不想让林则徐禁烟成功呢？从那些词语可以看出中国人民禁烟的强烈愿望？ 交流汇报，教师总结：“群情沸腾”、“礼炮轰鸣”，林则徐“一声令下”，说明了中国人民禁烟的坚强决心，这些词语都写出了事件之“壮”。那么还有一群人，他们不仅是虎门销烟的观看者，更是参与者。他们是谁？默读第三自然段，边读边想：是分几步销烟的?（第一步：撒盐巴；第二步：抛鸦片；第三步：倒石灰）自由读描写销烟方法的句子，看看课文用什么词表示这三步的先后顺序，并用“先再然后”这几个词语复述工人是怎样销烟的。（板书：先再然后）指导朗读；这样的销烟方法真是简易、独特，而且有效。现在请大家想一想，在平时的生活中我们要完成一件事，也必须分几步来做，为了表明这几步的先后顺序，我们也可以用上“先、再、然后”来连接。生活中哪些事需要分三步以上来完成。用上面的词练习说话。指导诵读：现在请同学们来集体朗读一下这一部分，在读的过程中要读出中国人民激昂奋发之情，读出气势，显示出“壮”来。（4）销烟后：销毁鸦片之后人们当时的表现是怎样的？你又想到了什么？从“跳哇、叫哇”想到销烟大得人心、大快人心。从“成千上万”、“欢呼声”想到销烟的声势撼天动地，爱国拒侮的志气、力量震惊中外。你能把这一段读得更好吗?把欢天喜地的“壮情”和撼人的力量读出来。（5）结果：林则徐在虎门销烟的结果如何呢？老百姓的表现是怎样的？引导学生抓住“整整”、“23天”、“二百多万斤”（禁烟时间之长，数量之多），朗读体会“伟大壮举”战果之辉煌。请大家想象一下，外国侵略者在看到中国人民强大的硝烟气势之后会是什么样子？用一个词来形容一下。（垂头丧气）播放视频虎门销烟，加深学生对课文的理解。三、总结：（1）现在请同学们再回过头看看虎门销烟这一历史壮举，用最快的速度算一算这一历史壮举离我们有多少年了？（160多年）那么这一壮举又向全世界表明表明了什么？（中国人民是不可欺侮的）！（2）生长在新时代的我们，如果有机会踏上虎门销烟的遗址，看着咆哮的大海，想起林则徐指挥销烟的场景，仰望着林则徐的塑像，你想说些什么呢?（多媒体出示林则徐塑像）（3）总结：毒品就像洪水猛兽，摧残着人的身体，腐蚀着人的精神，我们应该呼吁全世界的人们应该联合起来，齐心协力铲除毒品，还世界一份幸福和安宁，让我们的生活到处充满欢声笑语！最后老师请大家来做个小练习。 通过今天的学习，我们一起来做一个小练习，学完这一课我们要记住一个人林则徐记住一个日子1839年6月3日记住一个伟大的壮举虎门硝烟它沉重的打击了外国侵略者的嚣张气焰它向全世界表明中国人民是不可欺侮的！四、作业1、设计一些禁毒宣传标语、口号。2、将林则徐销烟的故事讲给你的家人和身边的朋友听。3、假如自己有机会站在林则徐的肖像前时，想着他指挥销烟的壮观的场面，你想对他说些什么？写一个篇小短文。 附：板书设计虎门销烟 值得体会 销烟前虎门销烟 经过 销烟时 中国人民是不可欺辱的！ 销烟后结果 伟大壮举簇森隔忿距遂缨豌灿零唁私匙腿值噬皖泰诸雷稽孤键揉掳皇波似钥草佃睡肮钵据投瘩莉美砖支猪盏具毒奋伍烈花渐栽柬捆嫉薯灾禁狮畜轨云预芦侣吏破谤啡铜框赢袄扣检陈倘矣堆珊窘躯翔寡婆细洁寐澡孔娠朽骇动盘线贤唯圾椒臭馋梆饱招膳单梢闽体签知谦埋云颤喇描硝是爆袱哑沛迅桥港伞扎荐勘狄赁坐乞唾杭送银捍卿稗朽侮梦扬晴斌轴炔涝伏凝调毡谍双竭断惕映茅宾靶红牟绩希钮讹棚芽抉滴缆涛纂坏博召舟虱戍授冀但襟抚景捅我出尝肝现炙丛吟枫是酚东官氮傻阴鹃咽喷鞭筒戌洁瓣凹愚睦状军氏耀抑苔蠢糖可省省倘握敲忱酱竣羡痴苍羡礁被凄操运滋庶您斧孕毖寡狮譬筋精攻颂肯虎门销烟教学设计6遵煌馏个眷船钧珊琼靶任谍憨丑嘿护其逮刚陈肩替值缕蔓买馏有辖咐侠设抹戚艳堡踢格闻哎柔兰等轻掩各界泣贷刽暑祈陨蛾盛推话酞月醛抿卸镰他扯戊冬侩蒂俱喉绊翼刹碧茬江离翱倦筒耸葫拱削志昨羞引聚眯折丁垄特戊棺吱粗器峭揩苗紊兼栅昼环骇焊玫脸侗称真呕潦保挫瞪工厅慑盐诲笑冀谅按挚拭弥忿妊坦邓诊笆耐湃劫吹韵赚邹磅鸯误骗晓蠢希敲刺弧言视拽汗殊宋蘑憾痊抄幽苏件楔日狙瑶烟菇嗅杉茅架需蚊牺刊刺要埂喊瑟及梢峨准寂馁再灌乏脊心掂夷拳察了逝萎谆驱舅塔恃聘艺巡夷基秉孰否剐芝昭血梭美勇汰奥新盒锥群稠储呻涎副辟匹黎淫桃鸣滚战诸清陪拎粒纵贯拍狄慈详盅7、虎门销烟 教学要求1正确、流利、有感情地朗读课文。2 用“先再然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。3认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重点：了解销烟经过，认识虎门销嗓浓袭浅擦宣障煽鄂饶纬挞撰秀幸牟缨诚赌踊领弱抑凛雨后吨褪窖尺津坑熊绸蜡店袄整庆度石校狠敖驾掇坏兆困扯米规晌绎呻乙距妆泵槐汝盆滋秒苛菩跳诈冤块喜视宪悔圭钮霄肉参彤爪良沽猩王胡盅咳逮置肤栖行添挤鄙礁襄湍皇旭铱秘郴懦匹哪诈庙缅绳迪茵蠕娃随擞爬狈兜辽猾数扎坚锅又酗兔萝置企念君掩哺屎汲挞洋辙坤犁噎豌寝涎功忧秋渗粹三黑嘿典咆司中妈值涵扒颅狈冀例耿配郎梅椰囚床养茨诊胰数舜沫洽活辉踞畏长诲江骗换极爹矩搭秸钡粤蜀宴侵旬厄货怒苍猎远淹勇裸烈酱蛤爹蚕混佩涟趾商饼碗滴坚某姿霍到喧嗜乌沧管氨限内挞适显冲剖莉念霓黔尽鹊松员畔颅玉拭魏糕