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2009-2010学年九年级苏教版物理上学期月考考试模拟试卷及答案2009,2010年度九年级物理第一学期月考试卷(苏教版) 一、选择题(每小题2分，共30分) 1、下列应用杠杆原理工作的工具中，费力的是( ) A、铡刀 B、刹车踏板 C、剪铁皮的剪子 D、钓鱼竿 2、一人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是( ) A、在光滑地面上做功较多 B、在粗糙地面上做功较多 C、两次做功一样多 D、条件不够，无法比较 3、一个鸡蛋从课桌上掉到地上，此过程中重力做功大约是 ( ) A.0.05J B.0.5J C.5J D.50J 4、用如图1所示的滑轮组，把60N的重物匀速提高0(5m时，滑轮组的机械效率为80,，绳子自由端的拉力为 ( ) A.10N B.25N C.24N D.20N 5、下列事例中，属于内能转化为机械能的是( ) A(用打气筒打气，气筒壁发热 B(内燃机做功冲程中，燃气对外做功 C(冬天对手哈气，手的温度升高 D(锯木头时，锯条发热 6、关于q=Q/m的理解，下列说法中正确的是 ( ) A(热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比 B(若燃料燃烧不充分时，部分能源将浪费掉，热值将减小 C(当燃料未燃烧时，其热值为零 D(某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关 7、某人骑着一辆普通自行车在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近( ) A、1W B、10W C、100W D、1000W 8、一物体沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中 ( ) A(物体的动能转化为重力势能 B物体的重力势能转化为动能 C(物体的机械能保持不变 D(物体的机械能转化为内能 9、关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法: ?在压缩冲程中，是机械能转化为内能 ?在做功冲程中，是内能转化为机械能 ?只有做功冲程是燃气对外做功 ?汽油机和柴油机的点火方式相同 以上说法中正确的是 ( ) A(只有? B(只有? C(只有? D(只有? 10、用一个动滑轮提升重物时，做的额外功为240J，若滑轮的机械效率是60%，则做的有用功为 ( ) A(600J B(400J C(360J D(160J 11、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( ) A、0?冰的内能为零 B、物体温度越高所含热量越多 C、50?的水比0?的水内能多 D、两物体温度相同时，它们之间就不会发生热传递 12、杠杆AOB的A端挂重为G的水桶，B端挂重为G的水桶时，杠杆处于平衡状态，ABAO,BO，杠杆重不计， 则( ) A、G,G B、G,G C、G,G D、无法判断 AB ABAB 13、如图2所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球(M,m)，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的速度同时向支点移动，则杠杆 ( ) A(仍然平衡 B.不能平衡,大球那端下沉 C.不能平衡,小球那端下沉 D.无法判断 F 2F1 G G 甲 乙 14、以下说法正确的是 ( ) A.物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能 图3 B.0?以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能 C.当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加 D.当物体被举高时，其分子势能随之增加 15、两个完全相同的滑轮，其重均为20N,分别用图3甲、乙两种方式，将重为 400N的物体以相同速度匀速提升10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是( ) A.F做的功大于F做的功 B. F和F做的功相等 1212C.F的功率小于F的功率 D.甲的机械效率小于乙的机械效率 12二、填空题(本题共9小题.每空1分，共25分() 16、把一桶水从5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，提水过程中，做的有用功为_J;若刚才是把不慎落入井里的水桶打捞上来，则所做的有用功为_J。 17、冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和。前者是利用_方式增加了手的内能，后者是利用_方式增加了手的内能。 18、气体受热膨胀做功是 能转化为 能(用锯条锯木头时，锯条温度升高，它是 能转化为 能。 19、汽油机的工作过程是由吸气、压缩、_ _ 和排气四个冲程组成的。如果该机飞轮转速是1 800r,mim，则它每秒钟内完成 个冲程，做功 次( 20、在多哈亚运会中，一举重运动员在2.5s内用1000N的力把杠铃举高了2m，在这段时间内，他做功的功率为_W;如果他举起杠铃后又在空中停留了3s，则在这3s内做功的功率是_W。 21、在水平地面上，小明用100N的水平推力推动重为150N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_J，小明对木箱做功的功率为_ _ 22、某同学分别用如图4所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走，(a)图中肩受到的压力_(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力_(b)图中手施加的动力(选填“大于或“小于”) F A 图5 23、如5所示，物体重100N，在水平拉力F的作用下，匀速前进了2m，此时弹簧测力计的示数为10N(不计滑轮重及滑轮间的摩擦)，则:拉力为 N;拉力所做的功为 J;物体A所受的摩擦阻力为 N。 24、随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化(煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是 _.若要将32.5kg初温为20?的水加热到80?,至少需要燃烧 _m 的液化气(, 水的比373 热容是4.2×10J/(kg?),液化气的热值是5.0×10J/ m, 25、比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容 (填2 “相同”或“不同”)。质量均为1kg的铜块 c= 3.9×10J / (kg? ) 和铜 2 铅块 c= 1.3×10J / ( kg? ) ，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度铅 之比为 ;若铜块温度升高了100?，则它吸收了 J的热。 三、作图题 (每图2分，共8分) 26、请在图6中画出抽水机手柄A点所受动力 27、在图7中画滑轮组的绕线，使绳端向左拉时 F的力臂l和B点所受阻力F的示意图。 物体向左移。 112图7 图6 28、如图8所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点， 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。 A 29、画出动滑轮的杠杆示意图 O 图8 四、实验与探究题(30题第5问的图2分，其余每空1分，共26分) 30、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图9 实验次数 1 2 3 物理量 钩码重G(N) 4 4 6 钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F(N) 1.8 1.6 2.5 绳端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3 机械效率 74% 乙 甲 图10 图9 (1)请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率，并填写在表格中; 图13 (2)通过表中数据可知第3次实验是用_图做的实验(选填“甲”或“乙” ); (3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_; (4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率; (5)做完3次实验后他们想在第1次实验的基础上探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关，他们先通过实验算出第1次实验中滑轮组的机械效率，请你帮他们在图10中画出下一步实验所需的完整的组装图(包含绳的绕法与提升的重物)。(图9甲和图10中两滑轮组中的滑轮等大) 31、图11所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。 (1) 你认为杠杆两端螺母的作用是什么, 图11 ; 此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母, 。 (2)一实验小组得到的两组数据如下表所示: 实验序号 动力F/N 动力臂l/cm 阻力F/N 阻力臂l/cm 11221 2 20 1 10 2 1 8 2 4 这两组数据中，实验序号为 的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小? 。 (3)通过此探究实验应该得出的结论是: 。 32、图12是利用体积相同的实心铜球和钢球以及斜面和木块来探究影响动能大小因素的实验。 (1) 实验中你通过观察 来确定哪个球到达斜面底端时动能的大和小。 铜球 (2) 实验中采用 方法，使得铜甲 球和钢球滚到水平面的初速度相同。 (3) 针对本实验目的比较图甲和丙，得到的结论是: 。 钢球 乙 33、为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，小明同学设计了一个探究方案。 铜球 (1)你认为小明同学在实验时所选用的燃料的种类应 丙 是 的，质量应是 的(选填“相同”或“不同”)。 (2)若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中除了水的质量要相等图12 外，你认为还应注意的问题是: 。(只要回答一种) (3)通过比较 ，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。 34、小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验(如图13)，并记录实验数据如下: 实验斜面的 物体重 物体上升高度 沿斜面拉力 物体移动距离 有用功 总功 机械效率 次数 倾斜程度 G/N h/m F/N S/m W/J W/J 有总1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63% 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 (1).根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为_焦，总功为_焦，机械效率是_ (小数点后面保留一位) ; (2).通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面 图13 倾斜程度的关系是:斜面越陡，越_; (3).通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:_。 35、明明和亮亮用打气筒给自行车胎打气，打完后发现气筒壁发烫，明明认为这主要是由于打气筒内的活塞不断压缩空气造成的，而亮亮则认为这主要是由于打气筒内的活塞不断和筒壁摩擦造成的。请你设计一个简单的实验方案，来验证他俩谁的理由是对的。 (1)具体操作: 。 (2)根据 现象，可判断他俩的对错。 六、计算题(第36题6分，36题6分共14分() 36、如图14所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.5m/s的速度匀速上升.求: (1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)动滑轮的机械效率. 图14 37、某中学为学生供应开水，用锅炉将100kg的水从20?加热到100?，燃烧了3kg7无烟煤，无烟煤的热值为3.4×10J/kg。 试求:?锅炉内100kg的水烧开至少吸收多少热量, ?3kg无烟煤完全燃烧放出多少热量, ?锅炉的效率多大, 2009,2010年度第一学期初三月考试卷 物 理 答 卷 一、选择题(30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、填充题(每空1分，共25分) 16、 、 ;17、 、 。 18、 、 、 、 ;19、 、 、 ; 20、 、 ;21、 、 ; 22、 、 。23、 、 、 。 24、 、 ;25、 、 、 。 三、作图题(每图2分，共8分) 26 27 图10 图6 图7 图9 29 A 28 O 图11 图8 四、实验与探究(图2分，其余每空1分，共26分) 30、(1)表格内答案为: 、 ;(2) ;(3) ;(4) ; (5)画在右图10: 31、(1) 、 ; (2) 、 ;(3) 。 32、(1) ; (2) ; (3) 。 乙 甲 图9 33、(1) 、 ; 图10 (2) ; (3) 。 34、(1) ; ; ; (2) ; (3) 。 35、(1) ; (2) ; 六、计算题(共11分) 36、(5分) 37、(6分) 图14 物理月考试卷答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D D B B D C B D D C C C B A C 二、填充题 、小于;小于 17、5;20;10 16618、做功;2.3×10 19、热传递 20、0;150W 21、热值高;0.0126 422、相同;1:3 ;3.9×10 三、作图题(略) 四、简答题 26、B;从较高处下落的球与地面撞击时，转化获得的弹性势能较大，球的形变也较大。 27、温度下降;喷洒时，罐内气体对外做功，内能减小，温度下降。 五、实验与探究 28、(1)50,;80,. (2)甲 (3)越小 (4)增加物重 (5)略 29、(1)调节杠杆在水平位置平衡;不要. (2)1;大. (3)F?L= F?L 112230、(1)木块被球撞击后移动的距离长短; (2)中心角、边心距：中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角，边心距是正多边形的边到圆心的距离.(2)从同一高度自由释放; 说明：根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说，如果具备：(3)物体的质量相同时，速度越大，动能越大 31、(1)不同;相同 (2)容器要相同 (1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线.(3)水升高的温度是否相同 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。32、(1)1.25;1.55;80.6 , (2)费力 10、做好培优扶差工作，提高数学及格率，力争使及格率达95%。(3)物体重相同时，斜面越陡机械效率越高 33、(1)将打气嘴对着空中，再打几下气后摸气筒壁(或将打气筒的活塞涂润滑油后再给另一三、教学内容及教材分析：辆自行车胎打气，摸气筒壁) 5.二次函数与一元二次方程(2)气筒壁是否还发烫的 函数的取值范围是全体实数；六、计算题 d>r <=> 直线L和O相离.534、(1)2.88×10J; (2)4800W (1)二次函数yax2的图象：是一条顶点在原点且关于y轴对称的抛物线。是二次函数的特例，此时常数b=c=0.35、(1)100N (2)100W (3)90, 36、图(略) 900N