最新七年级语文上册+12本命年的回想教案++苏教版-文档名师优秀教案.doc

七年级语文上册 12本命年的回想教案 苏教版-文档5(你知道下列句子所用的修辞手法吗?(4分)?家乡的大年从腊月初一就开始预热。( ) 12、课题:本命年的回想 ?一捆捆柴禾捅进灶膛里，土坑烫得能烙饼。( ) 学习目标 1(对文中的生字词查字典，要求读准音、明其义，在此基础上把课文?灶王爷走了，门神爷也换岗了。( ) 读流畅。 ?上界言好事，下界保平安。( ) 2(课外了解春节的来源及习俗，以备课堂使用。 【轻松课堂】 重难点点拨:详细阅读第四节，了解作者共写了几件事具体描绘了家乡过大年的 (一) 情况。 想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热，一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直至年根下。 导、学、练 腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅;一捆捆柴【预习感知】 禾捅进膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我1(给加点字注音。(3分) 奶奶手拿着锅铲，口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、烙饼( ) 簸箕( ) 大吃大嚼( ) 吆喝( ) 腌渍( ) 骚扰瓜子、玉米花儿炒熟了，全装在簸箕里到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团( ) 围坐，大吃大嚼，吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食2(辨形组词:(6分) 汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米掺儿、栗( ) 薯( ) 抠( ) 红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心粟( ) 署( ) 呕( ) 悦目，舍不得吃，可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味3(全文起笔，以诗意的语言尽数列举二十四节气名称，请将第三句诗所表达的节儿更浓重。 气的名称写出来。作者这样写的意图是什么?(4分) 6(选文第一段中说大年从“腊月初一就开始预热”，从选文中哪些地方可以看出春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 这一点?(4分) 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 第三句诗表达出的节气名称: 7(你怎样理解课文中所说的“舍不得吃，可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷作者这样写的意图是 。 子”这一复杂的思想感情?(4分) 4(根据语境说说你对下列句子中加点词的理解。(4分) ?谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。 8(下面对“我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词:腊月初一蹦一蹦，孩子大人不?今年岁逢丙于，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。得病。”这一句的理解不恰当的一项是( )(3分) A、这是奶奶在新年到来前表达的美好的愿望。 粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩(这是当地人民淳朴、善良个性的体现。，对美好生活的憧憬。 B子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点C(奶奶的心情是愉快轻松的，因为能为亲人祝福是幸福的。 甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”D(奶奶这是无知的表现，迷信思想过重。 他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说，你母9(你的家乡，是否有类似的习俗，能否比较一下异同?(5分) 亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心.花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一【课外加餐】 代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一(2)两锐角的关系：AB=90°；腊八粥 起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月最值：若a>0，则当x=时，；若a<0，则当x=时，从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说;13.13.4入学教育1 加与减（一）1 P2-3” “您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、我没有说什么，只泫然(流泪的样予，泫xuan)地低下头去，和他们一同剥起花生桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之来。 1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有10(这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到的煮腊八粥的有哪些人?(3分)多的还分送给邻居和亲友。 母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供菩萨的十八种干果象征着十八罗汉， 后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩11(下面语句写出人物怎样的思想感情?(4分) 子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说:“我的母亲是腊八粥这一天逝世他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做面，印着“农历乙卯牟十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看，早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌展，就是腊八!” 不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。” (6)直角三角形的外接圆半径我的母亲是一九三O年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有12(联系上下文，分析作者“没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一起剥花了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十生来”时的心理，写一段心理活动。(4分) 八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是 11.弧长及扇形的面积最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。 10.圆内接正多边形13(从全文的构思来看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是什么?(42、会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，分) 在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说:“姥姥，以后我们每年还煮腊八 23.53.11加与减（一）4 P4-12本命年的回想答案 【预习感知】1(略 2(略 3(立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;以诗的语言尽数二十四节气的名称，华夏文明扑面而来，下面被衬托的春节就不能不更加引人注目了。(意近即可) 4(?好运气。?我国习惯用十二生肖记人的出身，每十二年轮回一次。如子年出身的人属鼠，再遇子年就是这个人的本命年。 5、?比喻?夸张?拟人?对偶 【课外加餐】6(腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅;奶奶手拿着锅铲，口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”等 7(“舍不得吃”是因为腊八粥太珍贵，太可爱，太好吃，出于珍惜心理、节约心理、好日子要细水长流的心理，从而舍不得吃。“吃起来又没个够”也是因为太好吃吃起来就忘掉了其他，怎么也吃不过瘾，吃了还想吃。这样写真实又富有情趣。(意近即可) 8(A 9、略 10(文章涉及“我”家五代人;写到的煮腊八粥的有“我”的外祖母，“我”的母亲，“我”(为的第三代的孩子。 11(孩子们和妈妈两代人对总理的怀念之情。 12(略 13下面记叙孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥作铺垫。