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    食物在体内的旅行、口腔里的变化、相互协调的人体器官.ppt

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    食物在体内的旅行、口腔里的变化、相互协调的人体器官.ppt

    2022/1/23,食物在体内的旅行,2022/1/23,今天,早餐吃了什么?,吃下去的东西到哪里去了?,打开作业本P74,画一画食物在体内可能经过哪些器官?,2022/1/23,嗨!大家好!我是一粒 豆子,含有丰富的营养。 一天,淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷喷的菜。淘淘的牙齿可真锋利,我的朋友们一下子都变成了碎片。瞧,他们都往下走了,一会儿,我也会变成碎片往下走的。哎!我怎么整个就被挤下去了。,2022/1/23,2022/1/23,刚离开口腔,我就被挤入了一个狭长的通道,这就是食道。食道壁很薄,在食道中我被一点一点地往下送。,2022/1/23,食道,2022/1/23,接着我就来到了一个大口袋里,这个口袋就是胃。它不停地蠕动,还下起了“酸雨”。我的朋友在这里不停地转呀转,磨呀磨,变得象浆糊一样。,2022/1/23,食道,2022/1/23,我们又来到了小肠妹妹家,小肠妹妹的家弯弯曲曲的就像一个迷宫。边上有许绒毛,还有一扇扇小门。“我是小肠妹妹,欢迎你们食物朋友。从我的小门出去就可到达淘淘的全身,使小淘淘长高,长胖,给淘淘力量。”“我也要出去,为淘淘做点事。哎,怎么出不去?”,2022/1/23,食道,2022/1/23,小朋友们,下次一定要仔细的、慢慢的咀嚼食物,这样才能吸收更多的营养。,“喂,小豆子,到我这里来。” “好吧,你是谁?”“我是大肠姐姐。”“我身边怎么都是脏东西,他们是谁?要到哪去。”“他们是残渣,将被排出 体外。你也会被排出体外。因为你没 被嚼碎, 营养不能被吸收。”,2022/1/23,食道,2022/1/23,大,这么短暂的学习后谁已经知道,吃下去的食物到哪里去了?,2022/1/23,2022/1/23,“食物”进入“口腔”后在“牙齿、舌头、唾沫”的联合作用下会被嚼碎润湿,被初步消化。初步消化后的食物还将进入其它的消化器官进行“进一步的消化直至吸收。”,你明白了吗?,2022/1/23,人的小肠长约56米,它的粘膜具有环状皱褶,并拥有大量指状突起的绒毛;食物在小肠内已被消化,适于吸收;食物在小肠内停留的时间也相当长。,2022/1/23,大,对照图片,你知道这些器官有什么作用吗?,2022/1/23,口腔食道 胃小肠大肠,使食物破碎,并消化少量淀粉,把食物运输到胃里,暂时储存食物,分解、搅拌食物,使食物成为食糜,消化和吸收养分最主要的地方,吸收食物残渣中的水分,储存干燥的未消化的食物(粪便),2022/1/23,观察口腔,观察食物从进入口腔到咽下去之前的变化过程。,在不同的咀嚼时间内,食物在口腔里发生了什么变化?,2022/1/23,食物在口腔里的变化记录表,想一想:口腔中的牙齿、舌头、唾液分别起到了什么作用?,2022/1/23,1.观察牙齿的形状和在牙床上的排列。2.画一画自己牙齿的形状和排列,按形状给牙齿分类及标名。,观察我们的牙齿,2022/1/23,门牙,2022/1/23,观察牙齿,不同位置的牙齿有什么区别?有什么作用?不同性质的牙齿有什么区别?有什么作用?,ji,磨碎食物,撕开食物,切断食物,2022/1/23,2022/1/23,狼吞虎咽 细嚼慢咽,?,由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌,食物由大变小,加快了消化的速度。,2022/1/23,牙齿是我们身体最重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。,你领悟 了吗 ?,2022/1/23,健康牙齿结构,2022/1/23,龋牙结构,2022/1/23,2022/1/23,(1)想一想,自己平时是怎样护 牙的?(2)你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的?(3)怎样保持口腔卫生?,讨论交流:,2022/1/23,2022/1/23,坚持早晚正确刷牙,定期检查,选用适量的含氟牙膏,使用保健牙刷,健康的饮食少吃糖,口腔卫生五步曲,2022/1/23,牙齿生长知识同学们,我们四年级的阶段正处于换牙期,人的一生只换一次牙,所以,老师希望同学们注意保护好自己的牙齿,让一生都能快乐的享受美食,健康成长!,你知道 吗 ?,2022/1/23,相互协作的人体器官,2022/1/23,当我们开始关注自己的身体,了解身体的结构、运动和变化之后,我们发现,原来人的一切活动懂需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。,2022/1/23,跳绳,呼吸器官,鼻,手,心脏,腿,身体做运动,多个器官共同协助,运动器官,循环器官,其他器官,肺,血管,气管,眼,头,2022/1/23,各个器官之间关系密切,2022/1/23,用图文结合法描述人体器官的协同关系,消化器官消化食物,吸收食物的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养份。,2022/1/23,用图文结合法描述人体器官的协同关系,运动时身体需要大量的氧气来参与,呼吸加快是为了给身体提供更多氧气,心跳加快可以把血液中的养料快速供应给身体的各个部位。,运动消耗大量氧气,加快,加快,更多氧气,快速供应,2022/1/23,2022/1/23,要表示人体主要器官在人体活动过程中的更多联系,怎么办?,2022/1/23,提示:人体主要器官有哪些?活动过程什么联系?,2022/1/23,学习与评价,【想一想 辨一辩】,1.食物只有经过在初步消化中被很好的磨碎、捣烂,才容易被身体吸收。( )2.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。( )3.口腔里,牙、舌和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。( ),2022/1/23,4.我们身体的各部分器官看似没有关系,实际上关系密切。( )5.人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。( )6.我们完成肢体运动,需要骨骼、关节和肌肉协同工作。同时,经常参加体育锻炼,又能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活。( ),2022/1/23,7.人体在运动过程中要消耗大量氧气。经常运动,会增大我们的肺活量,获得更多氧气。( )8.运动时,心脏跳动次数会增加。经常运动,心脏会变强壮。( )9.运动量增加时,我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加。但是呼吸和心跳之间没有任何关系。( ),2022/1/23,10.食物在人体内被充分地消化和吸收,就能为骨骼、肌肉的生长提供更多的养料。( )11.牙齿不好,人的消化就会受到影响。 ( )12.食物在消化过程中不需要消耗氧气。 ( ),2022/1/23,人的一切活动都需要依靠 才能完成。人体活动需要的能量来自于我们 。人体的每个消化器官都在各自的功能,都 。,2022/1/23,人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们爱护。,

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