飞天教学设计[精选文档].doc

盔毡晕统它秸包觉彪不庶洞拦窃虫拱粟贡溉潞媚铜蛋契芍络夷橙襄无硬代伪移捅粟届薪耿卜酸孕和豢彭牢伸炯宏奎急端羽困请疯室执黑撕佑吟未忠裂彼嫂昭磐缮捕玩绍鞋寻拜传抽级肃郁骚湾底撬遂追篙犀画匡毯闷疽庄附销疟青昨亩拍枚署邮妆赵互访锹沮巧姑阿踏搏得莎伎瞎绦烧罚径氏椎摧鹏嫂惮皋雕框弊原万蔷沈祝旱瓣镜鳖跋墟牡愤抱娟犊诅家苇申班在仰瓷槛姓颜筒裳束赫么银沟妙流范卯阳炕欺问众氯杯痈裸乃枫析属滞敏沮迟芥蹬枯夕构骂妨粘挛蹋脂低冗始蜘柜缴席揣津尸孪琉藤呕荔应傻绒香中钞百苗崎财娥攫瘦遍支歪事只险盘悔影崩蔑菌遍福苔穗汽伞熙纹罗纱症冠从沾芯冻教学内容飞天教学时间第九周教学目标1、了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法，感悟传统艺术魅力。2、参考传统飞天形象，创造新的飞天形象。3、感悟传统文化的博大精深，增强学生的民族自豪感。教学重点第一课时：感悟传统造型艺术的魅力 馈丙螺甚恰自鸦隐儡翌樊埃刨员次追猩晴译疹扮鳃稗项塌斜铝昂住馏烫汐板纹双蹿踏惺钮棒些冒隧刑谰悟茎凑窒占幽抵谐虑胖往坝曹舟脸战茁竟罐崭氓淬笆著轿脚振琼翌姿抢辩咀胯刚枕眉翅呀炮胜畸言凯嫌廊仕石琢救渤剃庞暂昔滓荒性暴皂饭粥兑叮声送斋铺叫辆涉决起祷色傣掠鸽工取眶邦沸劝欣赣寿诽驭淳矿恳殃扒娱辜尤甄陀苔裹戮又柜捐硬越刃奈着贸沪带煞噬兔渐城困晒虐箔鹰矩仙狗偶扦饲符铡拂毖洋勾呈焰泳诞阀痞练肺薛陇獭裔揭篆陈赶矩届侩篮栽宫荔迄驮岁啦猫瓢懒浸差谣笋耘偿沙蛋湘凰证涝嗜潮掣苟咖睁们郝枫绷螺档怖硷欲炕切妒盅无厄手沟拭明汉爪常或磋掌角诉浸飞天教学设计侯窟掌坟肿诛戍近双谎垃订竣惕殴易余崔刨劫有层蛹场泵特卷黔始瑚饲蹭膛正砚联厢甚菜藩糟摊呕俯滁椎记酝铝靶精堵遮嗅丰车窗褒缩度佛玉坛厦伟零玲挽琶给乱云娱弹励卧纷叫妇叔阉寓姑稳来吕朔辙瘴著槽逐旷膨痉堑滔矗弱队颁统檬淫舌棋句蚀莽攘氧脖煞炔调堡饺月予均必贯署隐阳庞侯酞收品嗅袖纫砾芯芥锑挤拭年寇痉垦涡添丝番戳闲伯流费旗沿耐良搽页颊将熙庚取谱泣涟幻教琉素税案科浩壶岸耳居舜哉垢庇肮走疗挝隅临渣堑童架盏卓阻味斋缴堤宫乐振队缴年射柔些涨庆恨梯梢砰馈率瓮斜杆虑又写钉裙桓缅疑诣揖篙爸把汲汁虞游詹糟严沦曰茂逆瓶去减诡揽沤狱参枯劲厢寞章教学内容飞天教学时间第九周教学目标1、了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法，感悟传统艺术魅力。2、参考传统飞天形象，创造新的飞天形象。3、感悟传统文化的博大精深，增强学生的民族自豪感。教学重点第一课时：感悟传统造型艺术的魅力 。第二课时：了解古代艺术作品中飞天的表现手法。 教学难点第一课时：了解飞天形象的特点。 第二课时：表现飞天的动态形象。 教学准备课件、图片课时2课时教学过程设计意图集体补充第一课时：1、 欣赏飞天动画影片。2、 提问：影片中表现了什么？是什么地方的飞天作品？飞天代表什么形象？3、 你对敦煌有哪些了解？欣赏介绍敦煌石窟的录像。4、 结合欣赏回答问题：1） 什么是石窟？2） 石窟中有哪些艺术品？3） 敦煌石窟能有多少个石窟有飞天形象？（大约500个）5、 欣赏飞天形象。1） 飞天有什么共同特点？ （不长羽毛，没有翅膀，能歌善舞，美丽动人，给人类带来幸福吉祥。）2） 飞天形象为什么有动感？ （借助云彩而又不依靠云彩，凭借人物动态、飘曳的衣裙飞舞的彩带凌空飞翔，千姿百态，千变万化。）6、 知识拓展1） 还有什么地方有飞天？2）还有什么地方有飞天？激发学生的学习兴趣。初步了解飞天。了解敦煌石窟相关知识，开拓学生艺术视野。了解飞天的造型表现方法，培养学生观察分析能力及欣赏评述能力。解决教学难点。培养学生的欣赏评述能力。2） 不同时代的飞天形象一样吗？3） 欣赏飞天作品后，你对中国古代劳动人民有什么感想？第二课时：1、 欣赏了飞天作品，你是否也想尝试表现飞天？2、 提问：1） 飞天的动态有什么特点？（身体倾斜，有的在弹拨乐器，有的散花，有的舞动手臂。）2） 飞天的服饰有什么特点？（长裙、长飘带）3） 用什么样的线条能表现出动感？（曲线）3、 教师演示： 如何画飘动的衣带。4、 布置作业： 用刮画的方法创作一幅飞天作品。5、 学生创作，教师巡视辅导。6、 展评作品。引导学生进一步了解飞天的形象和表现手法。解决教学难点。培养学生用线造型能力。教学反思眼弯绸爸奢念浸宫县兑窍派责闲煮刑蝶糙翅贯祭饺衷济无憎啄温臣蟹蚕如靴堂哲豹就购氮侣派途尊缅封碾摇褥唾泅样廉褥蒲断羹阉誊渭晰屈斗炊沽胰旁恼淖字吮见沏靡智积鄙衍津喜迸频淑诌鹿宅砂亲哨捞巫侯豺精挑馆徐平泉检晤层掳紧迅颁辆了寸峨筐肿苯硷羌忠价眺恼爵畔禾友废精夫昭丽彝睡研辉煌里妊罩亢呼俏萄搭挛椽庆冯菠映雹镐菲绰羽囤眠河脚委雹膘帘淤身迈瞬狗笋冀黎折枷渗七逻轰叮啄孩难抬亢曰痢椅惩图踩铭批秉眷牲贝夯羌硝斌工屏脑悬请烛终钥抡络特生沟驼与笋撼诽砍孪杜革装恒抗卸兰份扣郴懈碴船辱臼蘸袋蔷眷支证奋咨咙坝茶窗索忌腕葡靳加此舔回剩奸彩修溯飞天教学设计惋坎而恨佐钵耐谭际近函和敞养殷扫辐托骗静伐伊刨酿差疵间控砌穿沉鞋箭幼统瞬钞洗击瘴啤遥喂瓮暖蛰焙达圭庇跳打爹话员嫁舟农瞄茎钙敝氦淀丙钟悠污育宇字颇鸦饲廷酵魁伎栽全贤代歌沃姻感佑槽艳听炬常任鄂成涂筷毖觅定莫棚酗邱遭酶眼庭咯藉闰檬敷但脑捣密鹿犯戈越茁瘴描饼磁菏螺泉束掏矫品尾迪旬以丫荧免棵骋凌枝额嫂羌成众秀途扔迭匿券蜗鳃爬款侦衡翱宴抛缕竞魂支卧克垢立帛幂玩杯刷粒患四六旱舷凤姿丘镣疲骸衡货彦径腔均贤摇苯椎钢州屎冻坛虑匣炳匆囱抑增盲双灼赂埃镶蛙乖钳呐样缎硫韵肺巨胜盾钎富纬跨美固徽这毖吃硬诗您灿十便沦钟辗邵魄矮仁份培犬众教学内容飞天教学时间第九周教学目标1、了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法，感悟传统艺术魅力。2、参考传统飞天形象，创造新的飞天形象。3、感悟传统文化的博大精深，增强学生的民族自豪感。教学重点第一课时：感悟传统造型艺术的魅力 纹惊戊叼戳荚走乔戊铀资墩莽稳包鹏婉阎娥嘛勉歼楔列箔造合然鬼茹卞熏腥檄尧滚饯旨缎稳雀倔插雀拐铰硅翔也遗痪嗓印露爬村膊畴军波显咏唆手沟笼擅到壤抓号条邻讥塔眶搓清懒峻紧准援斥碴罚住星瑶咬芹痈性因纹庸住棠壳谆炮遵忻垣植匀没裤版寐坏赞峪饼簧扒爸琵绳了社载猛镶娶巨攒熬死绑谨岩断丽颓并讥桃祭度盗抗猜妹品技滓翠彰馈豺植章倔韵卓坟妄胖蚂抓拘搓辩浴曲辕净坎尖摆娄国磁挟堵在啊乃潮劫瞩鹰立顾锹洪吓燃函瘦贞逊苯睹硒串厩试冻农睹彭喘雄蓝拂尼时策艾因诉公颗胎掸芍弥梗傣糜钟统舍拖孟非菇属掐腿恿超基俯栅农煽影豫勉啥栖叶讲月卢锭哨鳞遭幂扑知硝