1、 故事有一只小兔子它每天吃妈妈煮的胡萝卜，它很难过再也不想做兔子了，有一天，它离家出走了。它走着走着看到了小熊，于是和小熊住在了一起。当小熊冬眠的时候，小兔根本睡不着。它离开了大树洞。小兔子走着走着又看到了小鸟，它很喜欢做小鸟，它想学小鸟飞，可是它没有翅膀不会飞，从树上摔了下来。小兔又成了河狸中的一员，河狸喜欢劳动，可是小兔子不喜欢干活。小兔又和小猪住在了一起，小猪喜欢在泥里玩，可是小兔子不喜欢。小兔子又来到蝙蝠的家。蝙蝠喜欢头朝下倒挂，可是小兔子这样做头疼。小兔子有又和黄鼠狼住在了一起，黄鼠狼放臭气。小兔子无法和他们一起生活。于是小兔子回家了，妈妈看到它很高兴，它说;我再也不离家出走了。活动
2、目标：1、理解故事内容，复述故事情节。2、了解几种典型动物的生活特征。活动准备：1、教学挂图小兔出走，故事录音带和节奏感较强的音乐伴奏录音带。2、语言上P2021。活动过程：一、欣赏故事听录音完整欣赏故事，想象故事描述的情境。看图欣赏故事。教师出示教学挂图，幼儿边看图边听教师讲故事。二、理解故事想想说说：小兔为什么要离开家出走？小兔看见了哪些动物？小兔不愿做这些动物的原因是什么？讨论：你喜欢这只小兔吗？说说理由。三、复述故事指导幼儿阅读画册小兔出走，复述故事情节。四、欢乐兔子舞小兔回到家，兔子们都很高兴，大家一起跳起了兔子舞。教师放音乐跟节奏做动作，幼儿模仿兔子舞。：欢快地模仿兔子跳、跑、竖耳朵等动作。五、活动结束
