高校运动会管理系统的设计和实现_数据库课程设计.docx

数据库原理课程设计高校运动会管理系统的设计与实现目录1 、绪论1.1 系统设计背景1.2 系统设计的原则1.3 系统设计的目标2、需求分析1.1 系统需求功能分析（图）1.2 系统业务需求分析 （图）1.3 赛前准备系统（图）赛中管理系统（图）赛后处理系统1.4 系统权限设计1.5 系统数据流程图（图）1.6 数据定义（表）3、 概念设计3.1 确定实体和联系 3.2 E-R图设计（图）3.3 关系模式图（图）4、 逻辑设计4.1 将E-R图转化为关系模式 4.2 数据表的定义（创建）4.3 创建视图，创建索引，创建触发器，5、 确定数据库的存储结构6、 检验是否满足用户需求7、数据库实施、运行和维护8 、数据库实施、8、总结9、参考文献1 、绪论 、1.1 系统设计背景高等院校运动会是高校体育工作的重要组成部分。近年来 , 随着招生规模的扩大, 导致比 赛项目、参赛人数不断增加,同时人们对比赛结果的准确性和实时性要求也越来越高,参赛队 需要得到及时、准确的相关信息 , 从而有效进行竞赛的决策指导,这些问题和需采用人工方式或单机版运动会管理系统都难以解决的。为此, 我们对运动会的信息综合管理系统进行了研究,使运动会的筹备、组织、管理、协调等工作全面实现了计算机网络化、自动化,极大的提高了工作效率和信息处理的实时性。高校运动会作为各项体育运动的基础，具有广泛的群众性。每届的高校运动会声势浩大，是提高、检验学生的健康水平，开展全民健身运动的有效途径。由于比赛项目较多，参赛人数广，数据处理量大且变化时效性要求高，管理较为复杂，其编排，记录，公告工作是一项复杂的工程。为了解决在运动会管理和组织所面临的各种问题，我们开发了一套适合高校的运动会管理系统。在分析运动会管理需求的基础上，通过比较分析不同的开发模式和特点，系统采用简单实用的Win dows 环境下的基于浏览器/服务器的模式构建，用SQLServer2005 作为后台数据库，提供对数据库的查询、添加、修改、删除等操作来实现信息网上管理，并对信息管理功能进行了详细的分析，以实现动态、交互、 高效的网络化信息管理。系统采用业务流程图，实现了赛前管理、赛中管理、赛后管理三大功能模块。系统能够对运动员的报名信息进行准确统计，能够有效处理赛程中的实时数据。系统具有覆盖面广、维护性强、通用性好以及安全性高等优点。本系统投入使用后，运行稳定可靠，基本达到了预期效果，提高了高校运动会管理的效率，降低了管理的人力、财力成本取得了一定的实用价值和经济效益。同时，我们也得到了一些好的建议，为今后系统的不断完善创造了有力条件。1.2 系统设计的原则本系统从高校运动会的实际情况出发，坚持用户方便易用，运动会期间数据实时共享，从本质上改变以前繁琐、重复和低效率的手工操作的工作方式，提高了运动会管理数据的准确性和及时性，因而能更好地为学生和决策人服务。为了该系统能更好的为高校运动会管理服务，本系统的建立应该遵循以下四个基本原则：（ 1 ）规化原则先对高校运动会管理业务流程的综合分析，建立相关的规的运动会管理制度，利用现有的信息技术实现管理的规化和高效性。（2 ）兼容性原则本系统应能够与学校现有的管理系统在技术上兼容，在技术条件允许的前提下，最大限度地利用现有的硬件、软件平台。使得在更大程度上提高管理部门的数据和信息资源的共享，为以后的领导决策提供必要的信息支持。（ 3）易用性原则根据高校运动会的业务需要，给各类用户提供高效，友好的用户界面，交互更加的人性化和易操作。（ 4）创新性原则 在系统建设过程中，将结合信息系统的特点，基于高校运动会流程管理思想对现有的业务流程进行重新梳理，优化组合。在管理制度和业务实现等方面体现该系统创新和开拓的思路。1.3 系统设计的目标为了使系统更好的为高校运动会管理服务，本系统的建立需要实现以下两个目标：（ 1 ） 系统具有较广的覆盖面，系统将根据整个运动会组织管理的具体情况量身定制，应该 包括运动会管理的各个方面，从比赛项目信息到运动员信息、从报名信息到比赛成绩信息等都应该 包含到位。（ 2） 系统具有较高的安全性我们除了视窗系统本身提供的安全措施外，系统还应该具有以下几项安全性能： 数据库系统的身份核查；系统的登录和身份核查；非登录用户不允许直接进入工作页面。2、需求分析2.1 系统需求功能分析根据用户需求，按照结构化程序设计的思想，采用自顶向下的结构化分析方法，整个系 统可以划分为三大部分：赛前准备，赛中管理，赛后处理。赛刖臣备 准赛中管理高校运动会管理系统赛后处理破纪成记成团体奖决赛破纪录人绩录绩总分rF.rrt 牌成绩录情数统查表表表榜总表况表计询运动员顺序表项目分 组系统功能模块图表(1)赛前准备 根据比赛需求，学校制定相关比赛规则和比赛项目，运动员根据比赛规则报名，并确定所要参加的比赛项目。所有的运动员都需要在报名表上登记个人的基本信息。由管理人员对参赛的运动员进行编号，生成运动员对照表，并根据报名表系统进行自动分组， 分道，生成项目分组表。(2)赛中管理 根据比赛结果，裁判对运动员的进行成绩评定、成绩录入和成绩处理，从而判定出各个比赛项目的名次，并对运动队的成绩和团体总分进行统计，实现智能化成绩处理。(3 )赛后管理 运动员可以根据自己的院系、等查询自己的成绩，并根据赛前准备和比赛管理阶段所涉及到的各个信息，打印出各种检录表、成绩单及团体总分表、奖牌榜、决赛成绩总表、破记录情况表。22系统业务需求分析经过详细的分析，田径运动会管理系统所实现的最终目标就是要使运动会管理人员的各项工作实现全面的规化、科学化、自动化、高效化和流程化，使各类信息得到及时、有序的 管理。因此，根 据业务需要，运动会管理系统应满足以下的需求：(1) 该系统是田径运动会比赛期间的信息处理系统，同时也是对外发布信息的窗口。赛会管理人员可以通过发布比赛信息，如比赛准备期间的比赛规则，比赛项目流程信息，比赛期间的各个比赛实时信息等。因此，该系统必须要有一个简捷的操作界面给管理人员进行操作。(2) 提供报名功能。运动员的报名信息是一届运动会的关键信息，因此，要给运动员提供一个方便快捷的方式进行报名操作。(3) 运动会期间要进行比赛成绩，排名等信息的录入和发布的操作。(4) 比赛结束后，要为运动会信息管理提供各个比赛项目信息的查询，统计功能，并且将统计结果生 成文档，打印为报表修改纪录信息生产成绩单和团体总分表系统业务流程图2.3赛前准备系统其基本功能包括以下几个方面 比赛规程(包括比赛规则，裁判员，记分规则，比赛项目等等 )的方布(2)运动员报名(3)运动员编号，分项目，分组，分道(4)报名表的录人，即统计参赛人数和各个项目参赛人数的统计(5)输出比赛用表，包含运动员对照表，项目分组表赛前准备业务流程图生成比赛用表赛中管理系统其基本功能包括以下几个方面(1)裁判员输入各个比赛项目的比赛成绩信息(2)根据赛会成绩，发布比赛信息(3)生成决赛，并公布赛中管理业务流程图赛后处理系统 该过程具有如下功能:(1)打印出各种检录表、成绩单及团体总分表、奖牌榜、决赛成绩总表、破记录情况表(2)比赛信息数据存储及备份而且不同权限的用户操作不同2.4 系统权限设计为了保证系统的安全性，系统中的用户必须拥有不同的权限,的页面为了能更好的管理，可以将用户分为3种:(1) 息等。管理员 管理员可以使用系统的所有功能，有权添加授权用户，控制各级使用的菜单,发布赛会信(2)授权用户 授权用户只能使用管理员授权使用的系统的部分功能,可以对系统的部分信息进行查询和浏览。(3 ) 一般用户一般用户只能使用菜单功能和信息查询。2.5 系统数据流程图的情况。数据流数据流程图是用来描绘软件系统逻辑模型的图形工具，是描绘信息在系统中流动和处理图是软件设计人员和用户之间很好的通信工具O运动会的管理过程中需要处并建立相关的数据库;利用报名表等数据进行田径运动会各个比赛项目时间、分组、分道的理大量的数据并且要及时，准确的提供处理结果。首先，要输入各个参赛运动员的报名表,打印出成绩报编排；在运动会比赛过程中，要求及时的输入各个运动员比赛项目的成绩并进行相应的出理, 表，提供各个运动会信息的查询。运动会数据处理的流程图2.6数据定义数据结构编号数据结构名含义说明组成01“户记录用户情况用户编号，用户名，用户密码02比赛项目表记录学校设置的比赛项目情况项目编号，项目名称，项目类型，项目 比赛时间03p目成绩表记录运动员的各个项目的比赛成绩项目编号，项目名称，运动员编号，预 赛成绩， 预赛排名，决赛成绩，决赛排 名04“级得分表记录每个班级的得分情况项目编号，项目名次，项目得分，班级 总分，班级，系别05项目记录表记录破纪录的情况项目编号，项目记录，创造者学号，创 造记录时 间06不动员记录运动员的基本信息与报名信息，性别，学号，系别，班级07分组分道表记录运动员的分组分道信息项目编号，运动员编号，分组号08，动员的对照表记录运动员的对照情况运动员编号，学号，对上述8种数据定义如下:(1)用户数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长 度取值围1用户编号记录用户权限情况， 用户的唯一标识YHDCHAR8数字2用户名用户的全称YH_NAMECHAR20任何汉字3用户密记录用户的登录密码 情况YH_MIMACHAR20数字或汉字项目成绩表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长 度取值围1工动员编号运动员比赛的唯一标 识YDY_ID自动编号8数字2项目编号项目的编号情况XMDCHAR8数字3，页目名称项目的全称XM NAMECHAR20任何汉字4“赛成绩记录运动员在预赛中取得的成绩YS_CJCHAR8数字5”赛排名u hm冷/'丰 比记录运动员在预 赛中取得的成绩YS_PMCHAR8数字6赛-h绩小一土世记录运动员在决赛中取得的排名JS_CJCHAR8数字7，赛排名记录运动员在决 赛中取得的排名Js_pmChar4汉字或 数字(3)比赛项目表数据项编号向据项名含义说明别名数据类型数据长 度取值围1项目编号项目的编号情况XmdChar8数字2项目名称项目的全称Xm_n ameChar20任何汉字3项目类型记录项目的类型:XmxChar12任何汉字4项目比赛预赛时 间记录项目的比赛预赛 时间Xmys_sj日期型5k目比赛决赛时间记录项目的比赛决赛 的时间Xmjs_sj日期型一一(4)班级总分表编勺数据项名含义说明别名数据类 型数据长 度取值围1项目编号项目的编号情况XmdChar6数字2项目名次记录项目的名次情况Xm_mcChar6汉字或数字3项目得分记录项目的得分情况Xm dfChar6数字4班级总分记录班级的总得分情况Bj zfChar6数字5班级班级的全称Bj n ameChar6任何汉字6班级名次记录班级的名次情况Bj_mcChar6汉字或数字项目记录表数据项编号,据项名含义说明别名数据类型数据长 度取值围1，页目编号项目的编号情况XmdChar8数字2项目记录记录项目的记录Xm_jlChar8数字或汉字3创造者学号记录创造者的学生Jl idChar12数字学号4创造记录时间记录创造者的时间Jl_sj日期型(6)运动员数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长 度取值围1运动员的全称Stu n ameChar8任何汉字2系别运动员所在的系别Stu_xbChar20任何汉字3学号运动员的唯一标识Stu_xhChar12数字4班级班级的全称Bj_n ameChar8任何汉字5性别运动员的性别Stu sexChar2男或女6项目1运动员所报项目Stu xmlChar8任何汉字7项目2运动员所报项目Stu xm2Char8任何汉字分组分道表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长 度取值围1运动员编号运动员比赛的唯一标识Ydy_id自动编号8数字2项目编号项目的编号情况XmdChar8数字3:分组号运动员分组情况Fz idChar4数字4分道号运动员分道情况Fd idChar4数字(8)运动员对照表数据项编号数据项名含义说明别名数据类型数据长 度取值围1j动员编运动员比赛的唯一标识Ydy_id自动编号8数字2运动员运动员的全称Stu n ameChar8任何汉字3学号运动员的唯一标识Stu xhChar12数字3、概念设计概念设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一 个较独立于DBMS的概念模型。 这个数据库设计的关键阶段，设计时，一般先根据系统要求，画出能反映每个应用需求的E-R图，其中包括确定实体、属性和联系的类型。然后对初始的E-R图进行优化，消除冗余和可能存在的矛盾。概念模型的设计是对用户需求的客观反映，并不涉及具体的计算机软件、硬件环境。因此，在这个阶段中我们必须将注意力集中在怎样表达出用户对系统的需求，而不考虑具体实现问题。3.1 确定实体和联实体：学校：学校编号，学校名称。比赛项目项目编号，项目规则，项目名称，项目类型。运动员？存 逅那良编例队缠捌，蹲辘用窿巡长名。裁判员：裁判员编 成绩报表联系制定报名参加遣派裁决查询评定处理口，性别，岗位。号，3.2 E-Rfc 箫名。报表编号，报表名称，打印时间。制定人，制定日期。比赛细则，人数限制。比赛地点，比赛时间，比赛人数。遣派人数。裁决人。用户名，密码，查询方式。评定规则，评定人。处理人。3.3 关系模式截图关孟甜-WINKSP gjcydh.M&l 掩壬 ydyxmhiTHlzbstu_naAstu_shxmcjb y 曲ti晰臼八rr_nare凡E3yajjiniZ s_pnhfdbxmjlbTchrjhJifliji(Jdijjd(JI2Etu_nan*5atuAbstuAhstu_MntstuNonZihjzfbtfSMUIlb 1XTiJd金勺trcXD dfI期EE尸jd4、逻辑设计4.1 将E-R图转化为关系模式 学校（学校编号，学校名称）比赛项目（项目编号，项目规则,项目名称，项目类型，制定人，制定日期，学校编号） 运动员（运动员编号，性别、年龄，院系名称，遣派人数，运动队编号）运动队（运动队编号，运动队名称）裁判员（裁判员编号，性别,岗位，项目编号）成绩（等级，排名，用户名，密码）报表（报表编号，报表名称,打印时间）报名（运动员编号，项目编号,比赛细则，人数限制）参加（运动员编号，项目编号,比赛地点，比赛时间，比赛人数）裁决（裁判员编号，项目编号.裁决人）评定（裁判员编号，项目编号、评定规则，评定人）处理（等级，裁判员编号，处理人）4.2 数据表的定义（创建）建立数据库，代码如下：create database Stude nt on（n ame=Stude nt_data1,file name='e:Stude nt_data1.mdf,size=20MB, filegrowth=1MB ）,（n ame=Stude nt_data2,file name='e:Stude nt_data2. ndf,size=10MB,filegrowth=10% )创maxsize=100MB,filegrowth=1MB ）log on （name=Student_log,filename='e:Student_log.ldf,size=5MB,建数据表，代码如下：Create table dbo. 用户 (yh_id char(8) NOT NULL, yh_name char(20) NULL, yh_mimachar(20) NULL, Primary key(yh_id) )Create table dbo. 项目成绩表(ydy_id 自动编号(8) NOT NULL, xm_id char(8) NULL, xm_namechar(20) NULL, ys_cjchar(8) NULL, ys_pm char(4) NULL, js_cj char(8) NULL, js_pm char(4) NULL,Primary key(ydy_id), Foreign key(xm_id) )Create table dbo. 比赛项目表(xm_idchar(8) NOT NULL, xm_name char(20) NULL, xm_lx char(12) NULL, xmys_sj datetime NULL, xmjs_sj datetime NULL, Primary key (xm_id) )Create table dbo. 班级总分表(xm_idchar(8) NULL, xm_mcchar(4) NULL, xm_dfchar(4) NULL, xm_zfchar(4) NULL, bj_namechar(8) NULL, bj_mcchar(4) NOT NULL,Primary key(bj_name), Foreign key(xm_id) )Create table dbo. 项目记录表( xm_idchar(8) NULL,xm_jlchar(8) NULL, ji_idchar(12) NOT NULL, ji_sj NULLPrimary key(ji_id) Foreign key(xm_id) )Create table dbo. 运动员 (stu_namechar(8) NULL, stu_xbchar(20) NULL, stu_xhchar(12) NOT NULL, bj_name char(8)NULL, stu_sex char(2) NULL, stu_xm1 char(8) NULL, stu_xm2 char(8) NULL, Primary key(stu_xh) Foreign key(bj_name) )Create table dbo. 分组分道表( xm_idchar(8) NULL,ydy_id 自动编号(8) NOT NULL, fz_idchar(4) NULL, fd_idchar(4) NULL,Primary key(ydy_id), Foreign key(xm_id) )Create table dbo. 运动员对照表(ydy_id 自动编号(8) NULL, stu_name char(8) NULL, stu_xh char(12) NOT NULL, Primarykey(stu_xh), Foreign key(ydy_id)4.3SELECT yh_id , yh_name, mima FROM dbo . yh创建索引 use gxydh create uniqueindex Pk_yh on yh ( mima)创建触发器set ANSI_NULLSONset QUOTED_IDENTIFIERONgoALTER TRIGGERtri_yhONdbo .yh FOR INSERT, UPDATEASDECLAREmima_read char (20)SELECTmima_read =mima FROMINSERTEDIF mima_read >6BEGINPRINT ' 密码小于六位！请重新输入。Rollback TransactionEND5、确定数据库的存储结构为了提高系统性能，先根据应用情况将数据的易变部分和稳定部分、经常存取部分和存取频率较低的部分分开在两个磁盘上存放，并且考虑将日志文件单独存放于一个磁盘。同时， 考虑到本系统是多用户的， 为了提高效率，可以考虑将最大的表运动员成绩表分开存放 在多个磁盘上。至于备份的数据和日志文件将保存在磁带中。一般来说，关系到运动员成绩的表需要经常修改和存取，而关系到运动员、分组分道资料的表相对比较稳定。本例中，经常存取部分和数据的易变部分如：运动员成绩报表、破记录情况表、 团体总分表和奖牌榜等。而存取频率较低的部分和稳定部分如运动员分组分道记录表等。创建存储结构IF EXISTS ( SELECTNAMEFROMsysobjects WHERENAME='Pro_n' AND TYPE='p' )DROPPROCEDURPEro_nGOCREATEPROCEDURPEro_nmima_in CHAR( 20)AS SELECTyh .mima 密码 , yh_id 用户编号FROMyhWHEREyh . mima=mima_inANDyh . mima=yh. yh_idGO6、检验是否满足用户需求例行事务需求1. 运动员报名查询运动员报名信息，确认是否报名成功，对运动员进行分组分道2. 运动员比赛记录运动员比赛成绩，进行排名查询事务需求1. 查询某一运动员报名情况：根据运动员院系名、查询报名信息和具体分组分道情况2. 查询运动员比赛成绩：查询破记录人次统计按院系、等查询成绩3. 报表需求：生成运动员参赛信息用到的表：运动员报名信息，分组分道信息生成运动员成绩信息用到的表：成绩单及团体总分表、奖牌榜、决赛成绩总表、破记录情况7、数据库实施、运行和维护完成数据库的物理设计之后，设计人员就要用DBMS 提供的数据定义语言和其他实用程序将数据库逻辑设计和物理设计结果严格描述出来，成为DBMS八以接受的源代码，再经过调试产生目标模式。然后就可以组织数据入库，从而建立起真正的数据库。同时， 在数据库的基础上开发出各种应用程序，建立完善、规的管理制度，使数据库系统进入正常运行状况。随着系统运行环境的变化，数据库也要进行动态的维护和扩充。8、 总结通过这几周本小组在一起设计的合作和交流。我们大家在一起查阅了许多的资料，在这 个过程中接触了很多新的东西，获取了很多新的信息。由于要独立地进行自己分工系统的设计，需要自己去分析架构和设计， 提高了自己分析问题和解决问题的能力。同样在此过程中，我们初步的熟悉了高校运动会管理系统的基本流程和运动会举行过程中各个阶段的运作情况。在动手实践的过程中，我们遇到问题或是自己想办法解决或是大家一起讨论。培养了自己的团队协作精神和个人动手能力。并且更加深刻的认识了数据库管理系统的本质和涵。实 践是对理论学习的一个很好的巩固，并且加深了对理论知识的认识，学到了平时很多书上所 不能得到的实践经验，由于实践中碰到许多以前从未碰到过的问题，需要很多新的知识，并 且促进对理论知识的学习。通过这次实践课，让我们学会了很多平时学不到的东西，对我们 影响很大！9、 参考文献【1】郭江峰？?？SQL Server 2005 数据库技术与应用人民邮电【2】应宏数据库原理实验西南师大学【3】黄健全、丁宝康数据库实用教程清华大学【4】高金兰. 数据库原理与 SQL Server应用科学