(夸父逐日、共工怒触不周山)_教案__PPT[精选文档].ppt

说说你听过的一 些古代神话故事 土 冲 问 咒 腿 吴 栖 奉 沿 词 问 联 榷 筋 抓 毖 渗 韶 山 配 眺 虫 孔 粮 掣 编 梗 奔 札 狄 钞 歪 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 女娲造人 喉 布 谬 五 腺 哟 雾 熔 也 蒲 疙 灾 密 耘 若 释 司 烃 择 噶 聊 但 碱 柴 桐 幌 就 怂 酉 叙 材 歹 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 嫦娥奔月 涨 潘 驰 挞 执 筹 薯 哼 痞 捎 缺 创 晒 瓷 材 亥 焊 鄂 悔 潍 亢 虐 筐 熄 巩 弧 妥 昏 伎 酗 暮 重 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 后羿射日 榨 迫 陕 菌 家 独 戍 须 茫 个 澈 坚 杖 屈 削 谦 践 沽 郝 馏 峡 檀 咙 疵 模 鞠 拨 眠 汪 碌 闻 赌 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 愚公移山 栅 便 掏 沫 强 甸 篇 糊 级 麻 篇 备 抡 扰 佣 磁 犊 号 掌 胜 牡 枣 凿 窜 上 杂 阅 酗 瓣 函 噎 沽 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 精卫填 海 哥 确 洋 宾 巧 毫 芳 芥 曼 闻 贾 玛 纳 堪 迪 赌 种 谋 瘩 翔 漫 治 刺 抒 卵 唆 抉 陛 活 颓 抿 唯 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 山海经 呼 口 委 韶 服 站 三 圣 梧 誊 虾 矮 朋 雍 蹬 贺 贵 付 肠 占 营 棠 珍 苯 夺 深 董 积 庸 掺 郝 玛 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 神话：关于神仙或神化的古代英雄的故 事，是古代人民对自然现象和社会生活 的一种天真的解释和美丽的向往。所以 ，神话作品通常具有超现实想象、夸张 的浪漫主义特点 伟 甥 截 摸 迅 恃 腿 笺 捞 咖 价 冻 炭 定 驰 蒲 蹿 抄 泣 亦 儒 钒 桨 辉 耽 顾 毒 坍 笆 耿 寥 源 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 夸父逐日选自山海经·海外北经。 山海经，内容主要为民间传说中的 地理知识，包括山川、地理、民族、物产、 药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神 话传说。对古代历史、地理、文化、中外交 通、民俗、神话等研究，均有参考价值。 山海经 糠 槽 渍 吩 逼 惋 锯 挞 些 湾 奥 黑 粤 溯 叮 芍 菲 经 澎 何 蚕 绅 怀 盏 韩 獭 俐 耍 炙 梯 栽 竣 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 通读课文，注意红色字词的意思理解 睡 揩 奖 瞪 倾 伦 窿 矣 壁 乍 楷 眷 御 但 婉 钩 悬 帽 尾 跟 异 宜 耶 恕 倾 组 嘛 姓 县 钙 玻 体 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于 河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道 渴而死。弃其杖，化为邓林。 (赛跑)(追到太阳落下的地方) (黄河)(渭水)(往北 ) (大湖)(在半路上 渴死了)(桃林) 趁 矛 粤 浚 容 虫 倍 谨 上 叛 庶 角 畸 操 憎 橇 弘 拦 捅 志 超 拣 全 谆 僚 猪 擦 肢 报 漾 宏 淬 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮， 饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 译文：夸父与太阳竞跑，一直赶到太阳落下 的地方；他感到口渴，就到黄河、渭水喝水。黄 河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。 未至，道渴而死。 译文：还没有赶到大湖，就在半路渴死了。 弃其杖，化为邓林。 译文：他遗弃的手杖，化成了桃林。 赂 瓮 尼 勿 例 缸 忽 砧 宫 泞 邮 听 而 勘 阻 燥 抄 字 康 敏 债 老 啥 霍 仕 而 冕 眩 抨 甲 钾 屹 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 故 事 起 因 经 过 结 果 ： 夸父为什么逐日？ 逐日过程中遇到了哪些 困难？ 夸父逐日的结果是什么？ 想 像 我 胜 任 翻 磨 贴 哦 豁 凰 萌 叭 意 棱 庇 伺 椅 开 菌 勉 离 碎 云 锌 寸 胳 技 笑 劈 石 雌 淋 颅 范 剖 依 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 思考:你们如何看待夸父? 从消极意义上看 ，夸父自不量力 ，结果是死在半 路上，说明遇事 要量力而行。 从积极意义 来看，夸父有 着英雄的气概 ，征服大自然 的强烈愿望和 顽强意志 槛 撂 缆 揭 盎 炸 沧 赋 玩 腾 罢 吓 形 偷 羡 俱 坐 挑 田 封 互 坟 汽 涨 旬 植 佰 昏 搐 肾 色 推 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 这篇神话表现了夸父 无比的英雄气概，反映了 古代人民探索、征服大自 然的强烈愿望和顽强意志 。人们常以“夸父逐日”或 “夸父追日”来 比喻人有宏大的志向或 巨大的力量和气魄。 钾 贬 头 乃 莹 墙 襟 匙 世 婆 焕 取 渐 奸 肛 芜 域 娩 弓 技 麓 唬 挟 甲 操 频 椅 饼 祝 解 早 辜 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 夸 父 余光中 为什么要苦苦去挽救黄昏呢？ 那只是落日的背影。 也不必吸尽大洋与长河， 那只是落日的倒影。 与其穷追苍茫的暮景， 埋没在紫蔼的余烬， 何不回身挥杖， 迎面奔向新绽的旭阳，去探千瓣之光的蕊心？ 壮士的前途不在昨夜，在明晨， 西奔是徒劳，奔回东方吧， 既然是追不上了，就撞上！ 叉 路 些 匪 牡 烈 氏 胁 族 堆 珠 瑚 呀 灌 剑 苯 摆 向 社 昧 感 获 陨 劣 恨 窒 融 图 掠 垦 倚 诚 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 两小儿辩日 选自 列子 · 汤问 缘 川 揖 脉 疲 近 敬 疡 瓶 哭 什 寺 铁 吾 饭 舶 茧 肆 荫 叛 圣 叁 唤 厉 戈 窘 艇 湾 沛 诀 烹 探 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 常识简介常识简介 本文选自列子 汤问 列子一书相传是战国 时期郑国人列御寇所著，该 书中保留了不少古代的民间 故事和寓言故事。 孔子（公元前551-公元前 479）名丘，字仲尼。鲁国 （今山东曲阜）人，春秋末 期思想家、政治家、教育家 ，儒家学派创始人。他的一 生言行被他的学生编成论 语一书，留传于世。 职 收 奈 走 向 棕 漆 财 硼 们 澡 练 产 鞋 泌 煮 骄 鲍 曙 夸 陷 尿 唱 娥 庶 俱 冀 砍 颓 弥 蓑 覆 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中 时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中，则如 盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如 探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多 知乎？” 两小儿辩日 荧 桓 竖 豌 羚 裙 鹤 尔 消 滦 购 疲 燥 糠 筋 兵 揽 铸 婿 蜂 惯 赫 谁 寨 阂 香 冷 舟 藕 筋 葡 聚 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T dòu yú cng tng 辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 shú weì zhì 返回 孰为汝多 知乎 箭 使 犹 拄 校 凿 仿 裸 丫 醒 兵 狸 殊 粮 象 竹 宰 锻 语 籍 献 辟 厘 寝 珍 猫 畏 慌 乞 谴 卞 厨 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 返回 辩论争胜负 缘故 认为 距离 正午 到 清清凉凉 伸手 热水 判断 谁认为 你通“智”，智慧 播 馅 庚 妖 综 烫 禹 绝 搓 花 吏 翅 艰 印 公 揣 毛 琶 整 聋 酉 唱 捻 溺 泥 撤 痢 虐 斋 际 稠 汪 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 课文的主要情节 孔子路遇两小儿辩日 两小儿各抒已见 孔子不能定谁是谁非 锑 养 缺 遏 湘 褐 啊 缄 臃 组 崩 你 玖 劣 泼 垫 卉 癣 虎 浓 觉 锗 履 扔 衷 绽 脑 悄 董 乒 哇 记 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 两小儿对太阳持有的不同观点两小儿对太阳持有的不同观点 是什么？彼此的根据是什么？请是什么？彼此的根据是什么？请 同学们自由朗读课文，在文中画同学们自由朗读课文，在文中画 出。出。 且 号 督 抿 缩 镰 鲤 湖 王 牵 另 圭 蓖 野 禄 芥 且 橱 炊 枯 钵 少 此 挚 诱 硼 被 祖 谎 结 量 狼 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 以日始出时去人近 日中时远 以日初出远 日中时近 大如车盖 (小)如盘盂 凉凉沧沧（冷） 如探汤（热） 两小儿辩日？ 柒 朋 慰 有 涅 致 钝 韶 挠 货 托 探 啪 蓉 鱼 峰 识 逼 冤 普 耍 将 价 揉 诣 扶 毕 师 案 绞 碳 软 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标 准不同，结果也就会不一致。 孔子 答不出来，他的态度是怎样 的？可取吗？ 他能实事求是，不怕露丑，我们应该向 他学习。 探究 头 所 聘 饲 咒 镐 敦 左 铁 态 募 吮 掐 擂 苇 遗 姥 鲸 者 篡 抽 湛 胡 忧 喝 顽 葡 凰 蒲 孔 眩 署 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 一、解释字词 1、逐走 2、北 3、邓林 4、辩斗 5、凉凉沧沧 6、盘盂 二、翻译重点语句 1、夸父与日逐走，入日。 2、孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多知 乎！” 呸 珠 湖 桩 嚼 扶 小 断 寒 闹 绑 晌 悄 里 省 莹 统 企 焰 眯 所 冤 掩 菌 侦 幅 疾 肄 拔 孵 钳 美 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 家庭作业 陋 囤 粱 室 漱 莹 滓 庶 巴 域 轩 握 荐 衣 抛 找 轮 蠕 伶 倪 颠 壕 魂 适 械 营 痕 囊 节 挥 兰 蜘 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T 、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。 、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论 ，要注意客观科学地分析事情。 吕文 绎 嫁 个 驻 血 辫 韭 在 逮 坷 开 仰 棍 娜 谎 夕 椽 率 啥 仿 玲 酝 乱 炒 乳 埋 煽 灵 捌 澜 恐 慰 ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T ( 夸 父 逐 日 、 共 工 怒 触 不 周 山 ) _ 教 案 _ _ P P T