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    蝴蝶落我家教学设计.docx

    • 资源ID:131120       资源大小:28.18KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5
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    蝴蝶落我家教学设计.docx

    1、蝴蝶落我家教学设计和谐路小学 季粉教学目标: 1、学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。 2、学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领,提升观察力与动手能力。3、了解感受蝴蝶的形状、色彩、装饰之美,体验蝴蝶与主体在色彩搭配上的乐趣。4、培养学生的自主、合作、探究的能力。教学重点:学会用所学的方法来制作蝴蝶,掌握蝴蝶的特点。教学重点:用镂空剪制及所学色彩知识等制作出一只美丽的蝴蝶。教学过程: 一、 激趣导入:1、欣赏蝴蝶飞舞的动感图片(课件出示)学生说感受,老师小结:保护好自己的家,让自己的家更美丽,让蝴蝶乐于来我家。2、导入新课,出示课题。二、 学习探究

    2、1、 欣赏蝴蝶图片,了解蝴蝶构成及蝴蝶翅膀图案的构成。想一想:蝴蝶由哪几部分构成?蝴蝶翅膀的图案有哪些?学生发言,老师小结:蝴蝶是由触角,眼睛,身体,翅膀构成。 翅膀的图案是由点,线,圆圈构成。2、自学并进行交流: 镂空蝴蝶的制作方法及步骤学生进行组内交流,老师小结:(出示课件)镂空蝴蝶的制作步骤: (1)、留边沿,折柱子。(2)、画出蝴蝶一半 (3)、镂空剪切。 (4)、色彩装饰 (5)、粘贴纸筒。3、学生试折(圆柱、三棱柱、四棱柱任选一个)4、欣赏同龄人作品。5、了解色彩知识。(课件出示)对比色:比如红与绿,蓝与橙,黄与紫(强烈对比色)同类色:比如大红与朱红等 近似色:比如红色与橙色、黄色

    3、与橙色等。6、出示学习活动。(课件出示)学习活动: 在三棱柱,四棱柱等立方体上剪制镂空蝴蝶,要突出蝴蝶色彩及装饰之美。7、学生完成作品,老师巡回指导,提醒学生用剪刀时注意安全,注意保护室内卫生。三:展评作品师生共同评价作品。四、 课后拓展 欣赏世界八大最美丽蝴蝶图片。教学反思: 本课涉及的教学内容特别杂,知识点多,跨度大。包括蝴蝶的外形、色彩、纹样、特点、立方体的制作、蝴蝶与卡纸颜色的搭配,还有镂空剪制蝴蝶的方法,四年级的学生对于蝴蝶还是比较熟悉的,也深受学生们的喜爱,上课一开始,动感蝴蝶图片的展示激起了学生的学习兴趣,他们很激动。之后的蝴蝶图片欣赏、自主学习、交流探讨以及试折等,使得学生很积极,他们乐于表现。整个制作流程,同学们都非常认真,学生们的制作过程也很顺利,包括需要注意的地方(如颜色的对称、剪裁的保留部分等等),由于时间短,有些学生的作品完成得不错,有些学生的作品还需进一步完善。 通过这课的学习,学生不仅了解了镂空剪制蝴蝶的方法步骤,还很积极地制作。培养了学生自主学习探究的能力,提高了学生的设计制作、运用色彩等的能力,也使得学生更加热爱生活、热爱动物、热爱自己的家。 共0篇 正在获取文章列表 共0个 正在获取视频列表


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