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    江苏省连云港市2018届九年级语文下学期全真模拟试题一20180608268.wps

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    江苏省连云港市2018届九年级语文下学期全真模拟试题一20180608268.wps

    2017201820172018学年九年级中考模拟语文试卷一 一、积累·运用(30分) 1请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在方格中,要求正确、美观。(2 分) 少壮不努力,老大徒伤悲。 2在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、篇名。(10 分) (1)三人行, ;择其善者而从之,其不善者而改之。 (论语) (2)但愿人长久, 。 (苏轼水调歌头·明月几时有) (3)晴川历历汉阳树, 。 ( 黄鹤楼) (4) ,自缘身在最高层。 (王安石 ) (5)策之不以其道, ,鸣之而不能通其意。 (韩愈马说) (6)居庙堂之高则忧其民, 。 (范仲淹岳阳楼记) (7) ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮出师表) (8)纸上得来终觉浅, 。 (陆游冬夜读书示子聿) 3下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( )(3 分) A论语记载孔子和他的弟子的言论和行动,由孔子的弟子及再传弟子编纂。 B铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,一般用韵。 C茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡县人,小说有子夜林家铺子和激流三 部曲(家 春 秋 )。 D“ 五体投地”“中的 五体”“指双手、双膝和头;旧制一斤合十六两, 半斤八两”“中 八 ”“”两 即半斤; 点卯 一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。 4. 下列句子中有语病的一项是( )(3 分) A.经过评审会投票,曹文轩老师获得了 2016 年国际安徒生奖。 B.随着高考改革方案的不断探索,大多数省份都对录取制度进行调整,学生的综合素质被 列为录取的重要参考因素。 C随着陈忠实、童庆炳、杨绛等大家的离世,我们不禁担忧中国文学界的未来还有谁能担 得起。 D.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 5. 以下材料为某初中学校对在校学生有关 “阅读”问题进行的调查,请对提供的信息进行分 析,回答问题。(4 分) 材料一:课外阅读 读书兴趣及占比例 读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及占比例 深厚 13% 有计划 11% 写得怎样 10% 每读必做 0% 一般 48% 有时有计划 32% 怎么写的 14% 凭兴趣做 24% 1 无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76% 材料二:语文学困生 阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品 好在哪里。 写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低; 写法粗陋,语言枯燥。 (1)研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。(2 分) (2“)该校某班拟于 世界读书日”“期间开展 爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动, 请你仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。(2 分) 仿写示例:读书犹如揽胜,山川之,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。 6名著阅读题。(8 分) (1“”)水浒传中, 智取生辰纲 的故事非常精彩。请用简洁的语言概括其情节。(4 分) (2)简·爱中,里德太太临死前对简·“爱说 我两次做了对不起你的事”,是哪两次事? 她为什么不喜欢简·爱?(4 分) 二、理解·感悟(60分) (一)阅读下面一首唐诗,完成 7-87-8 题。(6 6 分) 塞下曲 李 白 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 7. “”“”赏析 宵眠抱玉鞍 中 抱 字的妙处。(3 分) 8. 请任选一联或一个角度,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。(3 分) (二)阅读下面的文言文,完成 912912 题。(1515分) 宣帝时,渤海左右郡岁饥,盗起,二千石不能制。上选能治者,丞相、御史举龚遂可用, “”“上以为渤海太守。问: 息盗何策? 遂对曰: 其民困于饥寒而吏不恤,故使陛下赤子盗弄 陛下之兵于潢池中耳。今欲使臣胜之耶,将安之也?”“上改容曰: 选用贤良,固将安之。” “遂曰: 臣闻治乱民如治乱绳,不可急也。臣愿丞相、御史且无拘臣以文法,得一切便宜从事。” 上许焉。遂乃移书敕属县:“悉罢逐捕盗贼吏;诸持锄钩田器者皆为良民,吏毋得问;持兵者 乃为盗贼。”遂单车独行至府。盗贼闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持钩锄。盗贼于是悉平, 民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民选用良吏尉安牧养焉。 (节选自汉书 有删改) 【注释】二千石:年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。潢池:即池塘。此指渤海郡。 2 9. 解释下面句子中加点的词。(4 分) (1)御史举龚遂可用( ) (2)上改容曰( ) (3)上许焉( ) (4)持兵者乃为盗贼( ) 10. 用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。(2 分) 遂 乃 开 仓 廪 假 贫 民 选 用 良 吏 尉 安 牧 养 焉 11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5 分) (1)今欲使臣胜之耶,将安之也? (2 分) (2)盗贼闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持钩锄。(3 分) 12. 你认为龚遂是个怎样的人?请结合文章内容加以概括。(4 分) (三)阅读下面的文章,完成 13151315题。(9 9 分) “”睡眠这件 小事儿 闫冠男 “睡眠这件 小事儿”,耗去了我们的小半生(我们人生的 1/3 都在睡觉)。睡眠看似是 一种简单的 24 小时周期性活动,但其背后却涉及复杂的行为和生理过程。从行为层面上,睡 眠被定义为机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。它并非是机体的一种消极和被 动状态,而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的,并涉及大量生理、代谢和神经行 为。 一般正常成人在一个完整的夜间睡眠中,大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循 环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征,人的睡眠结构可分为两种类型: 非快速眼动(NREM)睡眠和快速眼动(REM)睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替 称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有 4 5 个睡眠周期,每个周期约 90 110 分钟。两 个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒,整夜大概出现 4 6 次。 人为什么要睡觉? 首先,从保养论的角度看,睡眠可以帮助大脑恢复精力,消除疲劳。动物需要睡觉,而 没有大脑的植物不睡觉;人体的有些器官,比如肝脏,是不休息的。因此可以说,睡眠是脑部 特有的现象,睡眠可以使脑部修补自由基所造成的损害。自由基是新陈代谢的副产物,可损伤 人体细胞。其他器官可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损害,但大脑无法这样做。只能 “让人进入睡眠状态,尤其是在非快速眼动睡眠状态,人体组织才能利用这段难得的 闲暇时间” “”通过合成抗氧化酶进行 抢修作业 。 其次,从功能论的角度考虑,2014年科学杂志上发表的文章指出,睡眠会促进脑 神经元上特定棘状突起的形成,维护特定的树突分支,从而促进学习能力和记忆能力。不仅如 此,科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制,发现睡眠不足会引发被试者体内 711 种基因功能的改变,涉及认知功能、新陈代谢、炎症、免疫力和抗压等领域,明确了睡眠对基 因的影响。 3 另外,从精神分析的角度来看,弗洛伊德就认为,睡眠时的梦境可以让人们实现在现实 中得不到满足的愿望,梦是通向潜意识的最佳捷径。 “冬去春来,转眼又要到 春眠不觉晓”的时节了。好的状态源于好的睡眠,让我们从当 下开始,培养好的睡眠习惯吧! (选自百科知识有改 动) 13. 第段中划线句子使用了什么说明方法?有什么作用? (3 分) 14. “”第段中加点词语 尤其是 能否去掉,说明理由。(3 分) 15. 结合选文内容,说说睡眠对人有什么作用。(3 分) (四)阅读下面的文章,完成 16191619题。(1212分) 没有绝对的劣势 张 勇 “著名作家刘墉说: 被认为是缺点的地方,如果善加分析把握,反倒可能成为一种先 天优越的条件。”优势与缺点是相对的,就像每一个珍珠上存在着黑点一样,没有了黑点也就 没有了珍珠,没有了瑕疵与缺憾也就没有了美好的人与事。一切事物都处于转化之中,关键要 学会充分利用劣势,把缺点变成有利条件。 著名的京剧表演艺术家、麟派艺术的创始人周信芳,其唱功苍劲挺拔,浑厚有力,豪 迈谐趣,深受观众喜爱。然而,在其表演艺术渐趋成熟、日臻完美的时候,一件意想不到的事 情发生了:他嗓子哑了。 “”对一个以唱为主的须生演员来说, 倒仓 是一个致命的打击。为此,有的人不得不 改行,有的人则靠耍花腔来遮丑。许多人都以为周信芳从此会一蹶不振,演唱生涯或就此结束。 然而,众人都想错了。周信芳并没有怨天尤人,既不气馁,也不取巧,决心闯出一条新路来。 他冷静地分析了自己的嗓音条件,经过反复思考,最后决定在唱腔上讲究气势, “学 黄钟大 ”吕之音 。为此,他首先坚持不懈地下大力气练气,做到发声气足洪亮,咬文喷口有力。又特 别在体会角色的思想感情方面努力学习,确切地表现出人物的性格和气质。经过长期的钻研和 “探索,周信芳不仅没有受到 倒仓”的限制,反而形成了苍劲强烈、韵味纯厚的特色,创造了 独树一帜的麟派艺术,让众人赞叹不已。 当一件事情大家都觉得不好的时候,往往是机会到来的时候。嗓子哑了,成了周信芳的 一个劣势,而从另一个角度来看,也是他的优势:他可以尝试前人没有走过的路,可以不陷入 思维定式中,闯出属于自己的辉煌。许多时候,一个人的优势往往是他的劣势,而劣势恰恰是 他的优势。前提是,我们要学会从不同的角度观察事物。人们最大的失败,就是在没有行动之 前,就自己给自己下了一个定论。其实,大可不必因为你现在处于劣势而烦恼,只要你努力, 一样可以将劣势转化为优势,让弱点成为闪光点。 4 如何发现自己的优势、弥补自己的劣势的确是一个艰难的认知过程。一个人只有在充分 了解自己的长处后,才有机会找到适合自己的最佳位置,才能找准属于自己的人生跑道。 (选自思维与智慧有删改) 16. 第段引用著名作家刘墉的话有何作用?(3 分) 17. 第两段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3 分) 18. 请简要分析全文的论证思路。(3 分) 19. 根据文章内容,说说如何将劣势转化为优势。(3 分) (五)阅读下面的文章,完成 20242024题。(1818分) 一把寂寞的锄头 范宇 这是一把寂寞的锄头,静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布满腐朽的暗灰色,金 属的头也长满黄色的锈迹,在皎洁如水的月光里,没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待 归人的怨妇,头发蓬乱,一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣,如泣如诉,把一把锄头内 心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。 月光被无情的岁月割伤,父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变得清 晰可及。 扛着一把锄头,叼着一根香烟,飘进晨雾里,又扛着一把锄头,叼着一根香烟,从黄昏 里归来,这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲,它们能够感受父亲 脸上的每一点苍老与沧桑,以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤,所以它们总是以最美丽的姿态 迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中,也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯,见证着父亲永不 弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄昏里归来;走到树下,父 亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青烟一圈圈漫过父亲的头顶,漫过高大的香樟树,飘向比天边更 远的天边。青烟散了,黄昏却紧锁住父亲的眉头,年少的我一点也不懂父亲眉心间的惆怅。 我八九岁时,父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记那天父亲给我讲的一 “”句话, 吃果子,拜树头;吃米饭,敬锄头。 在父亲心里,锄头就是一切,能够创出生活里所 有的希望。他也希望,我拾起这样的希望并把它延续下去。 父亲的话就是箴言,我年少的心始终坚信着。 可后来,父亲却先背叛了。 父亲离家的前一夜,我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜,月光也像今夜这样皎洁, 父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也察觉到了什么,躲在墙角,望着天上闪闪烁 烁的星星发呆,一声不吭。 “” 难道就没有其它办法了么? 母亲哽咽着说。 “”父亲深深地叹了一口气: 要是有法子,谁愿意背井离乡呢? 整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话,少不更事的我,也从中体会到了一点 5 辛酸,虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次日清晨,深秋的薄雾把通往城市的路遮盖 得严严实实,像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上,也沾满了露珠,晶莹剔透,与 母亲的眼泪一样,没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包,摸了摸锄头,便一头扎进了迷雾中。 这年,我十二岁,念小学六年级;妹妹六岁,刚念小学一年级。 岁月如梭,光阴似箭,十年时光转瞬间就溜走了。 十年前,父亲怎就狠下心来扔下这把锄头,毅然决然地从村庄逃往城市?其中的原因是 复杂的,像一团凌乱的绒线交织在父亲心里,他不得不忍着巨大的悲痛逃离。在父亲心里,这 把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友,怎能说背叛就背叛呢? 上有祖父、祖母要赡养,下有我和妹妹要供养,父亲似乎感到了这是一把锄头再也不能 承受的重担。乡村与城市的巨大落差,不得不让始终坚信一把锄头可以在土地上开垦出无限希 望的父亲的心头产生动摇。不仅父亲动摇了,村庄里一个又一个农人都动摇了,纷纷逃离他们 热爱的土地,眷恋的锄头。锄头寂寞了,村庄也开始变得荒芜。 但父亲终究没有逃离与背叛,在他的心里,始终有一把锄头挽就的心结,这里面栓着的 全是爱,从未改变。我坚信,终有一天,父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回来,重新 握起那把锈迹斑斑的锄头,书写村庄的富饶和秀美。因为有爱,村庄与锄头也是宽容的,可以 原谅农人一切不得已而为之的“逃离”“与 背叛”。父亲这把寂寞的锄头,仿佛在月光中轻声 对我说,我愿意继续等下去。或许,远在他乡的父亲也听见了。 一把寂寞的锄头,是村庄的忧伤,也是村庄的温度。 (选自2013年中国精短美文精选长江文艺出版社 2014 年 1 月版有删改) 20. 从修辞的角度,赏析文章第 1 段画线的句子。(3 分) 21. “文章说 父亲却先背叛了”“,后来又说 父亲终究没有逃离与背叛”,是否矛盾?为什么?(3 分) 22. 父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容,说说父亲对锄头有哪些复杂情感。(3 分) 23. “”“”如何理解文章最后一段所说的 村庄的忧伤 和 村庄的温度 ?(3 分) 24. “”阅读全文,探究题目 一把寂寞的锄头 的丰富意蕴。(6 分) 三、表达·交流(60分) 25阅读下面的材料,按要求作文。 行走于青春季节的你知道幸福的感觉吗? 那并不是单纯的快乐,它是不计得失的乐意, 是心想事成的满意,是哲理睿思的惬意让心满满的拥有一份平静和一份淡泊,让自己慢慢 享受生活中的美好,体味生命中经历的那些温馨,你会发现这种感觉真好。 “”结合自己的生活体验或感悟,以 幸福的感觉 为题,写一篇文章。 要求: 诗歌外,文体自选; 文中不得出现真实的校名、地名和人名; 不得抄袭; 字数不少于 600字; 卷面整洁,书写工整。 6 参考答案 一、积累·运用(30分) 1.(2 分)略 2.(10分) (1)必有我师焉 (2)千里共婵娟 (3)芳草萋萋鹦鹉洲 崔颢 (4)不畏浮云遮望眼 登飞来峰 (5)食之不能尽其材 (6)处江湖之远则忧其君 (7)苟全性命于乱世 (8)绝知此事要躬行 3.(3 分)C 4.(3 分)D 5.(4 分) (1)(2 分)当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划,缺少正确的 读书目的和读书方法(或积累思考的习惯),因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能 力和写作水平的低下状态。(内容联系紧密,语意连贯) (2)(2 分)仿写:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。(内 容得当,句式相近,正确运用比喻) 6. (4 分)(1)杨志一行人押送生辰纲来到黄泥岗,因天气炎热,众人吵着要休息。(1 分) 吴用等七人假装卖枣的小贩稳住杨志等人。(1 分)白胜扮作卖酒的小贩引诱他们,在喝 完一桶酒后,刘唐在另一桶中抢了一瓢便走,吴用也来抢酒,并把蒙汗药下在瓢里,白胜 夺来瓢倒在酒桶中(1 分)。杨志等人也来买酒喝被麻倒,吴用等人劫走了生辰纲(1 分)。 (意思对即可) (2)(4 分)两次事:(2 分)里德太太违背了向丈夫许下的,把简·爱当作自己孩子抚 养成人的诺言。当简·爱的亲叔叔有一笔遗产要简·爱去继承时,而里德太太竟说简·爱 在罗渥德染上伤寒已死了。不喜欢的原因:(2 分)舅妈看不起降低身份结婚的简·爱 的母亲;不满舅舅收留简·爱;不喜欢简·爱的性格。(每点 1 分,答出两点即可) 二、理解·感悟(60分) (一)(6 分) 7.(3“”分) 抱 字是拥抱,怀抱的意思;生动地写出了将士们无心睡眠、怀抱马鞍、枕 戈待旦且随时应战的景象;表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情,也能表现将 士们生活的艰苦。(每点 1 分) 8.(3 分)首联写五月的天山仍白雪皑皑,全没有内地五月的春花春草,天气仍十分寒冷。这 里的景物描写,既向读者展示了苍凉的画面美,又是对戍边将士英勇精神的反衬。 颔联用典,也使用了反衬手法。“笛中闻折柳”听到有人吹起了曲子折杨柳,自然引 入想起家乡的春色和亲人,但眼前春色全无,亲人遥遥不能相见;就是在这样的情况下, 将士们积极参战,英勇杀敌。诗人用战士的思乡之情来反衬出战士戍边为国的情操。(答 7 出任意一种表现手法即可。答出手法 1 分,结合具体诗句分析 2 分。) (二)(15分) 9.(4 分)(1)推荐;举荐(2)脸色;神色(3)答应;允许(4)兵器(每个 1 分,意思对 即可) 10.(2 分) 遂 乃 开 仓 廪 假 贫 民/ 选 用 良 吏 /尉 安 牧养 焉(每处 1 分) 11.(6 分) (1)(2“分)如今想要我战胜他们,还是安抚他们?(得分点: 欲”“安”,句子 通顺、意思正确) (2)(3 分)闹事的盗贼们知道龚遂的教化训令后,立即瓦解散伙,丢掉武器,拿起镰刀、 “锄头种田了。(得分点: 闻”“持”,句子通顺、意思正确) 12.(4 分)龚遂下令撤消所有负责缉捕盗贼的官吏,并规定手执锄头、镰刀和其他农具的, 一律视为良民,不得刁难,说明龚遂能够根据具体情况制定条例,很有才干(2 分)。开仓 济民,选用良吏,说明龚遂能够真正为百姓着想,做到“为官一任,造福一方”。(2 分)(事 例和特点各 1 分) (三)(9 分) 13.(3 分)运用列数字的说明方法,用具体的数据说明每个夜晚的睡眠周期、周期时长和短 暂觉醒的次数,使说明更准确,令读者信服。(说明方法 1 分,作用 2 分) 14. (3“”分)不能, 尤其是 表示强调(1 分),强调了非快速眼动睡眠对大脑修补作用之 大,但并不否认快速眼动睡眠的修补作用(1“分),如去掉就不符合客观实际, 尤其是” 体现了说明文语言的准确性(1 分) 。 15. (3 分)睡眠可以帮助大脑恢复精力,消除疲劳;睡眠会促进学习能力和记忆能力; 睡眠对人体基因产生影响;睡眠时的梦境可以让人们实现在现实中得不到满足的愿望。 (每点 1 分,答出三点即可) (四)(12分) 16.(3 分)引出本文的论题:要学会充分利用劣势,把缺点变成有利条件;作为道理论 据,证明论点;结构上领起下文。(每点 1 分) 17.(3“分)举例论证。列举著名京剧表演艺术家周信芳的成功事例具体有力地论证了 一切 ”事物都处于转化之中,关键要学会充分利用劣势,把缺点变成有利条件 的观点。(论 证方法 1 分,作用 1 分,观点 1 分) 18.(3“分)首先引用刘墉的话引出 一切事物都处于转化之中,关键要学会充分利用劣势, ”把缺点变成有利条件 的观点,然后举了周信芳哑了嗓子却创造麟派艺术的事例进行论 证,最后得出 “一个人只有在充分了解自己的长处后,才有机会找到适合自己的最佳位 ”置 的结论。 19.(3 分)学会从不同的角度观察事物;有积极乐观的心态(或不因处于劣势而烦恼); 要付出努力。(每点 1 分) 8 (五)(18分) 20.(3 分)运用比喻和拟人的修辞手法(1 分),把锄头比作怨妇,借助人格化的“寂寞”“静 静地倚靠”等词语,生动形象地说明锄头已很久没用了(1 分),表现了锄头的忧伤与寂 寞(1 分)。 21. (3 分)不矛盾(1“分)。因为说 父亲却先背叛了”,是因为靠锄头种地再也承载不起养 家糊口摆脱贫困的重担(1“”分);说 父亲终究没有逃离与背叛 是因为他的心里,始终 有一把锄头挽就的心结,是对家乡的爱,他要握起那把锄头,书写村庄的富饶与秀美(1 分)。(只亮观点,没回答理由的不得分) 22.(3 分)对锄头创造生活的敬重之情;对为了生活逃离锄头的无奈之情;逃离锄头 时的悲痛之情;离开锄头后的眷恋之情 (每点 1 分,答出三点即可) 23.(3 分)锄头是农业的象征,农人依靠农业生产,并不能解决家庭生活问题(1 分),不得 不离开他们热爱的土地、眷恋的锄头到城市去谋生,村庄变得荒芜了(1 分),这是“村 庄的忧伤”;锄头的命运就是农村的命运,它见证了农村的兴衰冷暖变化,反映出农人们 对农村的热爱或冷落的态度(1 分),这是“村庄的温度”。 (意思对即可) 24.(6 分)表面上写锄头,实际上是借锄头写农村的现实生活,一把锄头的命运就是农村 命运的缩影。锄头是贯穿全文的线索,反映了以父亲为代表的农民对农村的复杂感情。 用拟人手法,写锄头的寂寞,反映了大批农人逃离农村进城谋生,农村变得寂寞、荒 芜的景况。锄头寂寞的直接原因是家庭贫困导致父亲逃离村庄;深层原因是改革开放 后城市与乡村的巨大落差。借锄头的寂寞,写出作者对农村现状的思考,从而唤起人 们对农村、农业、农民问题的关注。 (每点 2 分,答出三点即可) 三、表达·交流(60分) 25. 详见连云港市中考作文评分标准 9

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