【工作总结】《品德与社会》 教学工作总结.docx

第 1 页 品德与社会 教学工作总结 特征码 pPdAtnEtmZshRyEBakYL 本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教 学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课， 重点做了下面几点工作。 一、基本情况概述 认真做好制订的“思品、社会学科培养学生创新精神和实 践能力的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在 实施素质教育中的主阵地作用。在学习“培养学生的创新精神 和实践能力指导意见”的基础上，组织思想品德、社会创新与 实践能力培养研讨讲座。积极开展全国新一轮课程改革的实验 工作。积极参与课程的新教材辅导，并在实验中整理经验，发 现问题。 二、取得的成绩与经验 1、 培养学生从小爱学习的习惯。 第 2 页 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学 生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课 外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内 容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业 的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争 取下次被选上。 2、 培养学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富 的物产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一 个关心集体、爱护公物的好市民, 培养学生心中有他人，遇事 互相谦让的社会公德。 在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不 应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育 学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人， 遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。 3、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良 品质。 第 3 页 在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中， 要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老 人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、 勤俭节约的好孩子。 4、 通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉 遵守交通规则。 三、采取的方法和措施 (1)新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以 个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 (2)重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教 学内容的呈现方式;活跃了学生参与教学的形式;扩大了教学资 源。 (3)教师注意创设情景，把课上“活”;开发教学资源，把 课上 “实”;组织学生活动，把把课上“乐” 。大多数教师都不 同程度的可以做到以上几点。 (4)比较重视师生之间的双向交往。 第 4 页 四、不足及今后努力的方向 经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提 高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。教师 应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能 力。老师应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科 教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养 学生的各种能力上(搜集材料的能力、阅读能力、理解能力、运 用能力)。学校应注意教师全面素质的提高问题，应加强学科组 集体备课，在教学设备、资料上加大投入，引导教师不断的学 习，提高自身素质，这样会更有利于全面提高教学质量。