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    送教下乡主持词.doc

    • 资源ID:136052       资源大小:87KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    送教下乡主持词.doc

    1、 送教下乡主持词撰写人:_日 期:_送教下乡主持词尊敬的各位领导,专家老师们,亲爱的同仁们:大家下午好!“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”在这儿草长莺飞,姹紫嫣红的季节,迎来了我们最尊贵的客人。他们是由省教研室、青山湖区教科所、江西省高校出版社联合组成的送教下乡活动团队的领导和老师们!让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。我们万年县一直坚持“小县办大教育,穷县办好教育,万年人办万年教育”的工作理念。在推行教学改革,落实“高效课堂”进程中,虽取得一定的成效,但同时也遇到了诸多困难。我们迫切需要专家名师的示范和引领。这次省教研室组织的“送教下乡”活动可谓是雪中送炭。希望在座的同仁们能珍惜这次难得的机

    2、会,以谦虚的精神,欣赏的眼光,研究的心态,去聆听,思考与交流。以解决自己专业发展中的困惑,提升自己专业素养和课堂实践的能力。今天的活动分成课堂展示,评课,互动三个环节。为了保证活动的良好效果,请与会老师把您的手机调为静音,不要在场内来回走动,遵守会场纪律。下面我们将有请来自南昌市松柏小学的曾燕老师带来展示课小数点的移动引起小数大小的变化。曾老师从教以来,始终秉承着“一片丹心育桃李”的教育理念,先后评为南昌市五一劳动奖章获得者,南昌市优秀教师,南昌市学科带头人,参加全国教学竞赛,全国录像课评比,全国说课比赛均荣获一等奖。请来让我们以热烈的掌声欢迎曾老师!感谢曾老师!感谢孩子们的参与,请孩子们有序

    3、离场。让我们再次把热烈的掌声送给曾老师。各位老师们,我们第一环节。到此结束,大家可以休息十分钟,十分钟以后我们准时开始我们的第二个环节。听曾老师的课可真谓是,在探索中凝练,在交流中升华。课堂教学不是教师带着知识走向学生,而是陪着学生走向知识。(随机补充)就像红楼梦离不开脂砚斋一样,一堂好课同样也离不开精彩的点评!下面有请来自上饶县教研室的专家谢国洪老师做精彩点评!感谢谢老师的点评,他的点评可真谓是拨开云雾见天日,不仅开阔了我们的视野,引发了我们的思考,更为我们以后的说课评课活动,找到了角度,提供了方法,指明了方向。今天能有一次与专家面对面的机会实属难得。下面的时间留给大家,请大家踊跃发言,谈谈自己的看法或者迷惑,让专家们为我们指点迷津,有发言的老师,请举手示意一下,我将话筒传过去。(结束语)这次“送教下乡”活动,如春风送暖,为我们送来了希望, 也为我们的教学工作指明了方向, 我相信:我校的各项工作会在你们 的支持下,在学校正确领导下,在老师们的共同努力中,会一步一个脚印逐步提高。最后,让我们再一次衷心的感谢参与活动的领导、老师们,谢谢大家!今天的活动到此结束。第 4 页 共 4 页仅供参考感谢浏览!


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