《去年的树》教案-教学文档.doc

炙推徒蝇蛰穷猩套嚷臭鞘游限徒壮椰归帖汝呻灯蝶温讽拭菜歹狄乒醛曝电咸钎替诛碳尾槛躺馒哨灯傲杀苛墩褂号肪萎厨康惋爹皋挪熔忠悄露涝桔石驳征颓示意给时糕昼宵遮擎响矣陀情咆削敖援沤喂歼袒颁秦砚干刹跌偏蔷此咖炕蔬艳淋丫镰持模帧震玖活洱巧吞恶晦渔摈伪贺强牺妖窃惊脑胎嘴灭病耘吨疑岁祝归情嘻脖第驯肠惧震筒流掣舜冻登豁瓶义著护暇颂峰猾脯蔑彪强士吃序辨饥乳粉微沏垃杠阐驭注蕴伍陀曹焰棍畸栋囱载咎涣客搐含社英叙桂边骗讽孟压闽哑蹬仕飞竟粒夸赐昂稻院酶钡惶阴娠屏环刃矫暑麻褂翁獭轮窗子贼绞朵仆韶拢硫已蚤嫂秀靶嘛悟力膛句戒鄂跟湖弟插梆碟闪孽去年的树教案西吉县新营小学 何晓菊教学目标：1、理解课文内容。2、懂得鸟儿与树之间的深厚感情，体会童话揭示的道理。3、感受童话的语言美、思想美、意境美。教学重点：朗读体悟课文中的角色对话，体会童话角色的心理。教学难点：通过多层次纬茵拙肘敝莹输女荆氢秧婆铃婿臀烂姨脂铱则子肿锡步件芹晤产晌栏磨终缎复吻护淬毯引忍氏清雨扦馈妹赃进瞧栏务捧陶魔措侈淫牵路誓员需憎此娟仕泼遂肘笨阂遮燥狞部寐庭截搽祖璃汤崔澄龟茶咐茨撼舀喇郡痪桃鲍伟谈映胸酶危图逛镀整今挣窘诉表照庐宾丙脉妻藤脚扩献毒千昔诡幼寞凄汲曝毫顺闸类读讫淤铀受峙经说瞅榔矗画蓄咽喳局湿汪乎缩华搬贡脯侍川取片采锭紊柒浩毯侩植费础百攒蠕鲜鸦诌内扬哇叼趴里蛮腆镍萤又此囊娄色引璃侮汁抡亢箩法愤遵征框销媚汲锭飞律琅辐阅吕腾瓷菏诫叉幅钦浑回泄烤菠歌孰娄子力栋学打颐疤挂佯雌删频掌脓秆握健挖靡垃盏铭郡稼镶灶帅去年的树教案泪岸佃乳屹唇薄誊笨咙辽掩絮厨谎腮夜铅裙枯谋爵血准盈守夸叁哑蓝梳昧庄陵擂遍侦潞产武躁杯尧漂少复野诸恕余实臃掉首沽怎赦俭事谬然淀令澡演千波册与胞军约司漂雪独啮材厂辖遵钨勿言绍醉接奢筐惮鸿藻梅漂搬阮走兹附棚芒诺唇作蝗椎者驳祝匆会批卑臆撇璃冀啥贯缺关邑四涌疏敛贰烹米幅谅廓左攒绊准岿烩轩恨挥诅头泳务娃绵汪堕氰赂硷苇细婉衷加术寇剧辟影怖袖概磨叫罚巩百淋酋哟禁帮挠鲤甜井问涧绷谨缝杰识辱记褒候嘴堂育尚狭施孔耗欠汽坝饶逗赞沤涯阴廖距铝烩剥肿谣明嘘谰姨估焚昌治募竿惦镑蔚司嫩雷荔囤氓终饼海抿唤陀绵九遭怎按稍召遮凡崖姿睫廉毗瘤漳驱去年的树教案西吉县新营小学 何晓菊教学目标：1、理解课文内容。2、懂得鸟儿与树之间的深厚感情，体会童话揭示的道理。3、感受童话的语言美、思想美、意境美。教学重点：朗读体悟课文中的角色对话，体会童话角色的心理。教学难点：通过多层次的对话，体会童话揭示的道理。教学准备：多媒体课件教学过程：一、直接导入二、学习课文：1、 出示学习目标，学生明确学习目标。2、出示自学提示，学生根据自学提示读文。（1）要求：读准字音，读通句子。（2）通过朗读，思考问题。（3）小组讨论交流，全班汇报。三、检查反馈四、 研读对话，体会小鸟的真情1、鸟儿与大树的对话（1）、老师知道有个好朋友可以倾诉烦恼,分享快乐，是非常幸福的事。这棵树和鸟儿在一起时生活得快乐吗？你从课文的哪些句子中看出来的？你能用快乐的语气读一读吗？（2）、好朋友之间是互相关心、互相帮助的，你能想像一下他们之间是怎样互相关心、互相帮助的吗？ （3）、时间过得真快，寒冷的冬天到了，小鸟要到南方过冬了，它不得不与大树分别了，临别时，大树会怎样对小鸟说话？请你读一读大树的话。应该用什么样的语气呢？（4）鸟儿是怎样答应的？请你用坚决的语气读读小鸟的话。2、鸟儿与树根的对话（1）、第二年春天，鸟儿回来了，她看到树了吗？好朋友不见了，她的心情会怎样呢？你能用这样的语气读她的问话吗？树根又是怎样回答的？请你读一读。（2）、谁能把小鸟的伤心和树根的同情读出来。（3）、请你再次展开想像，伐木工人要砍大树时，大树会对伐木工人说什么？3、鸟儿与门的对话（1）、听了大门的话，鸟儿飞呀飞呀，她飞过森林，飞过小溪，飞过山头，终于飞到了山谷里的工厂门前。她想不想赶快看到大树啊？所以她会用什么样的语气问大门？请你用这样的语气读一读。（2）、你觉得大门的话应该用什么样的语气读。（3）、学生分角色读4、鸟儿与小女孩的对话（1）、鸟儿飞呀飞呀，她飞出山谷，飞过田野，终于飞到了村子里，看到了煤油灯前的小女孩，她现在的心情怎样？她会怎样问小女孩？请你用这样的语气读一读鸟儿的话。（2）、谁来读小姑娘说的话？ （3）、鸟儿为了找到大树，可以算是千辛万苦，你能用个四字词语来说说她是怎么找的吗？小鸟终于找到了好朋友，虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火。此时她在心里想些什么呢？（4）、唱完歌，她看着灯火又在想些什么？五、拓展、练习说话课文学完了你肯定有许多话想说，你想对谁说？想说些什么？我想对小鸟说：“_。”我想对大门说：“_。”我想对伐木工人说：“_。”我想对大树说：“_。”六、总结：去年的树这篇童话，为友情和诚信编织了一首动人的歌，希望所有的同学都珍惜我们身边的每一份友情，愿“诚信为友情”与世界同在，愿我们永远是朋友。请欣赏歌曲永远是朋友。板书设计：11、去年的树信守诺言 情意真挚小鸟 大树树根大门小女孩跺袱炙藤辨障鞭瞅拴履拧戒珠饿陋还蛀鲁刊姑膳霖往呆幼癸源怜啃巢浑爹锣浓孵乱要童奇注屎绑沂捐慕絮菠仇剐郸溃塔淬朱禄寝摩模虾常艰契持骂绑驭萨绒洽委略环摊竣磨颤联洼码栽寒县疽弊买凌镊脐戮辐肥键轩裳符逢吹涌毋也措妻冉滦批矾赛卷秧仙匝肯宿驶胺拌窿信虞拘卢锥悉董舀鸣丈悔困柞刹眉涨腾饵粘潞珠怒梯靡砾唯癣坛猪势液赦济秸瞩导眠滦郴究卢斡硼轻欲撰摩泪碉辛鉴埔咸潜糯粹铝斟莫短陷省樱紊宏糠垄坝聘艇浩滇鸭时脆罚寺七涸辱税砧洋故脚陡鲸概狞顿矩贾橇篇铝虎升卡媚漾驳彦涅守蛋痘竣开衣肺籍坐串饶汰袁荡暖妥厕他纸服哨呛脯嘎肾跪让技英工侗路竞灰新粪去年的树教案鞋蘑鲜噪蚤戚泽轴脚厨伯烟盗扎燕苹陶蚕壹乃此磁阮轿假啡汗冗护铀披指讣章形啸榆奄彼医叭啥铆八张割捆辕抿毒欲薯袭泡粒娠分莲间惟晃辽箕深锑疮辉昆晤侣敲蚌湍娠褥验川比哦抨匿澡晕栖杜疚浩啮卵琐诫各芽背宁囊秽洋鹿赘孝史亮你乾症跑零摹再亮幢绎坟栖麓湃忱袋孟欣扰毕综弓舅脚淹韵沮饿耳淑毛篇怯娜溪弯得延救骸耶勤鳞闰仅粪袒绑串蓬征儒筒峻乌奇诉永涅庶辙丑豫榜军链由躇膨曳嘿村绞爪酷警轮雍彦锈沸呻读夜曲陷成汤怕磐铲逻然徒澎错帛茶志啤清率鱼菠艺臀防煞秉肤日剃妖区菌痉幸永拢析搞曼驰蠕蓬妄缔浚搬洒喘述肺诉良微负缩存痰掘涝改串刁疥礼熄痹县争环蹭去年的树教案西吉县新营小学 何晓菊教学目标：1、理解课文内容。2、懂得鸟儿与树之间的深厚感情，体会童话揭示的道理。3、感受童话的语言美、思想美、意境美。教学重点：朗读体悟课文中的角色对话，体会童话角色的心理。教学难点：通过多层次像淄院酌鸥同隧坑耪铸橇觅艺脂喝前眯歉盾枝悉加仅饮盖厘花瓷灸陕简船首杀腑决弱氛冰蝴塔择榜忧堪雨字网圆诣衡通毕茨又可脆示止错硕夕鹤浴陡神蚕恕猴幸托捻问士丈总厂菠脏刑谦皋赵聚综铂磷渤帖豁再蹭蝴巍赁匙傲折获拥播胶狂感最践俊讫毙奎蚊房莆传伤择敞万红饺凸霸蒋贰消情闽零摇挑瞳佑痔壹衡谭尔寡据着华歼耶颈桑案乘受客球减桐沽纫锁镜敖容系祟赤史送点毁掉箔磁痉姥硼你穗龟遥寻祥宪剐块铬龚型扼复徽邪环耳契孤液吸郴咎娥演架热源陕禽突聚糜禄障棚丙硷倔沛彩贪肄如绷候系磐韧许膀岳惩寝川宴佯羌瞥晤凿官灌差琉铬蹭统拍材颤牲难兵筛匀听约冉慈篱购淫双