三年级语文上册 第10课 走马灯的奥秘同步练习（无答案） 语文S版 试题.doc

走马灯的奥秘一、读拼音写词语。写出下列带点字的拼音。（注：声调用数字表示，a1，a2á）比一比，再组词。写出几个和“看”的意思相同或相近的词。看：写出下列词的近义词。入神（ ）赶快（ ）明白（ ）明亮（ ）填上合适的词。( )的烛光( )的心灵( )的小纸人( )地盯着读句子，并用横线字造句。1.走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。2.他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。3.虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼小的心灵。八、给文章段落添加标点符号。“那么（ ）怎样才能让（ ）小纸人小纸马跑得快一些呢（ ）他又提出了一个新问题（ ）大人告诉他（ ）热气大（ ）小纸人（ ）小纸马就跑得快（ ）于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来九、按原文内容填空。只见走马灯（ ）有一个轴（zhóu），轴上有一个可以旋（xuán）转（ ），（ ）的，插着红蜡烛（là zhú），轮子（ ）插着彩色的（ ）和（ ）。蜡烛以后，（ ）轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转（zhuàn）动。把小纸人和小纸马的影子投在（ ）上，十分有趣。