最新四单元口语交际《讲自己最喜欢的寓言故事》汇编.doc

中学汉语八年级上册第四单元第口语交际课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题： 讲自己最喜欢的寓言故事 课时：第一课时 主备人：龙井五中马红艳研备：八年级备课组学习目标： 1.通过自读自悟，我能学会如何讲故事才能吸引人。 2.我能清楚、有条理地表达自己想说的内容。【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升·质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结学习知识轻声读课本第141页知识窗，了解如何讲故事才能吸引人。要求：用笔勾画重点部分。（预时2分钟）（完成随堂笔记一）A.对学：检查随堂笔记，用红笔互相给出评定等级，并试着练习互讲寓言故事。（预时8分钟）B.群学小组长主持，循环交流自己的寓言故事。（预时5分钟）C.组内小展示组长带领组员，明确展示任务、展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时2分钟）展示单元：寓言故事会建议：1、 选择一则自己喜欢后受益过的寓言介绍给同学们。2、 应尽量避免介绍小学已经学过的寓言。3、 尽量把故事讲得生动形象些，能够表现寓言的哲理性和讽刺性。（预时20分钟）随堂笔记一如何讲故事才能吸引人： 2裂体细胞（schistocyte）随堂笔记二主要内容:答案 A借：以前年度损益调整营业收入 42题解 多种病因造成血管内皮细胞广泛受损，使内皮胶原暴露，因其表面带有负电荷，因此血流中的带正基团的因子与其结合，转变为有活性的因子a，启动内源性凝血途径。寓意:答题要点答案 A等级评定：5() 红细胞破坏后，释放ADP入血浆。ADP作为血小板激活剂，具有促进血小板黏附、聚集和促进血小板释放血小板第3因子和第4因子等方面的作用，可导致凝血。（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）C血液凝固性先增高后降低2DIC病人发生广泛出血的机制6 甲公司20×0年1月1曰购入乙公司80股权，能够对乙公司的财务和经营政策实施控制。除乙公司外，甲公司无其他子公司。20×0年度，乙公司按照购买 日可辨认净资产公允价值为基础计算实现的净利润为2 000万元，无其他所有者权益变动。20×0年末，甲公司合并财务报表中少数股东权益为825万元。20×1年度，乙公司按购买日可辨认净资产公允价值为 基础计算的净亏损为5 000万元，无其他所有者权益变动。20X 1年末，甲公司个别财务报表中所有者权益总额为8500万元。下列各项关于甲公司20×0年度和20X1年度合并财务报表列报的表述中，正确的有( )。美文积累内容：学习优秀佳作学法：选择自己最喜欢的一则寓言，并能写一写重点部分。（预时5分钟）（完成随堂笔记二）当堂反馈（预时3分钟）以对话的形式总结本节课的学习内容.