【最新】八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在第1框 我对谁负责 谁对我负责课件.ppt

第1课时 我对谁负责 谁对我负责,第六课 责任与角色同在,在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当。,学生的主要责任是认真学习。警察的主要责任是依法执行公务。医生的主要责任是治病救人。,明确自身应该承担得责任，增强对他人和社会的责任感。能够正确区分负责任行为和不负责任的行为，提高辨别是非能力；通过责任与角色关系探讨，提高辩证思维能力。了解责任的含义及其来源；知道不同的角色承担不同的责任；了解承担责任的表现及其意义，理解对自己负责和对他人负责的关系。,目标导航,运用你的经验,教材64页,回顾自己参加的一项社会实践活动，完成下表。,清扫工、保洁员,社区志愿者活动，清理社区环境卫生,拓宽了自己的视野，体会到劳动的重要性，知道自己需要承担的责任更多了,探究与分享,一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问：“玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情”,请你续写爸爸的话。,教材64页65页,我的角色 我的责任,你就需要承担赔偿的责任，自己做错的事，就要自己承担相应的后果，因为每个人都有义务为自己做的事情负责任。,在不知不觉中我们的视野扩大了，本领和智慧增长了，自己需要承担的责任更多了。,1.责任伴随着成长,探究与分享,教材65页,下面这些责任来自哪里？,顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自_。,法律规定、道德规范,作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自_。,法律规定、道德规范,答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自_。,道德规范、对他人的承诺,2.责任的含义及来源,含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。,应该做的事情,不应该做的事情,家 庭,体贴孝敬父母,承担一定的家务,不应该用粗鲁的态度对待父母,不应该对父母提出过分的要求,应该做的事情,不应该做的事情,学 校,上课专心听讲,帮助遇到困难的同学,不应该逃避打扫教室卫生,不应该抄袭作业,应该做的事情,不应该做的事情,社 会,自觉遵守交通规则,在公交车上给有需要的人让座,不应该偷别人的东西,不应该随地吐痰,探究与分享,教材66页,一场突如其来的地震，使整个城市变成一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防队员在灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动,在救灾的过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？,消防队员承担的责任：灭火；战士们承担的责任：搜救被困人员；医生承担的责任：救死扶伤；民政部门承担的责任：运输救援物资，组织社会募捐活动。,社会上还有哪些人为救灾承担责任？,上级领导、志愿者、企业家、记者、慈善组织工作人员等。,你可以为灾区人民做些什么？,捐款、捐物、为灾区的小朋友做心理疏导等，希望他们能早日重建家园。,3.每个人都扮演着不同的角色,在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。,4.每一种角色都意味着承担相应的责任,作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运,探究与分享,教材67页,我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。例如，自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生，选择绿色出行方式,责任你我他,在当前的生活中：哪些责任是你独自承担的？,在家洗碗、扫地，在学校维护卫生区和教室的卫生、认真学习、及时完成作业等。,哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？,洗衣服、叠被子、整理自己的房间等由父母替我承担了。,对自己负责的表现是什么？,在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。,1.每个人首先要对自己负责,为什么要对自己负责？,只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。,探究与分享,教材68页,老师帮助我们学习，履行教书育人的责任； 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任； ,对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？,公交车司机安全地把我们送到学校；医生尽心为我们医治疾病，保证我们的身体健康；环卫工人尽职尽责，为我们维护良好的生活环境。,以一项职业为例，说说履行职业责任的重要性。,教师职业重要性，教师对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。教师是人类灵魂的工程师，教师帮助我们学习，承担教书育人的责任，如果没有教师忘我的付出，没有他们年复一年坚守在自己的岗位上，认真努力地做好自己本职工作，国家的教育就会停滞不前，个人的成长也会受到极大的阻碍，不利于国家和个人的发展和完善。,2.他人对我负责,很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。,那么，我们该应该怎么做呢？,我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。,3.我对他人负责,拓展延伸,回顾自己没有认真履行责任的事情，分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事，并相互交流。,对自己的影响：失信于人。对他人的影响：耽误同学的时间或事情。对社会的影响：不诚实守信，助长社会不良风气。,约定没有守时,对自己的影响：没有尽到值日生的职责，受到老师批评。对他人的影响：影响同学的健康和学习心情。对社会的影响：影响班级的卫生环境，从而在学校造成不良影响。,没有承担值日工作,最美教师张丽莉,2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。,最美司机吴斌,2012年5月29日，他像往常一样驾驶大客车，当车行驶在沪宜高速上时，突然一块大铁片砸中他的腹部和手臂，他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯，用自己的生命换来了24名乘客安全。,课堂小结,我对谁负责谁对我负责,我的角色 我的责任,责任你我他,责任的含义及来源,角色不同 责任不同,对自己负责,他人对我负责,我对他人负责,课堂练习,（2016贵州黔东南州）责任就是力量。2015，无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是（ ）A.人人都不能出错，出错属不负责任B.只考虑国家、集体和他人的利益C.应当做的事和不应该当做的事D.只考虑自己的利益，对自己负责,C,（2016甘肃定西）所有人都在逃离爆炸地点，但有这么一群人，灾难来临时永远逆行，他们就是可敬的消防员战士和医务工作者，这是世上最帅的逆行，最帅的背影。他们的行为集中体现了（ ）A.爱国与守法 B.责任与奉献C.和谐与诚实 D.坚韧与创新,B,（2016贵州六盘水）全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。,（1）对比材料中的许卓婧，想想我们身边有 哪些不负责任的行为？,轮到自己值日时，提前逃跑；答应了的事情不去做；闯红灯；课上乱讲话；不写作业等。,（2）作为中学生的你认为应如何对自己负责？,在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事等，都是对自己负责任的表现。,