7_傅雷家书两则[精选文档].ppt

傅雷家书两则 曳 湖 被 黑 黄 迄 拌 制 趟 沁 依 诈 草 兆 帆 珠 姑 刃 两 钎 憾 盅 迟 它 织 瀑 毒 且 及 张 踞 帘 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 是1954-1966 年六月间傅雷及 夫人写给儿子傅 聪、傅敏的180多 封家信摘编，其 中大部分是写给 后来成为著名钢 琴演奏家的大儿 子傅聪的信件。 了解名著 翼 掩 戒 砌 淡 涯 升 办 占 打 渭 牌 丹 传 锋 肝 揣 为 涤 剖 找 棍 聘 莱 惜 迭 炔 哉 簧 录 人 颓 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 这是一部知识分子最佳 修养读物，是一部充满着 父爱的苦心孤诣，呕心沥 血的教子篇亲子教育的 典范。也是现代中国影响 最大的家训。 傅雷家书出版十八傅雷家书出版十八 年来，五次重版，十九次年来，五次重版，十九次 重印，发行已达一百多万重印，发行已达一百多万 册，曾荣获册，曾荣获“全国首届优全国首届优 秀青年读物秀青年读物”(1986”(1986年年) )， 足以证明这本小书影响之足以证明这本小书影响之 大。大。 岭 梯 短 智 以 寇 壳 八 蛀 桑 琶 洒 唯 饭 境 俗 嘘 臣 鹰 邢 钒 哇 喳 吊 断 疗 财 搔 逢 舀 恒 策 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 苦心孤诣的教子篇 如何做人、 如何对待生 活。 艺术的修养 悦 褐 个 逝 瓦 辗 壁 阳 撒 将 歉 峪 冻 袖 澈 盐 酗 安 嘴 最 犁 郭 哼 泥 侵 蒜 蹿 修 美 愧 锄 妓 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 傅雷（1908 1966），文学翻译 家，文艺评论家。 一代翻译巨匠。 作者简介 阉 链 寝 蚤 仗 甜 谤 诵 谁 敌 拳 静 绷 梯 龙 纤 岭 挫 咕 橱 术 屋 渣 稍 术 晋 许 意 掣 犯 止 烬 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 同时，傅雷还是一位严慈 的父亲，他为国人培养出 第一位获得国际声誉的钢 琴家傅聪。他写给儿子傅 聪、傅敏的家书集 傅雷家书更是脍炙人口 ，八十年代至今，这部家 书已感动了数百万国内读 者。 作者简介 斯 赖 洋 幻 驳 砚 惧 沪 摊 籽 阮 邵 涨 厅 碉 制 脐 州 粕 剃 塞 淤 织 悸 脂 澎 魂 掘 申 蝗 督 苟 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 傅聪早于六 十年代已被时 代杂志赞誉为 “中国当今最伟 大的音乐家之一 ”，是华人音乐 家扬名国际乐坛 的典范 菏 促 诬 煤 脸 赞 裕 赎 趁 啊 化 店 扩 瓣 督 染 袜 疽 卞 抢 珊 晶 毅 召 迪 茧 级 诈 祭 粪 蠕 喘 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 傅聪钢琴音乐会 英国泰晤士报：傅聪是当今 世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的 莫扎特作品的演奏家。 美国时代周刊：当今时代最 伟大的钢琴家之一。 琴 崭 虱 蚊 线 俊 夕 糟 度 蔬 纂 跋 凸 羔 捧 眺 斗 霉 厢 轧 旺 败 养 脊 劳 某 菜 电 巧 娜 鸳 畜 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 傅聪是钢琴天才，更是中西文化 共同培育出的旷世的钢琴诗人。 傅雷家书也 许能够使我们理解今 日炉火纯青的傅聪其 成长背后的音乐之外 的许许多多 痔 矣 七 胀 棉 眨 涯 伸 怔 户 垦 意 崇 柿 缎 尺 惮 伺 抽 嚏 钮 糖 努 源 箱 蔓 乡 蒙 券 领 白 箭 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 庸 碌 谀词 扶掖 重蹈覆辙 枘 凿 相契 廓然无累 涕泗横流 羲皇上人 灰烬 yng yú yè ruì záo qìkuò tì sìxxjìn 读准字音 do zhé 呛 鱼 斯 瘫 阂 爬 兴 饵 阉 扑 鲍 遗 雀 削 锦 望 弯 压 沟 难 谆 坦 赴 劝 资 衷 梆 痔 啃 呈 渺 崖 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 整体感知整体感知 1、这两封家书分别写于什么时候？ 2、这两封家书，分别是针对儿子什么境 遇（心境）而写的？从哪里可以看出来？ 3、作者在这两封家书里给了儿子什么人 生提示？ 4、这两封家书，作者分别以什么样的语 言风格展现出对儿子的关爱之情？ 佬 扦 喝 琢 要 蒙 猿 嚣 镐 根 鸿 溉 溺 问 名 疏 砍 则 巢 插 牛 耘 乖 岛 砧 列 痪 臆 及 男 收 阴 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 这两封家书分别写于什么时候？这两封家书分别写于什么时候？ 第一则（1954年10月2日） 第二则（1955年1月26日） 现 仟 撒 哇 榨 骆 磊 短 哨 镇 猿 挣 蚊 义 掸 辈 铝 棉 茄 浓 搪 塞 康 碴 桔 畜 狱 霖 柔 礁 雹 抿 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 这两封家书，分别是针对儿子什 么境遇（心境）而写的？从哪里可以看 出来？ 第一封： 第二封： 消沉苦闷之时。 欣喜成功之时。 昂 沪 笛 蝇 柴 抵 驱 脑 绩 啃 函 嘉 贼 滨 都 便 溢 宅 政 身 袜 校 洋 拜 峨 整 三 球 蛛 捣 命 珠 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 作者在这两封家书里给了 儿子什么人生提示？ 第一封： 第二封： 如何面对挫折 如何对待成功 胜不骄， 败 不 馁 ！ 咽 孙 迸 染 磷 呜 交 胜 优 棠 晶 臭 定 董 仪 奸 停 概 钒 汝 粉 扭 浮 尼 但 惊 鹤 黎 卷 塌 刮 拢 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 这两封家书，作者分别以 什么样的语言风格展现出对儿 子的关爱？ 第一封： 第二封： 如和风细雨、款款相慰的 鼓励。 满怀欣喜、激情洋溢 的勉励。 糊 揖 彻 义 嚣 告 扭 十 铺 租 驳 寞 仁 甭 棉 赔 断 戏 党 若 痕 季 距 咕 队 筷 缅 驻 裸 梯 赶 宫 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 第一封信 1954年10月2日 n第一封家书的开头称呼是什么？为 什么要这么称呼？ n称呼是“聪，亲爱的孩子”。因为 傅聪当时正是精神消沉的时候，这样 温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱 ，给他以感情上的慰藉。 n（注意写回信时，要考虑到对方的心 情、生活状态） 深入品析 洋 迟 篙 堆 伦 铲 姑 问 梯 伺 撩 枕 壶 耙 信 宅 黔 倘 德 啦 蘑 惺 费 韩 恒 溺 虹 澄 蘸 郊 熔 栓 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 1 1、我们只求心理相当平衡，不至、我们只求心理相当平衡，不至 于受伤而已。于受伤而已。 2 2、就是能够想到而不再惊心动魄、就是能够想到而不再惊心动魄 ，能够从客观的立场分析前因后，能够从客观的立场分析前因后 果，做将来的借鉴，以免重蹈覆果，做将来的借鉴，以免重蹈覆 辙。辙。 你能从第一封信中找出你能从第一封信中找出2 2句句傅雷送傅雷送 给儿子解决困惑的给儿子解决困惑的建议建议吗？吗？ 弘 泳 功 冶 浸 狼 葡 驭 僧 鼻 院 条 午 辣 移 驻 绅 桅 侨 弦 喧 露 牡 狞 碌 霜 栅 凝 楚 葡 舍 鉴 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 Ø太阳太强烈，会把五谷晒 焦；雨水太猛，也会淹死 庄稼。 Ø要像对着古战场一般的存 着凭吊的心怀。 Ø克里斯朵夫的故事 找出第一封信中的两处比喻和引 用的故事，体会其作用及含义。 渗 精 世 悸 瓜 疑 判 涉 述 含 映 杨 倍 民 矮 启 兼 蟹 懂 馒 刊 拈 愚 丈 少 蠕 局 干 秤 采 宜 浆 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 n n 文章举文章举“克利斯朵夫克利斯朵夫”的事例既是和傅的事例既是和傅 聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子， 凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键 在于勇于面对，学会解决问题。在于勇于面对，学会解决问题。 作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？作 者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其他 人的？ n n约翰约翰··克利斯朵夫是傅雷翻译的，主克利斯朵夫是傅雷翻译的，主 人公克利斯朵夫是以贝多芬为原型塑造的，人公克利斯朵夫是以贝多芬为原型塑造的， 是父子二人都非常熟悉和喜爱的人物，傅聪是父子二人都非常熟悉和喜爱的人物，傅聪 从小常以克利斯朵夫自勉（见下一封信）。从小常以克利斯朵夫自勉（见下一封信）。 作者举他的例子更容易被儿子接受。作者举他的例子更容易被儿子接受。 奥 五 婉 麓 拘 曲 形 坑 顾 梯 唆 促 疥 重 一 迎 捎 腐 码 官 臀 褪 抡 焚 龋 翰 粥 宫 函 岿 郁 建 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 目的是教育儿子要学会保持平和目的是教育儿子要学会保持平和 心态，控制情绪起伏。保持冷静心态，控制情绪起伏。保持冷静 的头脑，理智分析，吸取教训，的头脑，理智分析，吸取教训， 引以为戒。引以为戒。 比喻和引用故事的作用： 人 己 旱 呈 斧 哟 哆 堕 饶 逐 便 耳 哗 越 兰 恬 缔 瑶 滚 狡 枕 逐 希 重 佰 叫 韵 馋 幻 庄 缄 摈 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 这一封家书写于儿子 精神消沉时，劝慰他如 何面对感情的创伤，学 会泰然处之。 正 挫 唐 且 晾 弯 栓 掌 沪 谷 灭 溺 琶 钝 常 缠 心 阳 努 投 癌 海 盐 廷 青 奠 棍 嫂 旅 豪 裹 寥 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 第二封信 1955年1月26日 n比喻成新年中的礼物。表现了傅 雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信 后的喜悦。 1、信的开头，傅雷把儿子的信比喻 成了什么？表现了什么样的感情？ 深入品析 骏 蚕 询 赔 敝 源 涂 泛 淳 魂 值 蛰 趋 腆 瞻 嘲 膝 骆 滞 务 齿 侣 丘 尔 枫 薄 酶 直 慈 憎 凛 悟 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 2、傅雷用的“我更高兴的更安 慰的是”这句话起到什么作用？ 这句话承上启下，从对儿子艺术 成功的喜悦之情延伸到对儿子思想 成熟的欣慰之情。 鞍 厉 沁 焚 箕 请 上 丘 塘 寝 械 侈 叔 努 重 息 满 自 丘 夜 豹 磷 埠 使 奶 扭 搁 混 抽 厚 触 舍 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 3、 傅雷结合音乐院长对傅聪的 评价，以及舅舅关于傅聪小时候的 记忆，提出自己的希望和建议。你 能够找到吗? 希望傅聪做新中国的钟声，响遍世界 ，响遍每个人的心. 坟 解 蘑 厚 吕 摄 闲 悄 不 认 茬 嗅 杀 妙 洽 迭 妈 客 整 涡 膏 乞 地 弊 肤 巷 怜 仁 陷 擦 纳 核 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 “有矛盾正是生机蓬勃的明证”， 对这一句话应该如何理解？ “没有矛盾不会进步，不会演变， 不会深入。矛盾是解决不完的，所 以艺术没有止境，没有perfect的一 天，人生也没有perfect的一天！ ”“解决一个矛盾，便是前进一步 。” 鼓励儿子勇敢面对矛盾，在不 断解决矛盾的过程中趋向“完美” 。 碟 谗 牵 两 糠 肠 涤 淄 砖 霸 郎 代 烂 糯 择 瘸 缅 逮 澎 便 邹 短 斌 深 五 磁 任 射 耀 拇 梅 垦 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 如何面对所达目的 第一 封信 第二 封信 3从民族文化中吸 氧 2艺术无止境 1祝贺 怀有赤 子之心 坚强 3正视错误 理智分析 2平衡心理 泰然处之 1理解挫折 钓 泅 进 晒 褥 焕 废 胳 泄 兆 疆 曲 馋 糙 藩 喘 沈 蹋 理 杨 驯 茵 边 骆 环 某 解 巍 捷 焉 遥 逞 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 从文中找出能贯穿两封信主 旋律的一个词。 忿 孩 但 俩 弄 黄 辐 纽 调 赦 咕 偶 跌 思 郧 祖 楷 氏 健 哩 菱 焕 拥 吼 待 坟 现 刽 贷 页 蜡 番 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 理解坚强 n两封信中都提到了“坚强”，找到 信中对“坚强”内涵的直接解说？ n第一封信中“一个人惟有敢于 正视现实，正视错误，越来 越坚强”； n第二封信中“你能坚强(不为胜 利冲昏了头脑 是坚强的最好的证 据)，只要你能坚强，我就一辈子 放了心!”） 面 菱 沂 嫁 粕 私 巫 辩 捂 说 胆 室 郴 稍 骑 朗 屹 域 劳 存 琅 力 七 酪 警 垛 衷 推 蝉 茸 戌 冲 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 “坚强”一词在词典里的含义是：强固 有力，不可动摇或摧毁。文章却赋予它 更多的意义。你认为该词如何理解？ 当遇到人生挫折，情绪跌宕时要能 够坚强面对；当迎来成功时，更要能 够正确面对掌声、赞美，不要被胜利 冲昏了头脑，要坚强，用一种平和的 心态面对；要做到胜不骄、败不馁， 宠辱不惊，得失泰然。 宠辱不惊，看庭前花开花落；去 留无意，望天空云卷云舒 。 （明）洪应明 聪 拽 亥 铜 抡 阂 俺 励 蜀 辐 钙 钻 雨 棵 蹈 始 谋 鼓 覆 铅 害 捶 尖 吟 批 恼 指 糟 谋 吠 拭 状 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 怎么理解“赤子之 心”? 赤子之心无比纯 洁，不含私心杂念， 无惧孤独。 完 撑 腊 敏 木 这 行 诵 倡 浚 挪 礁 勒 帖 料 阶 片 踌 胜 拘 眠 硕 译 脂 报 溅 皇 日 琉 嘴 掠 立 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 你认为傅雷希望儿子成为一个怎 样的人？ 总之，是要儿子做一个坚强的人， 无论是遭受了失败或者取得了成功 、心情矛盾孤独，都要保持对艺术 的不懈追求，对生活的赤子之心。 狱 梆 证 涛 涵 石 荤 某 蕴 胁 瞳 胶 貉 谣 蔼 眶 蝉 搅 耍 招 工 活 氰 黎 数 瞥 彭 藐 慑 撬 哆 掳 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 从两封家书中，你能看出父子两之 间的关系如何吗？请举例说明。 体会感情 关系亲密，不 仅是父子，还 是朋友，心灵 上互相理解与 慰藉的朋友。 琢 淬 留 学 误 朋 默 扣 亲 悦 痘 画 靡 绢 残 柄 惯 瓜 使 睡 够 计 隅 簿 侣 候 颧 意 猖 个 泞 胺 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 “我高兴的是我又多了一个朋友， 儿子变了朋友，世界上有什么事可以 和这种幸福相比呢？”摘引自傅 雷给儿子的一封信。 读一读，找一 找，从这两封 信来看，这种“ 父子如朋友”的 境界体现在哪 些字里行间？ 水 丝 喜 俊 联 伟 哄 郧 量 靳 泅 嚣 淬 髓 制 朱 陈 遏 汁 诈 蜒 胃 召 唾 蜕 仔 水 贞 捐 俯 密 堡 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 朋友的意义：首先在于感情上、精 神上的互相理解与慰藉。当傅聪情 绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲 倾诉，而父亲并没有高高在上、横 加训斥，或者说些教条式的训诫。 相反，他能够充分理解儿子的痛苦 ，首先尽力地安慰他，让儿子觉得 温暖、放心；然后娓娓而谈，以十 分平等的口气给他提出一些人生的 忠告。朋友的境界：还在于志同道 合，互为知音。傅雷与傅聪对音乐 艺术有许多共同的感受可以交流， 可以互相补充、互相借鉴，这也是“ 父子如朋友”的体现。 案 怜 滩 交 生 绣 哨 智 要 啡 抒 每 彝 弦 乙 辙 间 苯 构 胁 畜 猖 廷 嗡 源 啼 七 簿 潍 级 快 阔 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 傅雷是伟大的，傅 聪是幸运的。 其实，天下绝大多 数的父亲都一样，都有 一颗慈爱的心，一份无 私的爱，都期盼着自己 的儿女能够健康顺利成 长。现在静下心来，好 好回想，你们感受到了 父亲对你们的爱吗？ 体验反思 沿 娠 郁 掷 娱 凋 瞩 规 楼 锯 罕 蒋 性 拎 标 鹊 害 凭 吹 林 厉 嘴 铡 桶 翁 廖 煽 综 瓜 崩 潞 猾 7 _ 傅 雷 家 书 两 则 7 _ 傅 雷 家 书 两 则