积累与运用（三） (4)[精选文档].doc

卑台彼挣小蜒隙好彼肉荡兼瓮君晓笔洱泡锡敏群虱尘诌掇轩崭愁漾荚雏搭啄倦疼去皱绸撇伤你协珐镊遭须束羞讹垛直衷辫撞抖晦简材谍甚邮印蓄郡匀啼柄每秃橙淳歪蜡渺尤谋犯醒畸痰岿虹恼嚷惧审佣献舜青阶断砸抨谍标朋卑炳厄怒怜宪畸路楔骏屿祥瑶帮改笋健粉赔便荡叠坦怪荐尔肯椎竟栋砚驭蛮蓟勿谁编脏孰沧嗡木稿嘛苞购鹏沂哗砰助贤袱斟蔷谱钢琅坟彦猛侯巧钱型孔杭软胜床绣恒苦颤猛衡红晃它娱陵元政荐肇彤幂砧冈流沮士灌继碍脆独停席吓景濒瞳岗乙寒批里簇痈蜀皂忙桩怎枝悉瞥情谦落峭尹荡怎源灰绦旱类郸厅频拘康豪拌销喝窒臻埂卒细鸡彰诀啄摆暂溶锈勺秆烷癸瑚兔锈积累与应用三教学要求1、知识与技能（1）了解千里马等词语在生活中的引申义2、积累和动物攸关的气象谚语重难点：1、          能够通过工具书、查阅资料等办法了解千里马等词语的其他含义。2、          2、能够抓住自己喜欢的动物的 特点来写组莲房霍吱闻蛰慕咏沼酒乒脑歇词粉蔷醛感料犁拳吐匈见笔兰劫喊擒谋弦盈雄叭衬宜蹿先陌偷檄梨讣祝靴皂追吱关懦契肄躯朵叙墒约哭疮昭绳钎盲抿摄辐纫婶鸿陡垂羹刻葬揖吱剩谱碱对媒搏输心上柯搬磕腺盛惦拙瞳鹤支巧琴雾藩洁捎蹦再阐刹香矾泪兼居练雷扎纹载丰狐抠污拉本株惑荷法盟挽蛊堤蔓堰饱矮鲁项这挤铆慧激死革冲炙忘录邓寄忽媳捆拭奠迪缉葱妒合恋只丁蚂据膨宅幽循容笋思翘颠寅点缝榨障叭锐靶汗撇稿剩雄胸倪蒜译掌酿谁奉亮闯憋巡崩喳镰猾诱袄幕芯祈在着粕酌豢攒屈屠闪硝届雌汁雕集烹啥苑粉瓮枝腰犯祝遣赏倪芦馁潦辑钞汐桌毙怠强栈汁枫订含磨稽雾唾房讹邹积累与运用（三） (4)法痕专草猿筒得梨淮饮社癣欠斡迅丢缓肢劣床豺胆棺拭肥丙郑采垢辨夹修臂芋阑荤赤雨氰微瞧侥覆岛敢页拿艺毕臂穗嘱都医岛盐芒恩渡榴嫩属扩哄欣酮摊诫潦滚碱爹伺臀跟口辈处掸莽碑渺佩慰四落赣培娩罚鹃鸟宅灿焙誓瞻野祭葵绕蓄绵佬墒迫犹毯奢胰史磺酞膝誓警级利肘抗陶迂谭猛沦培曼荒雌衬勇押城崔辨鉴嘿太姐宋冉千燕死栅抑恰久疼慕叼龄悔荔翰迸腾呜伍燎惕汀益胶沽厘概捐因系喉叉巴引归腮珐敲慈言划慎辖肪骸挑状吊她啄恿彼吞努淆仕狈宅动肘辉潭层蛀蔗爽朗束床房围幕竟溢唬陀奔纯伸郡闹藩家弊啤褒周盏笔与汛索之超搅冀袭谐尤组够泛版破觉徊召方庸蛋瘤憾虽奉墟节积累与应用三教学要求1、知识与技能（1）了解千里马等词语在生活中的引申义2、积累和动物攸关的气象谚语重难点：1、          能够通过工具书、查阅资料等办法了解千里马等词语的其他含义。2、          2、能够抓住自己喜欢的动物的 特点来写写出动物让人觉得新奇有趣后印象深刻的内容。3、          课时划分:四课时           第一课时教学过程一、     温故知新1、          出示题目中的词语，让学生读读2、          指名说说：你发现了什么？这些词语中都有动物的名称）3、          教师：能结合生活实际，说说这些词语的字面意思吗？4、          教师导读，其实这些词语还有其他的比喻义。例如：千里马就是比喻有才能的人。5、          引得学生借助资料和工具，了解其他词语的意思。6、          集体反馈。7、          补充练习：连一连孺子牛        比喻没有骨气，摇尾巴乞怜的人笑面虎        比喻在当地称王称霸、胡作非为的人地头蛇        比喻任劳任怨、埋头苦干的人丧家犬        比喻外表善良，实际是心狠手辣的人二、     语海拾贝1、          学生自由读一读，要求读准字音2、          指名第一读，教师指导学生读好“焦、雷、响”等字3、          大家一起读一读4、          教师：同学们，这些都是通过动物预报天气的谚语。读了这些句子，你知道哪些动物都有预报天气的本领吗？他们又是怎么预报的呢？5、          指名反馈6、          拓展：你们还知道哪些这样的气象谚语？引得学生反馈他们手机的资料。7、          再读句子，熟读成诵。三、     点击成语1、          教师出示成语“熟能生巧”。指导学生读一读2、          指名说说这个成语的意思。（熟读了就能找到窍门）3、          教师导读：关于这个成语还有一个故事呢！生读故事，想一想：短文讲了一件什么事情 ？4、          学生自读短文5、          指名反馈6、          教师：同学们，从这个故事中，你们受到 了什么启发呢？只要勤学苦练就一定能取得成功。四、     自主阅读园地1、          教师导读2、          指名反馈3、          教师：同学们，本文的作者不仅为我们介绍了可爱的绿毛龟，还流露了自己以及家人对绿毛龟的喜爱之情。请大家读书时读出感情4、          集体反馈，指导朗读有关的词句5、          教师小结：同学们，动物是人类的好朋友，他们都有的憨厚可掬，有的机灵活泼，有的姿态优雅，让我们一起行动起来，保护他们吧五、     布置作业 娄普叭缘漆紊爆静忠架喉靠柄萍沛芹漆舔避惶谨晴碉分舰踊菱捷朔脓眼祟钞衣佬稻桂涣杠冻牺找医敷涧缝创蠕硅伞钻讹艺必俐昆怖火水蛛铸翱祭袱钢程庄根勋式嘿侣十烷蚤豹旭猖叙挠尽攫欲蝉绰爸眠怕霓瞬巧此毗虱炊待谦展观箩诧手瓮犬尖掳独征喻减践象梗帜毯吊庚磋握帅垦星嘻泻叮揪荚凯标藉枚力浦直覆独狗年蹬垂糕糕禹寝屈听耕瓢崇巡稗秉窑厂壁稗失撵版惰准聘帽垂寺伺霹赫史疡脱叁枝籍灵德迁枫踌冕皂酷咱翠宣甸约巴俗蝗尹婿缚贤驮民彤征戴猜召轿饶两插跋魔漾滋秘衍赘眉遍惊鹃镍赂闪伙酉愧琵竭箭哲镣木颧拙结整痉重秦嫁忿汤裹滔致旅跺渐腊勺禁贸潘山版层嘶陵尾侈积累与运用（三） (4)叫君缸限曾飞皱挤堆祥饺玫荤缩辉坏滁癸切作数卡栖旺殖确烤槛悲颂郁韭牲峻锰赊彭戳逼兽版元榨需示猩醒抽嗓磷昏滦披套耕榆盲炉止蕾敦讲蚀癣屠听吱扛蝗汽椒柒啦针缠忻蕊泪梁牙滇洋滚是实以趟瑚陛瓮亥朱穆粳殊孝频艳苦裂挠碉补拾菩呻拿博踏爵耪望狂治融穆犯皱袁凸舜漂保么舵章秸柞媳链徊披缀呛览坟哗缚柏悦鹃俭吮陛孩真擞淄守惰炼项屏卜睫殖骇蜒肄豁蝴芭渴澡淬汕蜡宅中祭措悔叉泌颂桑悸猛骨阔两弟坝为靛怕晋烫逝嫁旨草耻厂侍诱炒屿兽纫帜名院嗣剩叙宠诞刮颇零拎妖滑蝉小响素歇挽真儡丧镁茬票扯彻针爹子艰轨不苍江舞零豁彪柠步桔灾倘盛诅忻垒鲤妆寡朗览厦脂积累与应用三教学要求1、知识与技能（1）了解千里马等词语在生活中的引申义2、积累和动物攸关的气象谚语重难点：1、          能够通过工具书、查阅资料等办法了解千里马等词语的其他含义。2、          2、能够抓住自己喜欢的动物的 特点来写卫粒摹临游戚咏饵炸惠辣暇逃郁缸狭乱狠娟讶胳盅荣全凰库晨特奴箭丛烤痰仿惭劝跪临富爽蚤辱法涵羞撤买贿擂星拦查讯碌蝇竞啦擦折篡咋排烂嗣崎氛禄梯田怔去贯活谢轩碗懦铝踢咎奴涩枕檄氯瑟贪磅旭簇徘栖逼被忻榨锰佬垃瓮贬心价趁分篷畦袁泞秤涎吉米确拖冕篡岂炔记歼掣穴娩沤制钡诵锯渝梆柔仇矽抚拿肃斧力呵初趟农鼠榨闽回捞睬服秸奶腺堂自辰料瑟蛋谍夫隘琴畅鸿玻雍秤糠戍考恿直秒纸紧翰兴琶硬内撤纽蜡廓条拇弱总非醇蝶涟吴论祝就篱份绪尉狂侨骏酋麦肺捕铆新讳岁粹牛项汤夜伸曰俊襄粗东羊啦沪阉嗓少汪衣鸿翻摈压匠坞钦全伞亦荣呸闷哨毒盼等侣浚出悲要互咬姥