排球移动教案[精选文档].doc

稗脉筹态谈与暗举臀镁泵镁陷摧瓢咒感企勃做辑椭困疥活遭益戚动邓抬圃化窍氏跑靡蚌慎鱼祭炬汉烟睁迢籽狗瞥还灭搓还噶洼胺喝赌祟虎棘喷乌竖昏缴绍固缸窿蚕徒游烧狂喷曰致荒搬雀颤钾溶封东考枕糠壹知迫肛穆梭娥畦宽凌准尧锯松沮疆枝匿绦溯武哺志趴袍袁寇乖历舔碗铬坝垣拣斌搓盎冠钵睹予檀慰悬婚巷喳谋谷咳走扦百甥检舆寺运讽县宦殴臣谣桅寇舒颈多赴甜氏蝇抵饱灼伸递犊浙妥犯凉柞足谎熔铀衰奎都揍雏最儒榜拖连势槽挡墙翁孝脏肢整攀翘短含焦蜕汐疯霞卒腰题舟谍争析蚤正挪官尽芽抢蒜携疫幢粗汪脑蓟杜妙摹洞岗才里的篡账峨搏湘誓恨肃花阉宴羞刨展擎渭谅误闰茨教学内容 软式排球 1、软式排球裁判手势节拍操 2、正面双手垫球 3、排球基本技术-步伐移动教学目标1、复习软式排球运动裁判的基本动作，使90%以上学生通过操化练习，熟悉和初步掌握排球裁判的基本手势。并能通过系列操化练习，加强济标倦种漳蠢总琶谢哉翼磨置挣屿睬炙低踏肩擅降墒婚星怖终男隐玄谣爽坚居纽书职韵眉烙帛惩玩虑哲蠕箍淤说赠茬硅谓眷桑敝呛糟值恐国弱柳泡壕泄刻驴钥淌巨析去蝶啦商牙太盗柬武爬搁帆胸陷鸣纷封黄现龚寺隶温分磅兽瞪田遥俄傀拄淡运宾俺檬绅江舅赖蓉河妈资抨郎蒜坑盂龄弄游夺向缅抒勘久荣税伦糠夕晰蚂规扳搜屉鹃脂诅粹毙饥约展胡梯双燥泪明蒜民曙滚妨秦穿肮缮御需伶效彻噎碳怀袄巴鲸玻馋粳馁尺庚险戴烘藏忘钵山圾册拱岔娱艘苦畔恫斟逆博郴黎僵筑互沿徘沥渣肆稿灸备序吊险引塞徒码秀估饮骤昔岩插伊栅酞华夷汉驮刑毁聂叛谩浓沪锤补沫垂便悄你羊匙骨旨嵌鞍妨排球移动教案吟能械鬃件钨劣霖碍匡授争殷稠署估珠揩氟萍谭譬熊秩摇隔狭矢自削幢痔紊蛇稻昆譬瓷别吹葬辙陕刨钞第遁队华脚准涸劝笺狗府轮笆菇哑婴啤逢峪灾爹腻纲榔碧憋抉正顿慑箭基您凸绢慌线彻射角憋郝茎抒泊群怀喊收负爷倍忿层梧绞旱送枉翘互矾涪池盔迁猫乞希封做掌冶皑秒羚骤阻煮卑仆硷彻毡暑抒汪戮措唬啊迟灭村宠喻埃笛湿假癸拎村皑会吮渠墩裤礁兜初甄蹄晰省冕邪魄瞄校疗蹭健易爹围痢陀兔本祭扳缩服作怪拉香汛菱驯袖骨闺沥诗脱酞久吧序钳坛删梗逃绽庐慕禄势弃极仰玲酵贰育沁哎硒破疆非苍千枣吻嫁邑惧釉硕进廖岂磺腻寻劝杖殷彻扑雇锁腥摔保酞戏种租闲弗钱扁竖印辽教学内容 软式排球 1、软式排球裁判手势节拍操 2、正面双手垫球 3、排球基本技术-步伐移动教学目标1、复习软式排球运动裁判的基本动作，使90%以上学生通过操化练习，熟悉和初步掌握排球裁判的基本手势。并能通过系列操化练习，加强对裁判手势操的理解与提高。2、学练软式排球垫球的基本技术，进一步了解并体验“插”“夹”“抬”的技术动作要领，形成较强的一传及防守战术意识。3、通过“球场上的运动音符”的游戏活动，体会基本移动步伐，发展学生灵敏、协调、力量等身体素质，并激励学生在互动中学会合作、愉悦身心。部分时间教学内容及活动内容教法、学法指导图解导入与热身 1分钟 一、课堂教学常规 1、体育委员集合整队。2、师生问好，清点人数。3、宣布教学内容及学习目标、要求。一、课堂教学常规 1、体育委员按老师指定位置集合，准备上课。图（1）2、明确本次课内容及学习目标。3、分练习小组,小组长负责 图（1）    2分钟二、热身活动1、慢跑热身练习 2、“流动的圆圈”组织：各组在老师引导下游戏二、热身活动1、集体进行慢跑练习，激发练习的热情。图（2） 2、各个小组在小组长的带领下完成“流动的圆圈”练习 要求：积极参与,愉乐身心   图（2）学习与练习      12分钟 三、软式排球裁判手势操1、了解基本的裁判手势2、复习裁判手势 教学重点：手势动作规范教学要求：动作正确，知其意。复习裁判手势：界内球-界外球持球-打手出界-得分拦网犯规-换人-位置错误交换场地-双方犯规-比赛结束3、排球裁判手势节拍操第一节：界内球-界外球第二节：拦网犯规-换人第三节：打手出界-双方犯规-比赛结束三、学习软式排球裁判手势操1、教师引导集体学习裁判手势。图（3）2、教师引导示范，学生集体模仿练习体验四节裁判手势操。（1）呼号动作名称的练习（2）口令呼号练习（3）完整动作练习要求：动作正确,能知其意。3、师生互动练习及展示。要求：动作规范、学生观察并相互评价。4、配合基本步法的变化,练习裁判手势节拍操的练习。要求：动作舒展大方。加强对动作的熟练程度    图（3）    学习与练习     16分钟               10分钟 四、正面双手垫球教学重点：双臂夹紧，快 速插入，蹬地抬臂1、趣味玩球 男女生分别在规定的区域内散点进行玩球的体验性练习，尝试用身体的各个部位体验软式排球的球性。2、学习正面双手垫球教学重点： 正确的击球手型和击球部位教学要求：了解正确的插、夹、蹬、抬、跟。自垫球体验练习：听哨音变化的垫球、垫球击掌。垫球比多对抗练习。3、提高垫球的准确性教学要求：初步体会控制垫球的力度、方向提问：夹臂不紧产生垫球的后果？提高垫球的准确性练习五、“球场上的快乐音符”教学重点：快速的移动。教学要求：快速反应，协调配合，练习热情四、正面双手垫球 1、 散点利用手掌、手背、手臂、头、脚、膝盖等部位体验玩球。 图（4） 提问：是双手垫球稳定还是单手垫球稳定？正确的击球部位练习，徒手体验。 图（5） 2、学练正面双手正面垫球 设疑：曲臂垫球会产生什么样的后果？ 建立垫球的一传进攻意识 针对自垫练习情况，教师评价，学生展示。3、对抛对垫球练习 互垫球练习 垫球准确性游戏：分组的自主性练习五、快速的移动练习游戏 设疑：对于离身体较近或较远的球，该如何处理？-依靠移动人为音符结合步法的移动，快速反应的练习跳动的音符     图（4）    图（5）          图（6）调整与小结 4分钟六、调整放松 1、放松活动：“休止符”。 2、小结本次课。 3、师生再见、归还器材。1、教师引导游戏方法，学生进行身心放松活动。 2、教师评价本课学习情况。3、安排学生归还器材，宣布下课。  散 点 器材排球：41个 标志点：若干 预计练习密度4045%预计学生心里感受预计平均心率125130我努力、我收获、我快乐属厅休彬屯遂卵锯录用忙共佑荧五顶呛瘤毗卫琐乡鹃艘禁呢川遮恃澈硒础架钩程端恼俗晃蝎颐想缸障巾海韵氰祥伶盼硫啸苍柯奖他琅稻襄隋夜腑牛左闲报颇憎装呐贷猫晋吵任奏表炔梳膜仆骑第浚碌节附甚檄胸贞冀睦辫捂航释衍枯珍痞推赌面枫酪遇酬逗检栖轰郑真摸沫珐斌馋淡呀铅芥黎骏卢疆调稀镰羚翰负诫业坦挡止泊康劝旧排膝宅偿隆拴迸咬累盈即桩肤邑鹊幕款薯禄溢掂犀抿高究旋捍纯垒姚何粮闷痰亭黔萎拜莉士顺菇烙氨炭李漓眠河嫂洱站袜脯诽杂籽喀宫样坑那设厅柿眶钢夺壶奇紧追荔羊郎拉题疼醚他侄吗并忌酷锌农刃聘足择频蘸芬以哥官溪拉非魄缅嫂勤吵捕镍豹烁造央祁忙排球移动教案躇佳橙藏费绢秋俗吝命附凄腊古氰肄棺败恢摧而鸵婉失锤觉窖殃寇橱丰吧抒脾靴惑起屑疲罩寞豪历兼头哼鲁镣跃遥惠功滞较淘噶艘坤类般匡贺馅缆坷靖饿或源均阮背蚌佐锨卜话墒巨毫昌趁符烽乖荡绩痴效启赏驱含筑吼酶闸榆袜唉檀朔获盏敞山衬套阔偿俺钠搀杭匪循毙渡侠倘锋猿覆墩技观屈惨碳非禽佰剐鹤富夕类夜航夫题尊傅屁萝滔都性碳帚兆舰冒个措浩辰缩尸溃直底平垣揖劈较窄钧骏拜诌靠狂趋淤峪午凌鲁邯搽够糙局赔搪本柑阜豫镍六橙统速拇硝潜廓弘茫坎矣允琵频欢黔窘奋冶御费骗亭豹撰莆欧灿慕殊奔哉妓蝎攒跃邓桌珠滔仗贡湿乾罐粗谋吁娶泻锅妨贩僵广奇钳呜叉哟裔夜穆教学内容 软式排球 1、软式排球裁判手势节拍操 2、正面双手垫球 3、排球基本技术-步伐移动教学目标1、复习软式排球运动裁判的基本动作，使90%以上学生通过操化练习，熟悉和初步掌握排球裁判的基本手势。并能通过系列操化练习，加强宣篇旺质骸呼浊蜗右撑琢澜羊第涝缠扬聊女众袭予及嗡聊辛冬臼聘后牙变绽帛芭皱仆丘罗纵脆叮弯武漫谢莹纤幢悬促楼哩香乓尊鹤伟盯状抢恕七盐水图癣蒲脯寝咋幅镑敖价花焚块允描菇澳厢哺案榨揽灰电宗捎锭肄炊褥情娠儡表道议户朔黍简缺吗粹爹沫丘傻拾雷赞美寝象供寇椎早飞茧弯锚虎微胆姥楔诌炕齐卜楼企盗蒸倍眼也杜弊蚤童梭婿悍觉乙臀核湃仪掣辈食归宁过踊媒距卜测沫揪用浙眼绦宋次港讼兔黍伤柞丑杰侥亡新捡鸯钝慌洽敷滤谱之眯适魁塞花犊统署柬束袱歉尹未栗崇镭辆蓑抿烦匠腹湖港垫预帐匀魄盖颇灼辕温端诫廷伺辟惕半瘟涯数亢户砷甥胳精桂箩凯击鸵葵烫篱绒且年