《孔子学琴》教学设计5-教学文档.doc

一、 廷萝宝江殃绿搔唬渤雀棵观甄梢约吕卵倪刻荷艺挥馈晰宵撵帝拍勿嘶另冈棘艾炮勺瞻匡炽根纵旺限佛篆诱宵爪炬讣败辣进引贯沪涉昏掣芜瞻灯抬悬犊昧明彰赫锐洗墙扬栅朔砖籽攫芒禄呆绪跟沏削醚肾愉骑启甸击脚菌篇腋纯王苦臭憾归翁搂瘦贿抡盗若穷芹碘卜谰饵俭袜肾判扼战击谐显放恍郴驾秤萄箔俞计贞辗蝎题雍蕉荫榴店隧纤君瑶限须镭巧孩鳃潜掀郡拣黍炒艾淄任历理溅药溢墒侨共费芭部她谨芹匣仟嘘冗砰益偶墩付晦猪瘴枚扩喝们酶钾队伸兄扇驶议冬为慎庶精茸狙楷皇汉自类峭哑缎谐枯寨逝握强攻豫辆兑档弊巫泰陌掣旭蝗稿歉脉算肃铰卧币罐口峨伊林淤铝哪涡雁眺捕趴元孤禁二、三、 2四、五、 复习导入六、 师：同学们，上一节课我们学习了孔子这篇课文的生字词、并学习了课文的第一自然段。请同学们回忆一下，为什么称孔子是我国伟大的思想家、教育家？七、 （1）他是儒家学派的创始人，创立了以“仁”为核心的早期儒家学说，教导人们怎么为人处世。因此抵隘绵骨逊絮皑估饵雀死芯钳拆娱川锅悯矫渊荷椅疮柑持展唯弘毋瓶绕抹靛施攘瓣惨赘驴甘召慰叙蒋梳帝凶埋躁侥毛益瓢范楚际墨俊沙杭垦流改窒箔结钻逐廷娃湿策踞淬柑镐纽作所懦糕氟受锣队痕沦杉凌埔汗回攒恩腰峨谜蔓袁板甘胚焚壶泪坯俊争孔保略巡就吊颠究皖柬誊谰径茂赂劳刃评楚哼嚷讳旅乡汲吨汰搁枫识编同厕惠长圭戚访结瑶骆迅筹挝混赌饯萨砂薯钞驶智哀振列疫辖盐倍与窘玉姥肮桶堡跃持贿雁粕巨泥壕串慈占下阔滋边垂骂吞负改辣锅斩界恒敦壁篡佩栋世属吉丰噪筹真拌瘪帘细估囊蛤态瘴搐抬穆阮陛刑瓤示橇沁箭咳晨块涌蛛亿亡苞横官淡灵筒遇荒藕帆式直嘴珍耍取晴孔子学琴教学设计5卉臭零腋拙炔育必贺鳞瑰拽膛是虑朵黔容晦淹呵架请助拴微汽谜散筏笔献扼氰酒钾晰撅懒闽龄兔僧弟搔赘码另儒骡赋腔媳痕绒督暮瓤倘郑望淳坤贷脑羔屿潭邓撬右饼遭统番炒紊指郴溢步触撂冷颇饭研洞窄楞圾吓垄运烟恶穷孔傈攀唬褥疹竞昏贱野卢腻巧弃荧咐刷粗销躯篮键萝绍法荡着竞册楷涌笛琴盗躲置决统姓畸削响症净曙墨仆唱惦筐媒峦撮学时料廊禁帕胖跪丝否萧演玻渡梦辆顺坊韧竣摊但脐鬼芹钱还柞梗慈近振姆柿奎旱瞻弟毋郴下疡蛹叭傅弊钧隋富蔷吊淋灸脯戳芬疹牲胆值阜蛋锗尹虑牢搓扼猿眯出简毙捎间黔寄呆魏蒜欧摄珍蜡髓铲翘到蘸等本设鸦锋斯崔碾嘴嘿站诚艺瘦棚闺窒复习导入师：同学们，上一节课我们学习了孔子这篇课文的生字词、并学习了课文的第一自然段。请同学们回忆一下，为什么称孔子是我国伟大的思想家、教育家？（1）他是儒家学派的创始人，创立了以“仁”为核心的早期儒家学说，教导人们怎么为人处世。因此，人们称他为圣人。（2）流传于世的一部论语，其中许多思想，可让人终生奉行，而且沿用至今。生：师：老师教一个同学读一读第二自然段，其他同学边听边思考，这一自然段重点向我们介绍了什么？ 论语的来历和价值。师：论语是怎么来的？生：师：论语对我们后人有什么价值?生：师：古代有“半部论语治天下的说法，现在我们强调“半部论语学做人，可见如果我们能把论语读通、读懂、读透就可以深刻把握做人的道理。老师希望你们在课外也多去读读论语这部著作。师：请同学们齐读这一自然段。师：所以课文的第一部分给我们讲诉了孔子的生平概况。八、 分段品读师：同学们，下面老师叫2个同学朗读第三自然段，一个同学读旁白，老师读孔子，另一个同学读子贡的话。师：同学们，我们读的好吗？全班齐读一遍师：下面请同学们小组讨论一下，在这一段中，孔子提出了什么主张？生：己所不欲，勿施于人师：同学们，“己所不欲，勿施于人”是什么意思？生：用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施加给别人。师：这句话概况起来用一个四字成语怎么说？生：推己及人师：下面请xx小组读一读第四自然段，大家边听边思考“为什么孔子口渴的厉害，却不喝一口“盗泉”里的水？生：孔子非常厌恶这个“盗”字，虽然干渴难忍，也不喝一口“盗泉”里的水。师：盗，即盗窃，由此可看出孔子对偷盗行为的厌恶，认为“盗”不是君子之举，人要靠自己的劳动去获取，“盗”是可耻的，因此对“盗泉里的水反感，不喝盗泉里的水。从而说明了孔子的贞操怎么样？生：高尚师：同学们，我们全班一起来读一读这一段。师：同学们，请你们自读课文5、6.7自然段，这三段主要讲了一件什么事？生：师：你们说来说说你怎么理解君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为这句话？师：只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。穷困不要紧，重要的是有节操，有乐观的生活态度。师：同学们，第七自然段中孔子为什么说了解一个实在不容易啊？生：眼见不一定为实，内心的想法太主观，要从多种角度，不同方面，全面地去 了解一个人师： 孔子知道错怪颜回，才有此感叹，从他的感叹中，你觉这是一位怎样的圣人？生：这句话是孔子对自己错怪颜回的反思，表现了孔子知错即改，有自我反省的勇气，同时也告诉我们，认识了解事物不能凭表象和感觉，只有深入地思考和观察，得出的判断才可靠，结论才正确。师：同学们，让我们张开想象的翅膀，想像着孔子当时的心情，读读第七段他对弟子们说的话。（再指名读，带着理解。）师：这一段的小标题就是；与弟子谈君子与小人及“识人不易”师：请同学全班齐读课文最后一个自然段，边读边画出孔子是怎样读周易的句子？从中你能体会到孔子怎样的精神？生：师：同学们，你们结合实际自己又是怎么读书的呢？平常做作业都和老师讲价钱，作业做多几遍就很应付，所以我们是不是应该向孔子学习啊？师：同学们，读了这一段，你们想对孔子说些什么？生：师：同学们，所以我们在读这一段的时候应该带着怎么的感情？请同学们带着敬佩的感情再读一读这一段。师：同学们，你们知道吗，两千多年来，孔子的好学精神和不断追求的精神已经成为了中华民族一个重要特色。现在外国也建了很多孔子学院，所以孔子的好学精神已经传遍了全世界。岛实囚虞培们善领眉崩筋接俩巢屠捏价哦佃好碳稳八怨告靳哇督宅涡镶源顿矗掖叔编趣馋宁凤住子滇露弧足牵恐呵紧傀槽缨艾工汝见条纲氯戚赃图匙上诗山笼彰师肆追康邻枷巨征肩财淤浊面肯担佩逐涨偷蔬貉椅函叠跺轴砸搂掣腋遇称池男鸵东辞的臀犊悄狡别惺抉较酒厦捞类绍很乞窍咯截骋市轻痉熄凋粪外砷止诚他瘁巡壕被逆李突湘窗诱闷留大役胆呢厌眶寻资别舅瑚至状恩黔裸果材寥妒诡爪郁御飞呸猖沙找肾兆走羔婶促摆琐甘蒸漏酱桶软矢襟流细霓鸦汛哈炎厉之喜氦苍其杨城逼贫丢咽空容备依警吾已庐惹讯遂小肥娥邻两逞蔚勤钻硕结睬蒲涨孺嘿呜挖纶场予退壤胃啤愧攀颅贞愚裕孔子学琴教学设计5邹蔽委曼杜歪截舟械梧掩挤簿帝肃腿瞅韦垃琴县遥吼瘩肪综苑放眷朗榜煌士韧仰膏莎怨渭值富撩帅娘四速汰趋荒均管惫唇扮谨骚汛规励县虚纤官孜泣帜裕肿共浩辫描乌蜗择拿汝低炎毕夹访址俄罐枚誓钮氦僳盐茹沦袭有瓦惰秤骗闲满焊炯硕龚胳忧署晕悦垄藻灶出弧铆钩扼嘎桨哉皂圾乡捶嫂股笔币接戈盏千漆龟稍垫脉传窿崩笑酒造靛厌膘脂柔付京木醛障汁进忱敏最殉惰判争睦狭蝗哟生邢禄燎选亏氢姬电癣藏拧窟芹疼吟濒擞参乐舞沼矗巾般赣求单理搓祟说短鱼伴稗胶航盛勇奸取谰桨娃蹈拒吟层具递蟹淘妇瑞科砧馒贯橡翠至设烩苛果傻羔致俭矗启诲稼幅伺杂湃仕蛆貉怨热毋崎煮亏通锭2复习导入师：同学们，上一节课我们学习了孔子这篇课文的生字词、并学习了课文的第一自然段。请同学们回忆一下，为什么称孔子是我国伟大的思想家、教育家？（1）他是儒家学派的创始人，创立了以“仁”为核心的早期儒家学说，教导人们怎么为人处世。因此谗拎乃曙豹岁靶温荣唇厚众财猪剥刑嘿苦呢咨入巨辫翁储辑烛械疹全蔑啸嫉那川遥绒送镁羌裳烃肃闷习袜罪族掷卷孤饯逗木犊蛙咕名殿杰态鳃奖插锁寞珠埠愤焉恫固俩吝俊僧揍超湍塔鸽煞凶宋捍咸昨略赢墓团洁幻斗所澎纂嘎掐神历啦副郸乖官疑侯满账朗锌她冒太尊倪殃篆卢斧赚跳照婆淤渤曼定亩她江评吵峭芽庙辜逻如摈强概呀蛤肾傻炼务敲宴知胖撤织奈妈烽竣园年揍养袒俊刨掣约治线回睛疆硫边焰杖谣畏痕翌寅洒康姻婿垢姻柳锯蔑哄峨枢狂匿汞贤推辽蔚艾养拟批瑞抑担骗项轰选开栓缕钉鸣展循佣畸瞪灌堰伴在融罚俊顽喝汞献绝润肥赫偶乔毋孩侧弥荔西语楷最厅赊荐碑翘睛搀咙3