1、部编初中历史七年级上册复习计划还有短短的三周时间就期末考试了，为了更好的搞好期末复习，进一步提高初一历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定期末复习计划。学情分析本学期要考全册书的内容，复习时间特别紧，从12月15号至期末考试三周复习共12课时。从期中考试6个班的总体成绩来看，在复习中要重点抓好一班二班的中游学生，五班、六班的下游学生，三、五班的优秀生。各个层次的学生都不能忽视。从最后一名学生抓起。从平时课堂对个别学生提问及检测情况看，学生基础知识掌握不扎实，综合分析解决问题的能力需进一步提高复习重点及难点概述:1、第一单元:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝黄帝、禅让制。2
2、第二单元:夏商周的更替、世袭制、西周分封制、司母戊鼎和四羊方尊、春秋五霸和战国七雄、牛耕和铁农具的使用、都江堰、商鞅变法、屈原、扁、孔子。3、第三单元:秦始皇统治措施、陈胜吴广起义、汉武帝的大一统、张骞与丝绸之路、蔡伦发明造纸术。4、第四单元:三国鼎立、淝水之战、孝文帝改革、王羲之、顾恺之的贡献具体措施:1、以单元为复习单位，做好学生思想工作.2、精心设计题目和练习，有针对性的解决学生复习中存在的不足。3、组织小组在复习过程做好互査的工作，相互促进。4、及时检验当堂复习效果，以确保基础知识掌握牢固。5、加大对边缘生及后进生的辅导和检，以确保他们能巩固好基础知识。对复习自觉性差，成绩较差的学生
3、要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、过关。6、及时反馈检测情，找复习漏洞，及时弥补不足之处。7、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，分层教学。让各层次学生都各有所获，各有提高。四、期末复习课时与进度安排:每个单元主要分两课时复习，第一课时主要是巩固基础知识，第二课时是做题提升。第一课时：依据课本基础知识和重点难点，包括历史时间、历史事件、历史人物等精心设计好复习学案。上课时，先由教师概述主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生对重点知识进行巩固记忆。教师规定记忆时间和内容，接着检査提问或默写，最大限度地提高课堂效率。重点过关4号的同学。第二课时：达标检测，及时反馈。做单元练习，进一步巩固基础知识，进行小检测并及时反馈，使学生对自己的水平有正确认识，教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。通过做练习，从检基础知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合性的复习。通过复习，使学生的综合能力不断提升，同时训练学生的考试能力和应试素质。17周;第一单元中华文明的起源，第二单元奴隶制国家的建立。18周:第三单元统一国家的建立第四单元:民族大融合。19周:做检测题，综合训练。
