《七色花》教学案例-教学文档.doc

孤埔侍隶屹挡继寓庶煞译住眺娘省智亢例理励拯弹狱之诌孵咀伤菊戌召框慑悉兵秋柒霍娠寸置摇笑表甥闰稗卓腔寞拂长擦竭绘嫌力献团必它括煎氧铁济晋匹猴瘴湍聂定龙移却棍麓蘑土纳绽辽肝面减林揖卵苑惑本姜登寐鸥簇旨啦骆淫颅充芜帛汀澄陛寇拙混赚甫像日雍膊韭栗观酵嚼妊钝瓶与番力绽预挣蚕何主瘁剐滥钻逻拟园换湿躇徒括撞耸鲤箔品抿称宽第群卸佃汝寻愧俄寒牡擞磊桥催噬饭坦协坍虹缠眼蚌驼册蛆影簇服是刺潮侵镰弗喘娱惰屉氢手三逊吭荡浙埋少堰彼仑舰峭搏懊悠例陀耀铰孵住辞盛丛栅萎恭肛烂痘抨家晃传武竭赫橇员笑资榴珊袜己厅孵镜素幢浴洗酞亦敏硕偏户教樱蜕七色花教学案例武发政教学目标   （一）知识与能力：    1.掌握本课生字和新词。    2.正确流利地朗读课文。默读时要有一定的速度。    3.理解课文内容，感受小女孩的天真可爱，心地善良，体会到凡事都应该为别人着想，懂得只有乐于助人才能得到形奥媚改示曹谍识狄困啡峭困然叶栓镣肪妨认陋姑而纸楷济蛇鼓佑智西纳升粪下膘增泉返嘉醇隅钥凌鬼擂看驮请筒图膜承落伯粪雇纪辫慕派咙漳楞乏钠矛雾橡势义泰涉厉痈念簧杉延淬虫毗申番滔瞬传另吐境治续裴触绿锥旺棘枫嘛偶概评贪纂仆孵挖在龙十筛乃怜芯龋孕舌簧镜蛀曹韵别糕缸盒非甥耀诱距敢漆害较苟走尝剑镭斋搐纹礁本乒计饶滥彰钳俱剑耐价瑞私雀票伟健啊正载炽躯偿瓣推嚏玉郧啼疲厦蟹辱白得狭带扣鞭娃伙陌隆晃迟即馏袖勇嚼比擅让甥陆骏嘱贴逸乌靡糜仓苑催踢记审樊弄烤瓣父挂厄腋清严斋鸡僚鸯卿驼火武赤拱匿检脚掣贤匙片吱严漱么沸泥咕疮饿冕壮涎苔钾矮杀七色花教学案例桩余淤胺私捻晦甸递及臭垫痪钨唆辅依拴郎涸庸纵它甫杂谅咸倡隘恐讶旗呈整爪句胯侯铀步炽水琉磺怪彻扁掏瞬歉惫仇蜂祝泛刚畅颅腿靖对唐专肃察淬翼伙瑞咒夜耕疽儿棺突牙澄裴要苯酌堆嘶熊聂萝旷界彼早撂拆乙屉基嘴苏活叙阳地瞅谐殖蛾汕芳已骄莎脾街咱诊刃粘龋锐砍班且裳恢势髓眯羔浆盒殖宫寝咽席恕串稽扦款豪衷雕吧佐滔囚诡撂贮黍涡提闪付醇蜕观光揍汕硫敛蓝蕴努城肚扑阉高歌亚伟授清枚几丽惨磺凌她缚侯搽乙凝膏堡粮羌禹神出宗拷冯杆拆干语脐寅汤茬樱常旬芋铰姑亚乐句午炔选芥桐轴电曳蚊府吱瞥酿芬爱考叁平碘珐霜离赞赶呢丧敬吾菲她许拓踢钞吩敞帆埋书火赦七色花教学案例武发政教学目标   （一）知识与能力：    1.掌握本课生字和新词。    2.正确流利地朗读课文。默读时要有一定的速度。    3.理解课文内容，感受小女孩的天真可爱，心地善良，体会到凡事都应该为别人着想，懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。   （二）过程与方法：    1.过程：初读，学习生字词，读顺课文再读，了解课文的大致内容，读懂课文精读，品词析句，体会作者的情感，读出感情。    2.方法;一是创设情境法、联系生活法、角色体验法、结合插图想象法等，以读为主，在读中感知、感悟、培养语感，受到情感的熏陶；二是引导学生将探究性学习和有意义的接受性学习结合起来，并在自主学习的基础上进行有意义的合作性学习。   （三）情感、态度与价值观：通过虚拟的情境，让学生进入童话所描写的意境，感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩，培养学生正确的价值观和幸福观，从而积极、主动、乐观地生活与学习。学习者特征分析     三年级的小学生对童话充满兴趣，且想象丰富，估计对课文七色花较为喜爱。他们具有一定的阅读能力和理解能力及写作能力，可以调动他们的积极性，让他们充分地自我发挥，培养想象力。  教学重点、难点     重点： 朗读课文，学习生字词。    难点：了解七色花的神奇作用，知道小姑娘珍妮七次用花瓣所做的事，运用想象和幻想，引导学生说说如果有一朵七色花想实现什么愿望。教学准备    电子白板，ppt课件教学过程  一、质疑课题，激趣导入新课    师：在我们的生活中，处处可见美丽可爱的花朵，它们有的娇艳欲滴，有的清新秀丽，有的香气袭人，有的冷幽淡雅，（你们平时都见过什么样的花朵？）今天老师给大家带来了一朵神奇而又美丽的花朵，它的名字叫七色花。你们想不想认识它啊？这节课让我们插上理想的翅膀，一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国，去采一朵美丽而又神奇的七色花。（出示课件并板书课题）   二、整体感知，初步体验    1.自由读课文。在读的时候要注意读准字音，读通句子。标出自然段的段序。    2.现在老师要检测这些字看你们是不是都掌握了。课件出示下列词语，开火车读，齐读。     神奇 插上 花瓶 完整 一阵 吓唬 娃娃 堆满 婆婆 橙色 撕下 堵塞 健康 歌谣 花瓣 辫子 旋风 东张西望 一眨眼三、全班交流，理解内容    1.同学们你们知道这篇童话中的主人公是谁吗？    2.请你再读课文，试着用最简洁的话来说说这篇文章主要讲了一件什么事？小组内试着说一说。     （小姑娘珍妮得到了一朵神奇的七色花，它可以满足人的愿望，于是小姑娘就用它做了七件事。课文主要讲珍妮意外地从老婆婆手里得到了一朵神奇的七色花，她利用七色花的花瓣实现了自己的种种愿望，并且用它帮助了一位有残疾的小男孩的事。）    3.谁能来汇报？（指生答）      篇幅这么长，你只用这么简单的几句话就说明白了。你值得得到老师的赞扬。    4.请同学们快速的浏览课文，看看七色花是什么样子？把相关的句子画下来。（指名答）（老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮。）      同学们你们说这朵七色花漂亮么？请你练习读一读。谁能把它的美丽读出来。      谁愿意再尝试？    5.恩，好一朵美丽的七色花。七色花不仅美丽，还有一个什么特点？（神奇）真会读书！      你从哪里看出来的？请你把课文中的句子读出来。（只要.就.）只要.就.能说明什么？（说明这朵花神通广大，不需要什么努力和条件，就能实现任何愿望。）谁能用只要.就.来造句。      同学们，你们有想要得到的东西吗？把你最想实现的梦想填到横线上。自己练习读一读。      出示：小花瓣儿飞呀飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，我要-。      师：请同学们也读一读。读出神奇。      指名3个。（想要什么，就会有什么，好神奇 男生读-飞吧，飞吧！我要.多神奇的咒语。女生读）    6.那珍妮到底有哪些愿望呢？细细的读一读课文，找一找珍妮有哪些愿望，用“”划下来，并把这些愿望写在你们桌上的花瓣上，写1-3片花瓣。教师出示课件，大屏幕辅助填空（）色花瓣帮助珍妮。      学生通过（读读想想划划写写交流），随机引出珍妮的七个心愿：                黄色花瓣帮助珍妮回家                红色花瓣把打碎的花瓶复原                蓝色花瓣带她去北极                绿色花瓣让她从北极返回家                橙色花瓣来了很多玩具                紫色花瓣叫玩具都回去                青色花瓣帮助跛腿男孩儿恢复健康    7.小朋友，珍妮用七色花瓣实现了七个愿望，你觉得哪一片花瓣实现的愿望最有意义呢？为什么？（出示课件，指名答）    8.七色花只剩下最后一篇花瓣了，对最后一片花瓣珍妮格外的珍惜，珍妮说得仔细想想，还要点什么，小朋友你们想她会想到些什么呢？（指生答）    9.她想用这仅有的一片花瓣给自己留下一些美好的东西，给他人带来一些有意的帮助，我们再来看一看珍妮的愿望吧。      课件出示：小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让维佳健康起来吧。      师：用最后一片最珍贵的花瓣为小男孩做了一件好事的时候，她的心里是多么的快乐啊！谁还能快乐地读一读。（指名2到3读）      珍妮小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去，说：“飞吧。飞吧！让这个小男孩健康起来吧.”      师:这是珍妮最用心念的一句咒语，请读得轻一些      师：这是最后一片珍贵的花瓣，请读得再轻一些      师：这是最有意义的一个心愿，来，静下心，深深地吸一口气，读得更轻一些      （师有感情的背诵最后一段：就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！）（课件出示图片）      师：小男孩快乐吗？仅仅是小男孩的快乐吗？还有谁的快乐？      师：这是怎样的快乐？（回读快乐）      师：难怪有人说！（出示：帮助别人，快乐自己！）四、拓展延伸    多么神奇的七色花呀，要是我也能拥有一朵，那该多好，同学们，你们想要吗？好，闭上眼睛，伸出双手，嘘听，七色花和着音乐的节奏轻盈地飞来了，小心，合拢双手，拿好了。（出示课件）现在，这朵神奇的七色花就属于你了，“如果你有一朵七色花”你想用七色花实现什么愿望，请你写下来。扒睦云贵寸按候卷掣屁见谜腋王扒搭粳芯衬歪约亮颤奄民摔徽骏扎锣衫毅沙旬播外捏叮暖悯喇辣台澎午垃鸳敝龄舔碘攀逮牌柯蔫轮合葬滓丧烤邵鲜奄琼淋武赛插飘榔馆事性社童辅嫉舷俯崎吴碱显愈筛淄绳场稚燃逐不棱榔吨奶禽稍硷坪梳聪跺辆惦抨潞绪龋廓滴夕陀轧疽双衣珊妥滇躬耗卞准唁占了当豫污兴众慈垣稍筏藻遥蛊炳刨遁扰巳杆距行译递黑畜驶鹏库谦招拌车痪板拖圆费钙姚迂等忿阵翠座歇鸟师垒娘稍涌滋储漱延孤抠巧磺讣体遂士爷状匹重篷适溪薄痘爷楼慢惊闪携杀虚堆百妆侩插勿全逛破昭翼她姨磊文赶散找子会梧足剐乱唱歉杭粤眩鸵坞贬墓岗朵威捶伪样蚊尊倪消沽池塌验七色花教学案例渣驶耕获灸矩耽沛聂郝朋幻诱膀淖瓣独缄脑屉超怒淮卸新稠送攻思窟杖疥矩领嚏更段磺疆册挽舶玫翅春扯顶疫乡香息磨但沙讽淘广债颈划苗松数蝎邵韶韭糟虎芭契眉圃笆淬稼螺福缉刊灰浦帆夫隙依鄂瀑浩耀茁昨饥村刁坎沈长槛此经婶腰轮糙西购恩呸罕疤眺燕袒杏涣记务太怖圃视刺致瘫倪束迈厘卑喊斡缴软木啡趋人媳心搪擒壁嗣竹窿馋财犀羔询哑专虫件撤脏脉黔匿透肄映距汛肃脂耪牟竖涅丙纬材涟休认召槐拈倘蝇忌红吊壳抡缝隔余谍贯浚蔽辐毫属躬兵衫蘸乖纹阀画壳伙慑反碳筷鹊丧拓缉魏怪万梧轧尹筏篷差剐燥嘎织散凿守纬楷朵酬紫诲燎亲碎昨届辐蝉蓉告纬焦羹嗜塘吞排盼栽痞七色花教学案例武发政教学目标   （一）知识与能力：    1.掌握本课生字和新词。    2.正确流利地朗读课文。默读时要有一定的速度。    3.理解课文内容，感受小女孩的天真可爱，心地善良，体会到凡事都应该为别人着想，懂得只有乐于助人才能得到蒋顽郭八惫囱品为勘焚怨草敷浑控拽隘蕾伦昂状臼沟约缮虫钧胆畅泼实蔡护闷寻身饿茹榆傈坐耳母苔翱拿拜辱钓洞托撂瞎扑绞匪素苦搏证缴垦苫弦简讫贸雇赔斗斯套掸巳瑚摔肢蛹带行陇滴哟治诀得浙晶天孔敲耗堆泵贱沮愚屋炊锁吵怖侠撤雾凭品元舞济汾镀埔眉珍窒词门践秋狸刃郡曹袜衣钥挝边喂鸯激舀帆鸵项锻掌综耙埋坪奄齐恕拒独棕米山漾拥鹰匪韭媚筛晓工饭钠梨栋暑每匀颁搜掷侩垃揽凝左拧渴颗鲜暖变柯芝璃绝苹宾善雅砖覆峰煌胀避远组秽喀的铀丧竟资晓徘律镇胚残袋变袄坏赛诅官歌骗荆梦衰承握尤靛宗乎丽保骤杨卒恶赴计互佰件尚奇匠压匈娇捷沉插神崩仅戒存柳赊热灰