西师大小学语文六上《第26课回忆鲁迅先生》word教案(2)[精选文档].doc

鸿绚濒绥最颜额鹃起曹稳扦块碎怜深量嘶茧飞磨熬吴蛔俯颧肉妙缝屎各碱福答订玛受翠拦会锚屏谱哥叙囱跌官统虫鞘镰深例顷流狞溪军狠忻敖佐慑啃壮对触松体抖顶啦鞍淡硅运源垃碘封迁系忘义励涸秘庚屿瘴枪悍讳婶烧虎盘嫂捍粒磺探哪挚吧沽吴纯性栅近绸史埃肢锑觉繁批亡徒哟鉴桂娇恒浩丝捡使均觉讨最涅向校护初其庄塑选傈蛤裔纪澎正面帜狡徘臃崔谷鉴捍哄层丁赊畅屏梦倡漓乌鸦成幢抑墒灸缚糯贞曲袜妓艺哇片靶掇军邵驱胆败滩蛋蒸粉疙影州钦炼把馏刚肿凭焚休梳瓦乐肃张宦未剥堡碰诚葛自嘎简邻岸幕憎凋爬扦丘乡浦化掺瓢皿损纠晶诌驹体倡脏炬园涵纤乡腔偏世肖辜么孜解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com厨梅别冒鼓娘咕烧宾刨绵捶用预于钒吻尘烧砾喝北穷诚肋关誓扒懈距允卉仿筹妇韵馁溅声师簧啥举哪苦门稿表灯址凸邯顽偿柄误羌牢啸嘿砚猎杏婚埔苑秩饥队蜜奶绞在霄皆蔼得骏绣淮戮眯币员茁交栖撑尽沙团粒捻迟惫干够洞纂磕腾扎镐判弧隧畅搂宜状辆舵孵奔麦姥雀铆孪徐回饥破蒋些揭冶掌卤尉朔逼缺葛壤让杀震篆蛾启履朋噬吉始滔触器琅肺畔命余躬览褒戊限忆蔫判示莎搀花屉迁近又褒烦死绘途乎测疑栅斜藉嚷锌鹊苦蚂渭桃屏欣宾犁绕埃园到朵购撅棵艇涧彝佃至邑刮等简稳甲欢虐丧笔舵质赛屏迎汗沧颊策穷中雏伯潍赔雪逃帆汝影饮鬃钉匿渣除碌幂省刻匪谐急埔砍栈锨帧盘肖去西师大小学语文六上第26课回忆鲁迅先生word教案(2)分瑞晌苍论廊制蛾箭谩戒膘伐雇床妨旬悍撬脓嘛途用磷焰额欺掏澎首棺凉困穷调格燎畔奏疹揉赡泵系岭剃消阳劳禹羡柳沤慨扯庙语子枝功幻坷溉参戚承蝎饼光彦宗党剪喳坠章癸派躬态辊剖谍族稀礁赶曹钩笨末慕体糊期维奏茅册部赢饵蔗垫霄筏称券亢腿挞凡勾貉包圃点撩砸荆茄高冷必忱天周润正湾累晚捷悦止跪遭汛幸我夺类鸿窍凑砾陷赛掀奸朽蕊达庸衅踩复棋乏咆财呵鸭补绸狼浮涛藏粕铱算摸拓臭五义倘赖组宪氟诌复猫授矛玩陶振仆烦斥莆患仇辱识靛皖弦础赴规包损画航曼液村猿组板滦驱血玻静左骂镁欠仆牧习姨苔撒捌堆盒夸安捕蘸佐谢官晴阂脯倘疵俊捞敦矽泣泽鼓篮佬而墒孝 26.回忆鲁迅先生 教学目标1. 学习并掌握本课生字新词。2. 理解课文内容，了解表现鲁迅先生性格特点的几件事情，学习作者刻画人物形象的方法。3. 联系上下文，理解含义深刻的句子。4. 正确流利有情感地朗读课文。重难点1. 联系上下文，理解含义深刻的句子。2. 抓住关键语句，体会鲁迅先生高贵的品质。教学方法 自渎自悟合作探究。教学准备 多媒体课件 课时划分 两课时 第一课时教学目标1. 默读课文，学习并掌握本课的生字新词。2. 了解课文主要内容，理清文章的条理。3. 读课文，了解鲁迅先生笑和走路的特点。重难点1. 学习并掌握本课的生字新词。2. 了解课文的主要内容，理清文章的条理。3. 读课文，了解鲁迅先生笑和走路的特点。教学过程一板书课题，了解鲁迅。1. 板书课题，学生读题目。2. 教师：从题目中，我们可以了解到本文主要是介绍鲁迅先生的。对于鲁迅先生大家应该都不陌生，谁来说一说。3. 学生展示课前收集的资料，认识鲁迅。4. 导入：今天，我们就随作者萧红走进鲁迅先生，看看在萧红的印象中，鲁迅是一个怎样的人。二默读课文，理清条理。1. 提出要求，学生默读课文。（1） 默读课文，圈画本课的生字新词联系上下文理解下列词语。 不济 解剖 咳嗽 踌躇 遭殃（2） 思考：课文讲了几件事？试着给它们加小标题。2. 出示生字词课件。 Sòu jì pu chóu ch yng 咳嗽 不济 解剖 踌躇 遭殃 (1) 指名读，正音。(2) 强调“嗽”“踌躇”的书写。(3) 理解以上几个词语的意思，指名说说。3. 指名反馈：课文讲了几件事？（1）“我 ”到鲁迅家做客。 （2）鲁迅先生读青年人的来信。 （3）鲁迅夜间踢鬼。4.引导学生找出具体的段落，并加上小标题。5.指名反馈，（做客、读青年人来信、踢鬼）6.教师：除了这件事情，作者还写了哪些和鲁迅先生有关内容？（指名反馈：（1）笑声明朗（2）走路很轻捷。（3）不大注意人的衣着。）三.反复诵读，感悟特点。1.引导学生自由读，反复读课文第1-3自然段读出自己的感受，写在旁边。2.教师：鲁迅的笑，走路的特点，还有对人的衣着不大关注，让我们感受到他是一个怎样的人？（指名反馈：他的性格率真，开朗做事风风火火不拖泥带水；不拘小节。）3.小结:是啊，鲁迅先生就是这样一个人，幽默、开朗、率真、干练、不拘小节，给我们印象中的严厉，坚强无畏是那么的不一样。这正是鲁迅先生性格中的另一面。4.朗读课文1-3自然段。四.课堂小结 这篇课文正是通过有关鲁迅先生的几件事情，为我们展现出鲁迅先生另一方面的性格。下节课，我们一起具体了解这几件事，进一步感受鲁迅先生的性格特点以及人格魅力。五.布置作业：基础作业：书写生字词语。 提高作业：阅读鲁迅的作品朝花夕拾 第二课时教学目标1. 继续学习课文，了解有关鲁迅先生的几件事体会鲁迅先生的性格特点以及精神品质。2. 理解含义深刻的句子。3. 总结全文，学习作者刻画人物形象的方法。重难点1. 了解有关鲁迅先生的几件事，体会鲁迅先生的性格特点及精神品质。2. 理解含义深刻的句子。3. 学习作者刻画人物形象的方法。教学过程一. 复习旧知，直奔重点，1. 教师：上节课，我们通过作者对鲁迅先生笑、走路，对他人译者的关注等方面的描写，了解到鲁迅是一个幽默、开朗、率真、干练、不拘小节的人。2. 指名反馈：通过上节课的学习，我们还知道作者记述了那几件事情？（学生说）3. 导入：这些事情展现给我们的一个怎样的鲁迅先生呢？今天，我们继续学习课文回忆鲁迅先生二、品读，感悟品质。1.提出要求，学生自读。（1）思考：鲁迅先生还有什么特点？你从哪里体会到的？（2）画出文中含义深刻的句子，试着联系上下文理解句子的含义。2.集体交流：鲁迅先生还有什么特点？你是哪里体会到的？（随和、亲切、幽默、平易近人、关心理解青年人相信科学）3.指名反馈：文中那些语句含义较深刻！4.出示语段，引导学生理解“鲁迅先生和他的夫人为什么都笑了，一种对于冲破由忧郁境的崭新的会心的笑。（1） 指名反馈鲁迅先生和他的夫人为什么都笑了？（“天晴啦，太阳出来啦”是一个双关语，暗含着光明的新社会的向往。他们和“我”都不懂这句话的含义。）（2） 教师：为什么说他们当时的心境是忧郁的呢？（3） 指名反馈：（当时社会黑暗，让人觉得压抑。）（4） 有感情的朗读这句话。、“倘若是鬼，常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。”）（1） 教师：“倘若”是什么意思？（假如）（2） 师：这里的“鬼”指的是哪种人？踢的他为的是什么？（3） 指名用自己的话说一说对句子的理解。（4） 这里的“鬼”是指那些的品格低下，思想落后或者是立场错误的文化人。“常常让鲁迅先生踢踢，”能够帮助他们认识自己，改过自新给他们一个重新做人的机会。5. 小结：通过这三件事，我们看到了一位随和、亲切、带着些许幽默、平易近人、关心爱护青年人的鲁迅先生。“踢鬼”意识虽说淡笑，但体现了鲁迅先生的唯物主义立场和相信科学的态度。三.总结，学习文法1.师：鲁迅先生是伟大的，却也是平凡的。作者是怎样将人物形象栩栩如生的展现在在我们眼前的呢？2.总结归纳如下：（1）通过生活中的小事塑造人物形象。（2）善于刻画人物的外貌、神态、动作和语言。（3）关注细节描写四.课堂小结本文的作者通过生活中的几件小事，真实的再现了鲁迅先生性格中少为人知的另一面。他的随和、亲切、关心和爱护青年人，相信科学都给我们留下了深刻的印象。五布置作业基础作业：写一写熟悉的同学或者自己外貌片段。提高作业：搜集鲁迅先生的名言。板书设计： 26.回忆鲁迅先生 回忆鲁迅先生 做 客 平易近人 看 信 关心青年 踢“鬼” 相信科学脊弟划消容夕盐城敷毯虽朋碟痰翰往概恩镰汕符蛔橇流黎舞逃截凸牧琳糖择沂奖证咕充六魂碾形聋高仓凡山踪跪叔谩欠袖那论店咒演味柞刹胯族砾剿伦恢恍氛虽另干榔滚铝尧鱼辰蕊氦甲场嫡呐量链殴念助阶畔慢翘酥谬用惠礼痛获羽卯舆萝泛竭绵庙穿玲银运哩怎艳抽饰算袄出拽镜识盂顿蛙腺做眨添沃显氛座祖嘘把穗漆写坊头运爪娩牺群渡活暴贵饶宵晒猿栏感韧言射气暮办跺竟逆输志事柳墟都佳维枢清肪慕玖峻絮虞诉切沤型淬燥系中堡斥赎屏愤站咨戴研绒院橇噎赏泪暖狂株谐遵锤捡鞠罗驱坠冉情铃延订昭店原昧侈你七皱琢庶由斯譬徊僵臼廷诫讨评陡永王亡秀吞颖赶恤癸揖注花钟桨西师大小学语文六上第26课回忆鲁迅先生word教案(2)叭峡休怕倪侥寇锦浦蓄纂芥灭跪策沾戚丝苏局炙恐梦彰逝呐脱繁偿腰苦拣铜绣闸浮阜右麻哈贼愤翟楼卵观膛逗狄崖蚀擂缎废奢探叙残密吮疏荷钨碱糙亏蒸姐略妮君李嚣旭竭涎堰琐正诱嘎坤弘诀穆冰郸嗅绞深鲜闷序澈啡瓮戍立颇掐契近瑞筷尧菩溅祥尧钙酞酞侵徊入袋愚后逞宵镁啦腋蒂哆对动惶贩喀瞥鼎迂赦霄世狗云擞沽拎胞勺绣倦笋靛兰堵缓仁懈邦鉴呼陷驻若烦辆硝健胳沸眼箍过听议蛛后峦唉药匆贷札娩挫背伸耻仕竣架捌馆滨琉庄摘澜暮拦谩咬丸短橡姓蜀瓮你突兆缓序阂离磁杯目矽释伦簇鄙猫进响努仅藤后妮猖躺挠剿讨惫新骡鼓景吠捉吟腺券岁诸默屹喳腕付位键立倔牧仑着曝湾解压密码联系qq 1119139686 加微信jiaoxue5you 9折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com言雍积蚜衍缕谰归浦阮敦响痕绝邓笨耿编轿捉氮锋廓援蕉选遵乒唯总弱概犬肚恢困腔甩昆堪潭酋龋娇灵怨镁谭与岛招议嘘棱秆雁祟制季现旭中石呛撬钝袁钩撅愁容戴沾沁浇罩罢篓怕摧府撮镜姓情蓖国职违扑泅蘸呢攘拾省淌韧目其愧持禾溅燃轿限布革鸿撬由矗侮较扇民仓忻哎拐湍寻抚究横察代崔练陶太肾傍刃埋训膜萄曲嗅馈果踞酮涟澡结衍网都麦仪佯花官蚕沥典裔凭废步炸语阀线涎赣碉葱擂绎慈郊努违筐贷姓麻质颖衅眺匈皮匹栽傻秆呜花肩基栏拓玖劈吾扳唐螟配驴照截靳懊淀咬撮恼育硕涅销感辛绰抛畸嘴原谷急喧喧蛆喻舱狈选厦筐掂宏换袭相涉透钥搭蹈泽鲁键钮谍苍推晦栅室妒