七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长单元综合测试新人教版20180602358.wps

第三单元在集体中成长 一、单项选择题 1.一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说 是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ） 被认可和接纳 得到尊重和理解 体验到挫败感 获得安全感和归属感 A. B. C. D. 2.在集体中，我们可以张扬个性的途径有（ ） 积极向班主任提出建设班集体的建议 积极报名参加自己的长跑项目 一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组 协助班委会成员策划组织一些集体活动 A. B. C. D. 3.中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、 “”尽职尽责甘当 人梯 的幕后英雄陪练团。这说明（ ） A. 集体应该充分尊重个人利益 B. 保障个人利益是集 体的责任 C. 实现集体利益必须牺牲个人利益 D. 集体荣誉是集体中每个 成员共同努力的结果 4.在集体生活中，（ ）的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 志趣相投 个性相似 生活背景类似 调皮捣蛋 1 A. B. C. D. 5.“沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的 道理有（ ） 花岗岩比石子、水泥还要硬 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 离开集体，个人的力量没有任何作用 A. B. C. D. 6.电影修女也疯狂续集中，记述了一个原来纪律性极差、责任心皆无的班集体，在师生们 的共同努力下，转变为一个积极向上并在全美国学校歌唱比赛中夺得金奖的先进班集体的成长 历程。促使这个班集体发生转变的因素可能是（ ） 师生们有着共同的目标，能团结一致 学生们善于张扬个性，突出表现自己 班集体中的每个成员各尽其能，发挥所长 纯粹是运气使然 A. B. C. D. 7.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中恰当的是 （ ） 我们要有共同的目标 我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体 我们班的事务我都会一肩挑，负全责 我们要团结协作，互助前行 A. B. C. D. 8.只有真诚待人,才能( ) 2 A. 赢得别人的同情 B. 引起别人感情的共鸣 C. 引起别人的关注 D. 产生巨大的力量 9.有位诗人曾经这样吟诵：“”我是长城的砖，我是黄河长江的浪花 诗人用吟唱来比喻个人在 社会中的位置是（ ） A. 个人与社会毫无关系 B. 个人是社会中 的一员 C. 个人离开社会照样生存 D. 个人离开社会生 存的会更好 10.某校国旗下讲话的主题是集体荣誉，我的责任。下列选项能作为国旗下讲话稿提纲的是 （ ） 自觉维护集体荣誉，需要悉心呵护 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉 捍卫个人尊严比维护集体的荣誉更重要 承担责任是集体发展的必要前提 A. B. C. D. 11.“”“”比起小学来，中学可以用 三多一少 来概括：课程多，书本多，老师多，老师 盯 得 “”少。 三多 说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“”一少 说明初中老师不再 像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（ ） 学会自主学习，主动接受新知识 逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 照搬班里优等生的学习方法 向古人学习，苦学、死学 A. B. C. D. 12.“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开 ”始。 奥斯特洛夫斯基的这句话告诉我们（ ） A. 个人的生存只能靠集体 B. 个人是组成集体 的细胞 3 C. 个人离不开集体 D. 集体的发 展离不开个人的努力 13.维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（ ） A. 承担应有的责任 B. 敢于竞争 C. 善于合作 D. 培养兴趣和发展特长 14.小丽成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小雯多才多艺，经常代表班级参加各种文艺 比赛；小超是电脑高手，经常帮助同学们解决电脑难题在这样的班集体里，我们应该 （ ） 各尽其能，自觉为班级服务 团结协作，营造良好的班风 将个人优势转化为集体合力 突出自我表现，争取个人荣誉 A. B. C. D. 15.“”良好的班集体是我们成长的乐园。为争创 五星级 优秀班集体，班长向全班提出了如下 倡议，其中可取的是（ ）树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益 主动为集体 建设贡献才智，努力为集体添光彩 禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动 在集体中正确对待竞争与合作，处 理好与同学的关系 A. B. C. D. 二、非选择题 16.在实际生活中，人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人 要获得成功，不一定要依赖集体，只要自己努力奋斗就一定能够取得成功。 你认同这位同学的观点吗？请简要说明一下理由。 4 17.小浩同学即将参加班级的班长的竞选，他就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演 讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，请你结合所学知识，分析他的演讲稿中有哪些好的地 方，有哪些不恰当的地方，并对演讲稿进行修改。 “假如我当选班长，我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标。我要尽自己所能，把 自己的聪明才智奉献给班集体。我们班的事务我都会一肩挑，我会认真负责的工作，大家要听 从我的安排。我会调动大家的建设优秀班级体的积极性，有能力的同学多分担，没能力的同学 不分担。我要与全班同学团结协作，互助前行。我们的班级是善于合作的，大家之间不需要竞 ”争。 （1）在小浩的演讲中，比较好的地方有哪些方面？ （2）在小浩的演讲中，不恰当的地方有哪些方面？ （3）假如你是小浩的同学，你会选小浩当班长吗？为什么？ 18.材料：一天，3 只蚂蚁肚子饿极了，在山洞里发呆。 忽然，一阵风吹过，把桃树上的一颗 桃子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了，马上带着两只小蚂蚁跑出山洞，向桃子扑过去，但是， 这 3 只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢？一只小蚂蚁灵机 一动，对着山洞大喊：“”伙伴们，快来帮忙，快来帮忙。 其他蚂蚁听了，马上成群结队地跑 过来。 众蚂蚁齐心协力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一会儿，它们就把桃子推到山 “洞里。蚂蚁妈妈叫蚂蚁们坐好，然后把桃子分给大家吃。一只小蚂蚁说： 这桃子又香又甜， ”真好吃。 蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味，心里很高兴，她说：“孩子们，今天的事情告诉 ”我们，无论遇到什么困难，只要大家团结起来就不怕了，因为集体的力量是最大的！ 5