1、蒲松龄蒲松龄狼狼蒲松龄蒲松龄，字留仙，一字剑臣，清朝，字留仙，一字剑臣，清朝山东人，著名的文学家，代表作有短篇山东人，著名的文学家，代表作有短篇小说集小说集聊斋志异聊斋志异。聊聊 斋斋 聊斋志异聊斋志异是我国著名的文言是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。奇，人物形象鲜明生动。(很多篇目很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。已改编成电影电视，为大家
2、所熟悉。)聊斋志异聊斋志异是我国著名的文言是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。已改编成电影电视，为大家所熟悉。“聊斋聊斋”外外景景聊斋聊斋：书斋名：书斋名志异志异：记述奇异的故事：记述奇异的故事学习目标学习目标1.熟读课文，积累文言词语；熟读课文，积累文言词语；2.体会狼与屠户的
3、形象，把握体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。文章主旨。缀缀 窘窘 苫苫 弛弛 眈眈 少少时时 瞑瞑 尻尻 假假寐寐 黠黠zhu jing shn chdn sho mng ko mi xi读准字音！读准字音！活动一：感知课文，复述故事活动一：感知课文，复述故事要求：要求：1.记叙文的六要素要齐备；记叙文的六要素要齐备；2.合理添加对人物的心理描合理添加对人物的心理描 写写屠屠户户狼狼狼狼狼狼狼狼在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。遇遇惧惧杀杀御御理清故事情节理清故事情节活动二：翻译词句，解文意活动二：翻译词句，解文意结合注释，自主翻译课文；标出疑
4、难，以待交流讨论。活动二：翻译词句，解文意活动二：翻译词句，解文意1、缀 6、故2、顾 7、苫蔽3、弛8、耽耽4、瞑 5、盖9、黠、黠连接，这里是紧跟之意回头看，这里指往旁边看 放松，这里指卸下 表原因，原来是 旧，原来 覆盖遮蔽 注视的样子狡猾闭眼 止止增笑耳增笑耳活动二：翻译词句，解文意活动二：翻译词句，解文意一狼径一狼径去去 止增笑止增笑耳耳 古义：罢了古义：罢了 今义：耳今义：耳朵朵古今异义古今异义词类活用词类活用通假字通假字古义：离开古义：离开 今义：前往今义：前往一狼一狼洞洞其中其中其一其一犬犬坐于前坐于前打洞打洞像狗一样像狗一样通通“只只”，只有，只有l敌敌：恐前后受其：恐前后受
5、其敌敌 盖以诱盖以诱敌敌 l意意：意意黠甚黠甚 意意将隧入以攻其后也将隧入以攻其后也l止止：一狼得骨：一狼得骨止止 止止增笑耳增笑耳 l前前：恐：恐前前后受其敌后受其敌 狼不敢狼不敢前前 动词，胁迫，攻击动词，胁迫，攻击名词，敌人，此指屠户名词，敌人，此指屠户神情，态度神情，态度 动词，想，打算动词，想，打算停止，动词停止，动词 通通“只只”，只有，副词，只有，副词 前面，名词前面，名词 上前，动词上前，动词 活动二：翻译词句，解文意活动二：翻译词句，解文意一一词词多多义义1骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2.少时，一狼径去，其一犬坐于前。少时，一狼径去，其一犬坐于前。
6、3.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗 似的蹲坐在屠户的前面。似的蹲坐在屠户的前面。另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠户的后面。进去，来攻击屠户的后面。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样 一起追赶（屠户）。一起追赶（屠户）。活动二：翻译词句，解文意活动二：翻译词句，解文意4.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。5.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。屠户这才明白前面的那
7、只狼假装睡觉，屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。原来是用这种方式来诱惑敌方。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。加笑料罢了。活动二：翻译词句，解文意活动二：翻译词句，解文意（请用如下句式谈谈自己的看法）（请用如下句式谈谈自己的看法）从从 句可以句可以看出，看出，这是一位这是一位 的屠夫。的屠夫。从从 句可句可以看出，以看出，这是两只这是两只 的狼。的狼。活动三：转换角色，品故事活动三：转换角色，品故事屠户屠户狼狼凶恶贪婪凶恶贪婪阴险狡诈阴险狡诈迁就退让迁就退让果断抉择果断抉择勇敢警觉勇敢警觉活动三：转换角色，品故事活动
8、三：转换角色，品故事活动四：深入理解，评故事活动四：深入理解，评故事“止增笑耳止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？的仅仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样的启发？从这个故事中你获得怎样的启发？狼在此实际上是恶人的化身狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈的恶人，终归要失败。狡诈的恶人，终归要失败。对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，更要以智取胜。斗争，更要以智取胜。狼亦黠矣狼亦黠矣,而顷刻两毙而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狼 的 处 世 哲 学狼 的 处 世 哲 学二、众狼一心 面对比自己强大的敌人，必群起而攻之狼 的 处 世 哲 学狼 的 处 世 哲 学 三、表里如一地吃掉每地吃掉每狼 的 处 世 哲 学 四、授狼以渔 狼 的 处 世 哲 学 四、四、二、二、三、三、你知道哪些有关狼的成语？狼吞虎咽形容吃东西又猛又急的样子。声名狼藉声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。鬼哭狼嚎形容大声哭叫，声音凄厉。豺狼当道比喻坏人当权。杯盘狼藉杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。狼烟四起狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾 起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。说说本节课你有哪些 文言文学法上的收获？颗粒归仓
