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    河北省2017_2018学年八年级语文上册第六单元22愚公移山练习新人教版20180601162.wps

    • 资源ID:1458363       资源大小:54KB        全文页数:3页
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    河北省2017_2018学年八年级语文上册第六单元22愚公移山练习新人教版20180601162.wps

    2222 愚公移山 0101 积累运用 1 1给下列加着重号的字注音。 万仞(rèn) 惩山北之塞 (sè) 出入之迂(y) 荷担(hè) 孀妻 (shung) 始龀(chèn) 穷匮 (kuì) 箕畚(bn) 魁父 (kuí) 一厝朔东(cuò) 2 2解释下列句中加着重号的词语。 (1)惩山北之塞 惩:苦于 塞:阻塞 (2)出入之迂也 迂:曲折,绕远 (3)聚室而谋 室:家 (4)毕力平险 毕:尽、全 (5)指通豫南 指:直 (6) 杂然相许 许:赞同 (7)且焉置土石 置:放置、安放 (8)荷担者三夫 荷:肩负、扛 (9)始龀 龀:换牙 (10)寒 暑易节 易:更替 (11)甚矣 甚:严重 (12)固不可彻 彻:通达,这里指改变 (13)虽我之死 虽:即使 (14)何苦而不平 苦:愁苦,这里指担心 (15)惧其不已也 已:停止 (16)一厝朔东 厝:放置、安放 (17)无陇断焉 陇:高地 断:隔绝 3 3解释下列句中加着重号的词语。 (1)以:以残年余力(凭,靠) 河曲智叟亡以应(用来) (2)焉:且焉置土石(哪里) 始一反焉(语气词) (3)且:年且九十(将近) 且焉置土石(况且) (4)之:以君之力(结构助词,的) 虽我之死(用在主谓之间,取消句子的独立性) (5)其:其妻献疑曰(代词,代指愚公) 其如土石何(“”用在 如何 前面加强反问语气) (6)而:面山而居(连词,表修饰) 而山不加增(连词,表转折,可是) 4 4指出下面句子中的通假字并解释。 (1)始一反焉 “”“反 同 返”,往返 (2)“”“甚矣,汝之不惠 惠 同 慧”,聪明 5 5指出下列句子中的固定句式并解释。 1 (1)曾不能损魁父之丘(曾不:连都不。) (2)如太行、王屋何(如何:把怎么样。) 6 6“用 /”给下列句子断句。(标一处) (1)方/七百里 (2)聚室/而谋曰 (3)投诸/渤海之尾 7 7把下列句子翻译成现代汉语。 (1)惩山北之塞,出入之迂也。 (他)苦于山的北面交通阻塞,出出进进都要绕远路。 (2)投诸渤海之尾,隐土之北。 把它扔到渤海边上,隐土的北面去。 (3)寒暑易节,始一反焉。 冬夏换季,才往返一次。 (4)甚矣,汝之不惠! 你也太不聪明了! (5)汝心之固,固不可彻。 你的思想顽固,顽固到了不可改变的地步。 0202 课内精读 阅读全文,回答问题。 8 8解释下列句子中加着重号的词。 (1)聚室而谋 聚:集合 (2)杂然相许 杂然:纷纷地 (3)且焉置土石 焉:哪里 (4)其如土石何 “”其:用在 如何 前面加强反问语气 9 9“用 /”给下面的句子断句。(标一处) 河曲智叟/亡以应 1010把下列句子翻译成现代汉语。 (1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 凭你老迈的年纪和残余的气力,尚且不能损毁山上的一根草木,又能把(这么多的)土、石 怎么样呢? (2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? 子子孙孙没有穷尽呀,可是山不会再增高,为什么担心铲不平呢? 1111“” 邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之 这一内容可否去掉?为什么? 不能,这一内容从侧面说明愚公移山的行动得到了大家的支持,突出了愚公精神的可贵。 1212实现中国梦,任重而道远。从愚公的身上,我们可以学习哪些精神? 【示例】敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);坚韧不拔的毅力;脚踏实地 的实干精神;不畏艰险。 0303 拓展阅读 “【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰: 吾 ”“与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? 杂然相许。其妻献疑曰: 以君之力,曾不能 ”“”损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石? 杂曰: 投诸渤海之尾,隐土之北。 遂率子 孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。 寒暑易节,始一反焉。 “河曲智叟笑而止之曰: 甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 2 “北山愚公长息曰: 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙, ”孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? 河曲智叟 亡以应。 (节选自愚公移山) “”“”【乙】鲁公治园,欲凿池,父曰: 无地置土。 公遂止。或曰: 土可垒山。 公善之, “”“欲行。妻曰: 不畏小儿女颠踬耶? 公复止。或曰: 筑径通之,设栏护之,又何忧焉?” “”公从之,又欲行。家人有止之者曰: 园成必添仆妇下房不足甚可虑也。 公犹夷不能决, 事又寝。 (节选自新百喻经) _ 治:修建。颠踬:被东西绊倒。犹夷:迟疑不决的样子。寝:停止。 1313解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)箕畚运于渤海之尾 箕畚:用箕畚装土石 (2)河曲智叟亡以应 亡:没有 (3)无地置土 置:放置,安放 (4)公遂止 遂:于是,就 1414“用 /”给下面的句子断句。(标两处)(2 分) 园成必添仆妇/下房不足/甚可虑也 1515把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 凭着你老迈的年纪和残余的气力,尚且损毁不了山上的一根草木,又能把(这么多的)土、 石怎么样呢? (2)公犹夷不能决,事又寝。 鲁公犹豫不决,(修园这件)事情就又停止了。 1616请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。(2分) 愚公抱负远大,信念坚定,不畏艰难;(1 分)鲁公缺乏主见(或:优柔寡断、犹豫不决、 畏首畏尾、遇难而退)。(1 分) 附【乙】文参考译文: 鲁公修建园子,想挖一个池子,(他的)“”父亲说: 没有地方放土。 鲁公于是停下来了。 “”有人说: 土可以堆成山。 鲁公认为这个意见不错,想按照他的方法去做。(鲁公的)妻子说: “(你就)”不怕小孩子被绊倒吗? 鲁公又停下来了。(又)“有人说: 修条小路通到园子里,设 个栅栏围着小山,又有什么好担心的呢?”鲁公听从了他的话,又想按照这个人的办法做。家 “里又有阻止他的人说: 园子修好了必定要添加仆人(打理),(给仆人住的)下房不够了,这很 ”让人担忧啊。 鲁公犹豫不决,(修园这件)事情就又停止了。 3

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