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    律师个人事迹材料_1.doc

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    律师个人事迹材料_1.doc

    -范文最新推荐- 律师个人事迹材料 吴益民,男,1964年8月出生,本科,复旦大学在读法律硕士,三级律师,上海市吴益民律师事务所主任。他是杨浦区第十三、十四届人大代表、内司委员,区政府法律顾问团成员,区人民调解委员会人民调解员,市处理信访突出问题和群体性事件联席会议办公室基层组成员,市“为被拆迁人提供法律服务律师志愿团成员”。他始终以较强的政治意识和社会责任感,服务大局,为杨浦区经济发展和社会稳定作出了积极的努力。 一、勇担社会责任积极参与化解疑难复杂纠纷 人们常说,律师就是帮人打官司的,可吴益民认为,律师的作用不仅仅在法庭上。根据自己10多年的执业经验,吴益民深刻认识到,律师是整个国家司法制度中一个重要环节,如果没有强烈的社会责任感,在执业过程中,必然会形成执业指导思想上的错位,律师的执业活动也就无法取得政治效果、法律效果和社会效果的统一。他把这一认识始终贯穿于自己的执业过程,以社会责任为已任,把社会利益置于个人利益之上。 近几年,动拆迁矛盾纠纷是社会存在的热点问题,但由于多种原因,一般情况下,律师对拆迁案件大多是不愿意接手的,但吴益民提出,律师应当充分发挥自己的专业优势,积极参与动拆迁纠纷的调处,在维护被拆迁人合法权益的同时,促进依法拆迁、规范拆迁。因此,他多次参与了我区相关政府部门组织的疑难案件研讨会,为多年遗留的上访案件提供法律意见,主动做好动拆迁上访人员的思想工作,耐心为他们讲解法律,力争息访息诉。尤其是在处理群体性纠纷方面,吴益民积极帮助有关部门做了大量的工作,不计时间报酬,认真做好解释和疏导工作,取得了较好的社会效果。 在配合复旦科技园建设工程中,五角场长途汽车客运站列入搬迁范围,但拆迁安置协议始终未能谈妥,眼看就要影响到工程进度。吴益民接受区政府委托,冒着酷暑,展开调查。他深入实地,倾听职工们的心里担忧,多次找客运站负责人谈话,从政府、法律、企业的角度,耐心细致地做工作。在全面了解案情的基础上,吴益民指出:客运站负责人已明确表示,如果场地落实,愿意积极配合市政建设而搬迁。但如果场地不落实,一旦发生强迁,客运站目前尚有400多名职员面临待、下岗问题,150余辆车子及线路无法处置,极易造成社会不稳定因素。吴益民建议拆迁方应如实向区政府反映实情,尽量解决该站搬迁面临的实际问题和困难。在调查中吴益民还了解到,拆迁方曾与有关部门订立过用地补偿协议,完全有理由要求相关部门履行协议,落实客运站的场地。根据这一情况,他提出应当在充分协商的基础上,既要考虑到客运公司的实际困难,也要考虑到建设工程的进度,双方都作出一些让步,争取达成协议,决不能简单地采用强制拆迁或者诉讼的方法,只有在谈判无望、相关单位又无法解决用地的情况下,才能考虑强制拆迁措施。吴益民有理有据的分析,得到了区政府有关方面的一致认同,采纳了他的建议,最终长途客运站顺利搬迁,保证了工程进度。 2006年4月至10月,吴益民被抽调到市处理信访突出问题和群体性事件联席会议办公室基层组工作。他积极服从组织安排,以高度的责任心立即投入了工作,他仔细翻阅了这些老上访户的基本资料,感觉都是一件件棘手的个案,但吴益民迎难而上,针对每一个案都仔细研究方案,进行严密论证和周详准备。一次次地与老上访户谈心,了解他们内心的真实想法,又以一位律师的自身优势宣传法律法规。吴益民不计报酬的、忘我的工作精神最终打动了他们,使多起时间长矛盾复杂的动拆迁纠纷得以化解。吴益民常说:律师的工作不能仅仅考虑经济效益,协助政府部门化解矛盾纠纷,是律师义不容辞的的社会责任。 二、心系人民勤于履职 吴益民平时很忙,除办案外,又要忙于一些社会事务,但他却忙得不亦乐乎。尤其是作为一名区人大代表,吴益民更是尽职尽责,因为他心中始终装着这么一句话,“人民选我当代表,我当代表为人民”。 吴益民把积极参政议政看作一种神圣的重任,同时又把它看作是宣传和展现律师法律、政治等综合素质的良好平台。他积极发挥主动性和积极性,根据自己律师工作的特点,注重收集信息材料,倾听同行们的心声,深入调查研究,反映社情民意。值得吴益民欣慰的是,当了二届人大代表,还忙出了一些成果和收获。 2005年底,吴益民以人大代表身份参加了中环线杨浦段最后八户人家强迁听证会。会上,吴益民详细听取了动迁公司、被拆迁人双方关于强迁的听证意见。他运用专业的法律知识,向被拆迁人详细阐述该强迁裁定程序合法,事实认定清楚,法律也有明确规定,建议被拆迁人应当服从。但吴益民又考虑到被拆迁人的实际困难,建议动迁公司在坚持依法动迁的前提下适当友情操作。听证会后,他的建议得到了被拆迁人、动迁公司双方认可,八户人家最终未走强迁之路,确保了中环线顺利建设。 当春染新绿的时候,一群群燕子似的学生涌向这座陋巢;当夏暑袭来的时候,这里统铺寝室就成了一座座火红的砖窑;当秋果飘香的时候,这里收获的是粒粒饱满的金黄;当冬雪皑皑的时候,这里收藏的是一块块沉甸甸的金匾。这是一块神奇的土地。在这块神奇的土地上,有一位传奇人物,他就是洪湖市万全镇中岭中学校长胡永全同志。他用教育资源的下限挑战农村初中教学质量的上限,用自己的创业行动践行了新时代的“延安精神”,谱写了一曲曲动人的奋斗之歌。 创业之旅 走进校园,满目葱茏,繁花似锦。一座刚竣工的充满现代气息的教学大楼格外引人注目,在它的旁边,正拆除的破旧瓦房还残留着历史的痕迹,仍依依不舍地诉说着过去岁月里的创业故事。 没到过的人,不能想象这里原有的办学条件是如此之简陋;到过的人,不敢相信,原来这里就是金凤凰飞出的地方;了解它过去和现在的人,不得不折服:这才是拓荒者对奋斗的最好诠释。 以前,这里仅有9间平房教室,每间不超过60平米,其中6间的房龄有20余年了,另外3间是04年暑期兴建的。当时,在学生高峰日渐回落的时候,这里的学生却急剧反弹。作为校长的他,急得象热锅上的蚂蚁,左右为难。一边面临的是即将要撤并和限制发展的乡村中学,另一边是家长乞求的目光和学生期盼的眼神。怎么办?在这个极为关键的时候,他一脚踏着受处分的红线,一脚踏着荆棘,毅然决定兴建校舍。他带头垫资8000元,广大教师群起响应,纷纷出资。为了节省开支,他用一双握过粉笔的手搬起砖瓦,用背过学生的肩头扛起了屋檩。在他的带动下,全校教师积极投入到了火热的建校义务劳动之中。打基开夯,搬砖上瓦,回土清场,他主动上阵;教室的墙壁、门窗的油漆全部是他带头刷做的,为学校节约资金五万四千多元。从2003年到2008年五年间,在上无拨款、下无集资的情况下,还兴建了一栋学生寝室、一座水厂,兴修了水泥主校道,共投资10万余元。而且,做到内外不举债。这都是他一手一脚垒起来的,一分一厘攒起来的,一点一滴省起来的。 他的创业行动带来了学校的巨大变化。尤其是学校的教学质量五年来,一直雄居荆州市榜首。这神话般的成绩感动了家乡在外的十堰市汽配有限公司的总经理冯先生,主动捐建了如今的教学楼。 立业之策 如果把教师比作一只风雨中搏击的海燕,那么师德修养和专业发展就是那海燕的两翼;如果把教学质量比作一支杠杆的话,那么,校本教研就是这杠杆的黄金支点。因此,胡校长十分注重教师的精神建设和专业发展,牢固树立教师的专业发展观,学生的全面育人观和学校的正确质量观。全面实施教师业务达标工程和发展工程,努力盘活教师专业发展的“四步棋”,唱响学生均衡发展的“四部曲”。 其“四步棋”是:1、外引他积极鼓励教师外出学习,引进别人的教学经验,把别人的教法运用到自己的课堂上。每一次外出参加教研活动,学校除了几个留守教师到学校上课外,其余的均参加学习。每学期,教师外出学习几乎要轮换一遍,有的教师还出去学习多次,他节省学校其它开支,为教师的培训大开绿灯。此外,邀请市内外 兴业之本 “人往高处走,水往低处流”,这是自然界,社会界的一个基本定则,在城乡教育发展不均衡的条件下,不少家长想千方将孩子送到城里去读书,不少教师设百计往城里调,致使农村片中学纷纷“空巢”倒闭。然而,在这里出现了反常现象,当学生人数普遍“退潮”的时候,中岭中学却不断地“涨潮”。学校由原来的三、四百人,升至一千余人。城里的孩子纷纷抛弃优裕的生活,赶到这所偏远的乡村中学读书。襄樊的一位百万富翁把他的独生女儿文丽星辰也送到了这里,不到一学期,孩子就彻底改掉了通宵上网和大手大脚花钱的毛病。他由衷地感叹到:“这是一个读书的好地方”。是什么原因使其在大潮落下时又潮起呢?胡校长的回答是:“以人为本”。 是的,以生为本如一块块磁石吸引着厌学离心的学生,如一阵阵春风温暖着篱下的孤雁;以师为本如一支支镇定剂平静着教师躁动而思走的心,如一股股清泉滋润着教师的心田。胡校长在教学管理和教学实践中,始终坚持以人为本,渗透人文关怀。 随着农村形势的不断发展,农村中小学学生的流失,逐步由贫困型转向环境型与心理型。主要受到家庭、社会、学校环境的不良影响,使得部分学生思想颓废和心理变异,出现厌学、逃学等现象。甚至发生某些仇视家长、报复社会的惨剧。面对这种现实情况,胡校长及时调整思路,变阶段控流为全程控流,变短期控流为持久控流,变扶贫控流为心理控流。 1、开展亲情对话。不少留守生因缺少与家长的沟通而变得性格孤僻,人情冷淡,产生了辍学倾向。他要求教师定期与其在外打工的家长进行电话家访,并要求家长与其子女多交流,让孩子真情倾诉,感受亲情的呵护,体会父母的艰辛。为了与留守家长取得联系,胡校长每学期自掏电话费一百多元。 2、开辟关爱通道。每逢春节,因春运紧张,为了让家长早日外出放心打工,胡校长积极组织提前安置好打工子女的工作。开学前,每个党员家庭接纳34名留守生,每位教师家庭安置二名有困难的留守生,为他们营造的温馨氛围。 3、开启帮辅工程。每学期一开始就组织学生的辍学倾向调查,让学生敞开心扉,说出实情,了解辍学的原因。学校按经济贫困、社会影响、学校生活、心理状态、学习成绩等原因进行分析,拿出行之有效的应对之策。对父母离异或去世的有辍学倾向的学生,采取心灵慰藉的措施,实行教师临时认养制度,让教师担起“父母”的角色;对因偏科而产生辍学倾向的学生,采取耐心辅导的办法,让其平衡发展;对学业成绩不好而产生辍学念头的学生,根据其兴趣爱好,实行兴趣迁移,为其设置展示平台;对因心理障碍而打算辍学的学生,采用疏通、引导、交心、谈心的方式,鼓励其积极参与集体活动,帮助其打开心门,融入集体。连续五年来,初中毕业年级的直升率居全市第一名。 爱优生并不难,人人都喜欢好孩子,我们的关爱就是集中在学有困难、家庭经济困难、行为有偏差、家庭背景不良和心理有障碍的学生身上,把浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的或慢开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。曾义同学的父亲坐牢,母亲已离家出走,胡校长把他接到自己家里,三年的生活费用全部是由胡校长组织捐助的。身高不到一米二的梅荣同学到校后,对学习失去了信心,在胡校长的关爱下,消除了自卑心理,使她迅速地走出了阴影,快乐地与同学们一起学习和生活。 二00五年春节刚过,胡校长的第一件事就是给教师一一拜年。在拜年的时候,发现毕业班教师王辉,不辞而别,已到湖南一所学校受聘。得知此事后,第二天,迅速赶到湖南,苦口婆心地劝说。王老师一脸无奈,终于道出了实情:“胡校长,不是我不讲情面。我刚结婚,你说一个月几百元工资,怎么养得活呀?加上我父母长年有病。”胡校长当即承诺:“我保证尽最大努力,帮你度过难关。” “精成所至,金石为开”,王老师终于被胡校长的言行深深打动,他辞掉了月薪两千元的工作,又回到了学校。返校后,胡校长马上安排王老师的新婚妻子上班,并把自己爱人当伙食会计这一轻松的工种调换给她,使王老师小俩口感动得热泪盈眶。是的,就是这一特殊群体,在胡校长的再次挽留和亲切关怀下,才支撑起了中岭中学一片蔚蓝的天空,放飞了一群群可爱的白鸽。 展业之光 “我明明知道,农村片中学不久就要谢幕了,但我们没有遗憾,没有退缩,我们要像蜡烛一样,直到最后一刻,把它燃得特别光亮,把生命演绎得无限精彩。”这是胡校长在06年全市中考总结会上倾吐的心声。是的,他是这样想的,更是这样做的。 他十分注重自身业务水平的提高,长期坚持自学。从93年至97年,通过自学,获得了湖北大学数学本科学历。虽然校长的应酬较忙,但对自己的教学工作毫不马虎。他主动请缨,担任初二、初三两个班的数学课教学。许多教师劝他少带点课,他说:“教学是我的生命,离开了讲台,我的生命将不会再延续。”几年来,他所教毕业班的数学成绩总是名列前茅。有十几篇教学论文在湖北教育等杂志上发表。初中数学课改之我见入选中国当代教育辞典.他去年辅导的学生撰写的数学科创小论文分别获省级二等奖.和省一等奖。他写的论学困生心理获国家级论文一等奖。 我们打开荆州市中考质量评价的硬盘,点击中岭中学的中考成绩,这些魔术般的数字,串联成了一道道绚丽的彩虹,流动着一串串被汗水浸泡的诗行。在他任校长六年期间,连年荣获荆州市中考先进单位。他四次被评为荆州市中考先进工作者。五次评为荆州市先进 兴业之本 “人往高处走,水往低处流”,这是自然界,社会界的一个基本定则,在城乡教育发展不均衡的条件下,不少家长想千方将孩子送到城里去读书,不少教师设百计往城里调,致使农村片中学纷纷“空巢”倒闭。然而,在这里出现了反常现象,当学生人数普遍“退潮”的时候,中岭中学却不断地“涨潮”。学校由原来的三、四百人,升至一千余人。城里的孩子纷纷抛弃优裕的生活,赶到这所偏远的乡村中学读书。襄樊的一位百万富翁把他的独生女儿文丽星辰也送到了这里,不到一学期,孩子就彻底改掉了通宵上网和大手大脚花钱的毛病。他由衷地感叹到:“这是一个读书的好地方”。是什么原因使其在大潮落下时又潮起呢?胡校长的回答是:“以人为本”。 是的,以生为本如一块块磁石吸引着厌学离心的学生,如一阵阵春风温暖着篱下的孤雁;以师为本如一支支镇定剂平静着教师躁动而思走的心,如一股股清泉滋润着教师的心田。胡校长在教学管理和教学实践中,始终坚持以人为本,渗透人文关怀。 随着农村形势的不断发展,农村中小学学生的流失,逐步由贫困型转向环境型与心理型。主要受到家庭、社会、学校环境的不良影响,使得部分学生思想颓废和心理变异,出现厌学、逃学等现象。甚至发生某些仇视家长、报复社会的惨剧。面对这种现实情况,胡校长及时调整思路,变阶段控流为全程控流,变短期控流为持久控流,变扶贫控流为心理控流。 1、开展亲情对话。不少留守生因缺少与家长的沟通而变得性格孤僻,人情冷淡,产生了辍学倾向。他要求教师定期与其在外打工的家长进行电话家访,并要求家长与其子女多交流,让孩子真情倾诉,感受亲情的呵护,体会父母的艰辛。为了与留守家长取得联系,胡校长每学期自掏电话费一百多元。 2、开辟关爱通道。每逢春节,因春运紧张,为了让家长早日外出放心打工,胡校长积极组织提前安置好打工子女的工作。开学前,每个党员家庭接纳34名留守生,每位教师家庭安置二名有困难的留守生,为他们营造的温馨氛围。 3、开启帮辅工程。每学期一开始就组织学生的辍学倾向调查,让学生敞开心扉,说出实情,了解辍学的原因。学校按经济贫困、社会影响、学校生活、心理状态、学习成绩等原因进行分析,拿出行之有效的应对之策。对父母离异或去世的有辍学倾向的学生,采取心灵慰藉的措施,实行教师临时认养制度,让教师担起“父母”的角色;对因偏科而产生辍学倾向的学生,采取耐心辅导的办法,让其平衡发展;对学业成绩不好而产生辍学念头的学生,根据其兴趣爱好,实行兴趣迁移,为其设置展示平台;对因心理障碍而打算辍学的学生,采用疏通、引导、交心、谈心的方式,鼓励其积极参与集体活动,帮助其打开心门,融入集体。连续五年来,初中毕业年级的直升率居全市第一名。 爱优生并不难,人人都喜欢好孩子,我们的关爱就是集中在学有困难、家庭经济困难、行为有偏差、家庭背景不良和心理有障碍的学生身上,把浓浓的师爱洒向他们,让这些迟开的或慢开的花朵沐浴阳光雨露,健康成长。曾义同学的父亲坐牢,母亲已离家出走,胡校长把他接到自己家里,三年的生活费用全部是由胡校长组织捐助的。身高不到一米二的梅荣同学到校后,对学习失去了信心,在胡校长的关爱下,消除了自卑心理,使她迅速地走出了阴影,快乐地与同学们一起学习和生活。 二00五年春节刚过,胡校长的第一件事就是给教师一一拜年。在拜年的时候,发现毕业班教师王辉,不辞而别,已到湖南一所学校受聘。得知此事后,第二天,迅速赶到湖南,苦口婆心地劝说。王老师一脸无奈,终于道出了实情:“胡校长,不是我不讲情面。我刚结婚,你说一个月几百元工资,怎么养得活呀?加上我父母长年有病。”胡校长当即承诺:“我保证尽最大努力,帮你度过难关。” “精成所至,金石为开”,王老师终于被胡校长的言行深深打动,他辞掉了月薪两千元的工作,又回到了学校。返校后,胡校长马上安排王老师的新婚妻子上班,并把自己爱人当伙食会计这一轻松的工种调换给她,使王老师小俩口感动得热泪盈眶。是的,就是这一特殊群体,在胡校长的再次挽留和亲切关怀下,才支撑起了中岭中学一片蔚蓝的天空,放飞了一群群可爱的白鸽。 展业之光 “我明明知道,农村片中学不久就要谢幕了,但我们没有遗憾,没有退缩,我们要像蜡烛一样,直到最后一刻,把它燃得特别光亮,把生命演绎得无限精彩。”这是胡校长在06年全市中考总结会上倾吐的心声。是的,他是这样想的,更是这样做的。 他十分注重自身业务水平的提高,长期坚持自学。从93年至97年,通过自学,获得了湖北大学数学本科学历。虽然校长的应酬较忙,但对自己的教学工作毫不马虎。他主动请缨,担任初二、初三两个班的数学课教学。许多教师劝他少带点课,他说:“教学是我的生命,离开了讲台,我的生命将不会再延续。”几年来,他所教毕业班的数学成绩总是名列前茅。有十几篇教学论文在湖北教育等杂志上发表。初中数学课改之我见入选中国当代教育辞典.他去年辅导的学生撰写的数学科创小论文分别获省级二等奖.和省一等奖。他写的论学困生心理获国家级论文一等奖。 我们打开荆州市中考质量评价的硬盘,点击中岭中学的中考成绩,这些魔术般的数字,串联成了一道道绚丽的彩虹,流动着一串串被汗水浸泡的诗行。在他任校长六年期间,连年荣获荆州市中考先进单位。他四次被评为荆州市中考先进工作者。五次评为荆州市先进 抢抓机遇 发挥优势 乘势而上今天经县委同意在这里举办关心下一代工作辅导员、帮教员培训会议。我就当前关心下一代工作讲几点意见:当前全党全社会正在贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一系列重要决策,我县关工委特别是广大老同志也积极行动做了大量的工作,在此我代表县委、县政府对各位老领导老同志表示衷心的感谢和崇高的敬意。文秘资源网最近中央领导多次提出要发挥“老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模”等“五老”的优势和关心下一代工作委员会的作用。在座的各位老同志是我县关心下一代工作的基本力量,今天把大家请出来一起做好未成年人的思想道德教育,是当前加强和改进未年人思想道德教育,是当前加强和改进未年人思想道德建设的紧迫需要,是贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见和中央工作会议精神的重要内容,也是关心下一代工作的基点。我们只有充分认识和发挥“五老”的优势,才能更好实现关工委老同志的自身价值,在工作中做出新的贡献,推动关心下一代工作进入一个新的阶段。今天到会的都是从事关心下一代工作的老同志,我们关工委的老同志应该如何认识和发挥自己的优势呢?一是政治优势。老同志在长期革命斗争和社会主义现代化建设中,养成了坚定的理想信念,优良的革命传统和崇高的精神风范,对党的事业忠心耿耿,对西方敌对势力与我争夺下一代的斗争有清醒的认识和特殊的敏锐性。你们有高度的忧患意识和危机感,对青少年的健康成长有高度的政治责任感。发挥老同志的政治优势,就是以自己高度的政治觉悟和坚定的政治信念,通过多种形式、教育和帮助未成年人逐步树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,传播党的优良作风,弘扬伟大的民族精神,使年轻一代成为社会主义现代化事业合格的建设者和接班人。二是威望优势。老同志为人民事业做出了重要贡献,在人民群众中,在青少年中享有很高的威望。这种威望来自长期的无私奉献精神,对事业的执著追求。你们严于律已,以身作则,以自己的优良作风,模范行动教育人,感染人。以往的实践证明,你们的威望不是“光环”和“架子”,而是表现在追求真理,艰苦朴素、联系群众、谦虚谨慎、平等待人,成为“祖国花朵”茁壮成长的辛勤浇灌者和勤劳的“园丁”。许多老同志正是以这种优势,放下架子、深入到中小学,与孩子们打成一片,成为他们的知心朋友和尊敬的“爷爷、奶奶”。三是经验优势。老同志有多方面的实践经验和丰富的智慧,有各自不同的长处。你们有的长于做思想政治工作,有的长于教育,有的长于科技,有的长于文化艺术活动等等。充分发挥老同志的经验和长处,就能够在教书“育人、校外辅导、科技扶贫、帮教失足青少年、传播先进文化”等方面,做出自己的贡献。四是时空优势。老同志从繁忙的工作岗位上退下来后,就有了比较充裕的时间和广阔的活动空间,可以而且能够办一些过去在岗位上想到了但没有时间去做的一些实事,也可以办一些现在政府部门想办而还没有力量去办的实事。你们生活在基层、乡村、社区,可以更多地了解孩子们,更多地与他们交朋友谈心,开展形式多样,针对性强,生动细致的思想教育工作。对未成年人的思想状况和当前的热点、难点及根据时代要求创新等问题,作一些深入的调查研究,向党委、政府提出建议,为党委政府决策提供参考。五是亲情优势。从国家讲,老同志呕心沥血关心下一代,为的是党的事业后继有人;从家庭讲,老同志与孩子是隔代亲,象爷爷奶奶呵护自己的亲孙子、孙女一样。这种老少之间的亲情关系,不是溺爱,放纵,而是从政治上爱护,从学习上帮助,从生活上关心,与孩子之间形成“不是亲人胜似亲人”的亲密关系。关工委老同志的“五大优势”和人格魅力,对未成年人的影响力,是其他部门,其他组织难以替代的。我们要珍惜,要发扬,要巩固,而且要随形势而不断发展。发挥好“五老”的独特优势,需要不断壮大“五老”队伍,从组织上扩大覆盖面,使更多的老同志参加到这支老年志愿者大军中来。今天全县的辅导员培训,是第二次培训,今天参加培训的同志就达到84人,比第一次多了30多人,我们的志愿者队伍又扩大了,现在每个乡镇还是来了一个老同志参加培训。回去以后,我们还要不断扩大队伍,从当地实际出发,组织更多的老同志参加未成年人思想道德建设,我们的老同志可以成为未成年人理想信念教育的报告员,思想道德教育校外辅导员,优良传统的宣传员,文化市场的义务监督员、失足青年的帮教员、家长学校的教员,科技扶贫的培训员。在老同志队伍中人才济济,我们要各展其才,为未成年人成才作贡献。发挥好“五老”的独特优势,需要善于总结,抓好典型。我们关工委的工作要突出主题,联系实际,立足于自己的职能,多办一些社会影响大,广大青少年欢迎,能推动未成年人思想道德建设的实事。如今年关工委组织开展的“十个一”活动,参加一次青少年活动(思想道德教育、爱国主义教育、法制教育等);参与一项召开(有关青少年成长问题);参与一项青少年助学、助困、助残活动;参与一名失足青年的感化帮教这些实实在在的工作,受到广大青少年和家长的欢迎。我们要总结推广在活动中涌现出来的先进典型和好的经验,推动关工委工作不断向前发展。发挥好“五老”的独特优势、就要抓住机遇,乘势而上。贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的精神,贵在落实,贵在行动,贵在坚持。我们要充分利用当前难得的机遇,发展关心下一代工作的大好局面。通过我们关爱青少年的实际行动和工作成绩,进一步赢得各方面的重视和支持。有作为才有地位,有了地位就更有作为,所以我们要在“抢抓机遇”上做文章,凡是对未成年人有益的,既要协同有关部门齐抓共管,又要积极参与,主动出击,迅速行动,见诸成效。如在建国55周年前,关工委将组织一支老干部巡回报告团,到各地去宣讲弘扬中华民族的优良传统,创建文明温州,我该怎么办?、青少年文明修养、网吧陷阱知多少等,配合学校进行思想道德教育,这个做法就很好。发挥好“五老”的独特优势,就要有与时俱进的精神,不断加强和改进关工委工作。各位老同志,现在形势发展很快,为了要使自己适应新的形势,我们还必须要加强自我学习,掌握新的知识,更新思想观念,改进工作方法,树立好的作风,与时代同步,与改革开放同进,与青少年同心,才能当好青少年的朋友。优势不是固定不变的,同样需要随着形势的发展而发展。关工委老同志如果不重视学习,不充实和加强自己,不与时俱进,一些优势就可能削弱或丧失。因此,对发挥优势,我们要树立辩证的发展观,深刻认识形势紧迫和责任的重大,在关爱帮助青少年的同时,不断提高自身的素质。各位老同志,老领导:你们是我们党的宝贵财富,是做好关心下一代工作的重要力量。你们兢兢业业,任劳任怨,不计报酬,无私奉献,积极投身于青少年教育工作。这种精神非常值得我们敬佩和学习。我们各级党委和政府要真诚关心和爱护老同志,了解他们的意愿,倾听他们的意见,支持他们的工作,为他们发挥作用创造良好的条件。希望老同志们继续发扬光荣的革命传统,坚持老有所学、老有所乐,老有所为,在保重身体,量力而行的前提下,更多地释放出“夕阳红”的光和热,为关心教育下一代,为全面建设小康社会再立新功。 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