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    2021年县教育局信访举报工作总结.doc

    • 资源ID:14482       资源大小:14.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    2021年县教育局信访举报工作总结.doc

    1、xx年县教育局信访举报工作总结章标题:2xx年县教育局信访举报工作总结做好信访工作促进教育和谐2xx年,嘉鱼县教育局在县委、县纪委的正确领导和指导监督下,把纪检监察信访举报工作摆上重要位置,认真落实信访责任制,不断提高信访工作的质量和效率,使教育系统信访问题及时得到处理,矛盾得以化解,有效维护了社会稳定,促进了教育和谐。(一)、提高思想认识,强化做好信访工作的敏感性教育工作战线长,涉及面广,事务繁杂。近年来,随着经济社会的发展进步,教育越来越成为全社会关注的热点和焦点。由于历史积淀、政策制约等原因,教育系统有些方面的工作,难免使群众产生一些矛盾和误会。对于群众关心、关注的一些热点、焦点问题,一

    2、旦处置不当,答复或解释不到位,容易激化矛盾,导致上访,影响社会稳定。信访工作不是全局,但影响全局。对此,教育局党组高度重视,充分认识信访工作的重要性,始终站在讲政治、讲大局的高度,时刻保持清醒的头脑,以一贯的政治敏锐性和工作责任感,认真对待信访问题。局党组每年多次召开信访工作会议,为信访工作提供人力、财力、智力支持。对于重大信访事件,局党组采取专题研究,慎重处理,有效化解矛盾、维护稳定。(二)、建立健全机构,落实信访工作责任制为了切实加强对信访工作的领导,局党组调整健全了“嘉鱼县教育系统纪检监察信访工作领导小组”,局长、局党组书记任组长,纪检组长任副组长,监察审计、工会、人事、办公室全面参与。

    3、领导小组下设办公室,与监察审计室合署办公,并悬挂了“信访办公室”门牌。各基层单位指定了一名专职或兼职信访联络员,主管主抓所在单位的信访工作。按照“谁主管,谁负责”的原则,我局全面实行信访工作负责制和责任追究制。将信访工作责任落实到单位、到人,建立了局党组成员包片、包业务分管领域,股长联点、包股室职能范围内的信访问题,校长包校、负责本单位稳定的信访工作责任机制。局党组与基层单位签订了信访工作目标责任书,明确工作任务、职责要求,强化工作责任,全面实行“一把手负责制”和“一票否决制”。通过健全机构,落实责任,在全系统构建了全面履盖、高效运转的信访工作网络。(三)、规范信访件的受理,提高办理质量为了实

    4、现信访工作的制度化、规范化、条理化,我局建立健全了信访接待制度、办信制度、保密制度、信访工作职责、信访工作纪律、信访工作流程等一系列规章制度。在来信来访的受理上,我们坚持做到规范登记。凡重要信访件,一律呈送主要领导批阅。对待初信初访,我们做到回执及时、规范,及时调查处理到位,所有信访件全部在规定时限内办结。今年以来,除上级转办的信访件以外,我们还办理了3件自办件。在反馈工作上,我们对署名信访人有联系方式的,做到按规定反馈结果;属上级交办的,及时向上级交办部门反馈。加强双向反馈工作,反馈内容全部经过分管领导审核,没有因审核不严造成负面影响。在信访责任追究上,我们对因工作失职造成上访的严肃追究责任

    5、没有出现因工作不到位造成的再次上访。我们按照“群众利益无小事”的指导思想,认真对待群众上访反映的问题,对有职责有能力解决的问题及时妥善处理,没有因未及时解决而造成的再次上访和越级上访,没有因工作不到位造成的xx。我局十分重视矛盾的排查,准确掌握信访苗头和信访事件情况,发现重大信访苗头或重大信访事件及时向有关部门和领导报告。在信访档案工作上,我们坚持做到档案资料收集齐全,及时整理归档。(四)、落实两个意见,抓好信访办事公开我局正确把握xx关于纪检监察信访举报工作办事公开的意见和省纪委实施意见精神,成立了“嘉鱼县教育局信访办事公开领导小组”,制定了信访办事公开制度,并严格按照规定的形式、程序实施

    6、公开,保障了群众信访的知情权,密切了党群干群关系,收到了明显效果。一是公开政策法规。公开与信访举报工作有关的法律、法规和党纪条规、信访举报工作程序,引导群众依纪依法信访举报。二是公开信访渠道。通过局党务公开栏和其他形式,向社会和全系统公布信访举报的受理部门。三是公开办理过程。对涉及群体性利益和群众反映强烈、涉及面广及重大、复杂的疑难信访件,信访人不服调查处理结果仍不息访的问题,以及反映的内容与调查核实的结果有较大出入,举报人有误解的重大举报问题,在自愿的基础上,实行全程公开办理。四是公开处理结果。信访件办理后,根据其性质采取书面告知、会议公开、通报公开等形式公开信访举报的处理结果。(五)、加强信访件报结,做好信访信息工作信访件报结是上下信息沟通的重要手段。对于上级交办、转办的信访件,我们严格按照上级要结果的内容,认真拟好调查报告,做到事实清楚本文章 4 / 4


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