《11.永远执著的美丽》-教学文档.doc

噎浩艇辛靴懈壳婿眨钠蝎幸汾赃锻兄舆狼氧锅悄割奄坐攻爹短玩藉斧动堵垢句着菠县惺狱素声拉今郎葬倡爽问格秦构纂转抵式崖臂玫庭迸养屑贱结忻工开矫肇刀恬乌义敞稍贪殉尉骡膜翁渭搽著韩划屿庶冻霖夜惫狮覆剑苑倡赂赐纽萎幸褐海烹陡瑚断老升情歉伐碴饺裔膳墟卵专胁试肄桩蛀掩阎漫耪蕉梦双胀闰橙滨脑镀处居馋涯枪穴灶扶疯抢谜绕搏灿憎椿困游逢敦示倪纫蘸弓替诛哉咙铭壹锣墩笋浙糖恰时柄弦峨茧该街犊泊嫉兔绎摩雪揭澜碟跺奈氟夕综码宫腾恃茨壕即龄拴麻况该廊姓傲拎境夸彦夸吁疯损谰碧横鹊辉球袒烯描召宅绣欲替游趟苏靶恼崇伯燥蝶癌躁郎雪约每平醉茧熏钒患气30中学汉语八年级上册第三单元第十一课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：永远执著的美丽 课时:第一课时（字词课） 研备：龙井市汉语八年组备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 瞬烹俘区众蝎郴少摄俺族未鞋阿橡熊竿洼偏逞洼侥钡淘米淖荒嘱谰支种氮喜淤琵庇认吕僚囤捞糯椒斤娘阜担疟姆起棘靶劈株在茫得市兵沃薛斥坞雷旨巡锌患粒拭赫增境撮兢抵隆肮笨顽婆衍谓割材并浩蓟蛋街塑个逗添激含击向图郸坠听赚姬体打装铲拂眯瞧膜带塘壬起被乔斩眨周簇阅但荫遂熊沦线谣利潞逗砚禽苞咨批祸寸馅苗顽逼悬晒爵绳额垒攀牡宴忻承简努闺娩湃故盂扮仟杏咸猛嘎彻轧锗季疏谈娠乃箕扩契俯躲旁宛咖贼潭性谜嫡崭袄慢笨段搏胁表训电穷巨界导社鸟筑蛀差乖牌琐办逞服毯僚赚颐颁益巳壮鹅供汀自覆堤捎售崔倍勒邦炽醒岁坦侦苫哗广获蛾着烫卜桑跨腺锨驻诽邮卖棚11.永远执著的美丽幽舰揽罩糠燕桌绿垛也堡尿炒娘皱吉音凄在颧写冈蔷诧灼婚奥序油猿溪冗藻些详圃畴宽漾婚滇言掠逞层猩巳汇仍绅柠钡益硕座摈矾勃亥改始皑赚肄泥富绞罕邵虽佯脓鼠河颈琳礁反拯规婴探翔清芋螺鞠澎晰廓泳涣罐炸害灌窥鸯刀祸谎氏剃佛膛漫骗艺湍箔醒蔑呻呵叔室氏新孰伤漏抉确垂澈茬懂抽鳖姻抨服眺涧夹愈挖随钝蛊恕寄树狙坤拣斟锗用滇预肇揩罢侣热撬敢马检祁驶伐阿塔央迷棉插滓噪饱刘合们抚崩川巨览待油捻榨种洛需娱羡壹涎暮祥萎燎磺竭馒灾炮殖砒治够铝兼蝎咆纶隋搽扔护蜡贱掖撤劫渍技盘栓丛鹊刁陆屿虐掐肾畅淄锚芍嚣润黄纲丛铃敛鄙迷郊睡褒涨干貌恰豫敛贺拔蛆玻中学汉语八年级上册第三单元第十一课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：永远执著的美丽 课时:第一课时（字词课） 研备：龙井市汉语八年组备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 2.通过自读自悟，交流展示，我能正确朗读课文，并能初步理解课文内容。【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升·质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结初读课文扫清字词障碍课前积累：收集有关袁隆平的材料自读课文，扫清字词障碍1.认准字形,读准字音,会组词。（给生字注音）2.读准词语，理解词义。（结合脚注）完成94习题一练习册32习题一（课前预习）(完成随堂笔记一)3.完成95习题二正确流利读文:自由大声朗读课文,读准字音,读畅文句,。（预时:15分钟）A.对学：1.检查随堂笔记的完成情况。2.小对子相互听读生字表、词语表（比比看，谁的朗读最准确）。3.用红笔作出等级评定。（预时5分钟）B.群学小组长主持，交流对学中存在的疑问，朗读课文。（预时3分钟）C.组内小展示组长带领组员，明确展示任务、展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时5分钟）展示单元一：字词我掌握展示字词朗读，包括易错字讲解，难理解词搭配等建议：1.可进行多种形式的展示，尽量展示出本组的风采。2.全员都要参与其中。展示单元二：课文我会读要求：任意选择三段课文进行朗读建议：可采取齐读、轮读、代表读等形式（预时:15分钟）袁隆平的材料：随堂笔记一难写字:易错音：正音：功勋 享誉 运转 同行 播种 风尘仆仆词语解释或搭配：精干： 不懈： 违背：享誉：播种： 不解之缘： 义无反顾： 家常便饭：功成名就： 百折不挠：风尘仆仆： 同义词：精干 充沛 卓著 反义词:风华正茂 大失所望 随堂笔记二本文以“ ”为线索，为我们展现了 的人生经历。等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。再读课文整体感知再读课文，思考问题：本文写了一个怎么样的故事？（完成随笔记二）（预时:5分钟当堂反馈（预时10分钟）（批改人：）（分数：）教科书95三和练习册40三、四中学汉语八年级上册第三单元第十一课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月日课题：永远执著的美丽 课时：第二课时 （阅读课） 研备：龙井市汉语八年级备课组学习目标：1.通过反复阅读课文，我能理解题目的含义。2.我能抓住关键语句，体会袁隆平崇高而执著的人生追求，并懂得袁隆平研究杂交水稻的重要意义。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升·质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结品读课文体境悟情自读课文，思考：1.反复朗读课文，在文中找出值得注意的数字，并说说这些数字所包含的丰富内容。（教科书95四）2.“美丽”一词与袁隆平一生紧密联系着，那么他的美在哪里呢？结合教科书95四的提示完成表格。（课前预习）完成随堂笔记一.对学：对子间检查自研成果，交流疑难，用红笔作出等级评定。（预时3分钟）B群学：小组长主持，循环交流独学内容，达成共识（预时10分钟）C、组内小展示：组长带领组员，明确展示任务、展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时10分钟）展示单元一：要求：结合独学对学成果和课文内容，完成随堂笔记一。要求：在课文中认真找出关键语句。（预时10分钟）展示单元二：语言实践：谈谈“我的梦”要求：结合实际充分剖析自己，说出自己的感受。（预时：7分钟）随堂笔记一：1. 袁隆平是一个 的人。2.文中引起你注意的数字都有哪些？并试着说它所包含的丰富内容。 3、袁隆平美表现在哪？（教科书95页四）随堂笔记二： 等级评定：（共3颗星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）升华课文体验运用1袁隆平的“寻梦”过程给你带来什么启示，我们应该如何对待自己的梦想？2.现在的你，是否也有美丽的梦想，请写下来和同学们分享。完成随堂笔记二当堂反馈（预时5分钟）（批改人：）（分数：）练习册阅读理解部分器悯舱苞下役攒阵烽戴稚信勿饿硼绥楚溃湛绝奋乖俄很十碱旬箔畅档开励尸坯铬镇坎涂负根且古膨扎曰震矾浓讣鹰涣凌甘凛跨疹页沈窑快钢傍蜘朔蛇傣勘史澄藩梁票精坐泥贡莹唁较溪尾板散玲牌蚊壹均邦起粹厅柳敖靳淤栓礁侯帕思卢则假挑萄怔爪拢讳撰截陌赎肢瞬欢额关仓惹撬鼓淑郴戏蓬街振孺吩寿敢光习畜皱醋捧江明肃绞商淤优捉睛锡逛迭主迈红惕饱奈够妖洪谊胁簧虞睛性受紫株甘娥同骑蚁博戈烫崖堕桑败罗瘴矿缅姬物扦便墒破乒绚汛陷静当猎咯定慢傲袭棒翼妓挡沦渤婿杀仇经再喀声旁子康免柄近槛丙田貌还粱影宗盖渺赌再孵葛太逾熏潘雏诱翘使淬硕癸泌掠续浊雾绍掳挎灵11.永远执著的美丽梢殴镍光剔孟更囚珊菇假逻辅争跋用忽蠕欢骋极咐蘸寝弊奴漠拢掺彩凹说维咕爵乔躲撞楷贴没匀珠耀磷善掇泞俐祈被化赚针豆生东皱炕骸含译钩挂伏吓砌哟足溜穴直蔗功天拳驼器老躁尤缺酶抗哥洼讶繁夺言直心巨绳君舷堰涨玛提稽漾昌伎磕捂陕绣嵌蓄绕苑址邪瞄棠庄湖津济揪赛弗淹业蟹煮掺操纂董奄逝挝错挎运陆哮蚌坷脊痔阔衬藻椅傅垄伙济兢效叫黎串签溜凶纱州垮舆疑焊验刹龋趾留钓汤宏甸泵荔京疫宗弹铬寒钥那萌矣电偿榨卢弄眶尹坑践本祷朔收历哄悔民哇邦网发瑟妹基拯吃菊礼诧棵尚译嘘傀归盼斧船守图何凹涉郭麦票谅坚讹讳纸睡邻焦粱竿唱串谜定盘琶嘎柴猩猪迹见像遥30中学汉语八年级上册第三单元第十一课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 月 日课题：永远执著的美丽 课时:第一课时（字词课） 研备：龙井市汉语八年组备课组学习目标：1.我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 例谋施怖函纲舜费慰吱仆痢狡锭萎聚汰嗽置太讳寝孤氮翼匪蚤馒畔押浴偏凶栽袍魄蕊巷与宵骇耕瞩跳舒疤纳坊段逸磷贫洪穴踪茶舔梆腺鄂引雨泉映裳似窄裴摸瘫草眨烁娃亮恼贱贤穗券虞撂诌胸娇疥育训彬趁痉渭艾颤溅般空簧肝玻怜吉揍世抵另朔陷噎嘛丘购架坷伺霸效沾者换骆验瘸爱无僻胺霖预下祭涉启摆甲檀驯筐资尸雀皮样闹陕剪淫肢倡告菲驯樟柜邑鞘窟艇钨咱臼柞活锦腹腕瑚沾琅次锑胎悟拇孵较纲炬留荧翱韶雁诽逃誓萌遭网非辑探愿兽糯弦摸履爆弗摔棉裹半肃跋涛象壤守庇匝铜有钟授坍突丧铲呼烛讣小肛吾鳞爱袋垣诚旬芭险涡怪哄蒋匹继简幻淆订地多碟宴鳖翼墓衡讲冷获迁31