1、讲故事比赛评分标准5篇讲故事比赛评分标准讲故事比赛评分标准（一）：演讲、讲故事比赛评分表评分标准：1、主题资料（30分)：要求资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调用心向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达（30分）：要求脱稿，声音响亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究技巧，动作恰当。3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4、现场感染（10分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。、整体效果（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。讲故事比赛评分标准（二）：讲故事比赛的评分标准故事
2、要求：30分1、主题鲜明，资料健康向上。2、情节完整，入情入理，构思巧妙。3、文辞优美，有较高的艺术感染力。4、校园原创故事酌情加分。表演要求：0分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。时间要求：分每位选手讲故事时间应控制在分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣分。现场效果：1分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。青春励志，在感动中成长讲故事比赛的评分标准故事要求：30分1、主题鲜明，资料健康向上。2、情节完整，入情入理，构思巧妙。3、文辞优美，有较高
3、的艺术感染力。4、校园原创故事酌情加分。表演要求：0分1、语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。2、表演技巧：表情自然，神态大方，情绪到位。3、形象风度：衣着整洁，仪表举止得体。时间要求：分每位选手讲故事时间应控制在分钟以内，超出10秒钟以上，每10秒钟扣1分，最多扣分。现场效果：1分鼓励使用多媒体手段，音乐、画面与故事相辅相成，相得益彰。讲故事比赛评分标准（三）：为了激发学生阅读的兴趣，提高学生的口头表达潜力、思维潜力及演讲才能，我们东鲁联校准备举行讲故事比赛。讲故事比赛十分受学生的喜爱，为了能让孩子们的故事讲得更精彩，期望，同学们在提前准备故事的时候从以下几个方面要
4、求自己。一、主题资料（3分）要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，资料充实，结构合理。二、普通话（3分）1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.分，不准确不得分。2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声音以最后一排能简单听清为标准，一排听不清扣0.1分，以此类推。3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。三、表达（3分）1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.分。2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.分。3、感召力（1
5、分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有必须感召力0.8分。四、形象（1分）1、服饰得体，举止自然大方。（0.分）2、上下场致意、答谢。（0.分）讲故事比赛评分标准（四）：1、演讲比赛评分标准：(1)主题（1分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到；(2)材料（1分）：选取材料真实、典型、新颖，反映主题，具有普遍好处；(3)演讲稿（10分）：文稿结构完整合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜；(4)普通话（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分；()表达（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张驰贴合思想感情的起伏变化，具有感染力；()熟练程度（10分
6、因为熟练，每停顿一次减2分；(7)现场表现（10分）：自然得体，端庄大方。2、讲故事比赛评分标准：(1)思想性（20分）：资料切合主题，充实具体，健康向上；(2)艺术性（20分）：脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众；(3)普通话（30分）：口齿清晰，表达流畅，语音标准；(4)现场表现（30分）：着装大方，贴合身份特征，台风端正。讲故事比赛评分标准（五）：讲故事比赛评分细则1、形式不限，资料活泼、健康向上，贴合小学生年龄特点。（30分）2、普通话标准，声音响亮，吐气清晰，语气自然、流畅。（30分）3、紧扣故事情节，语速处理得当，动作设计合理，讲述形象生动，引人入胜，并且容易让人理解。（20分）4、仪表端庄，精神饱满，衣着得体、自然。（10分）、台风处理（10分）
