《昌盛的文化》导学案-教学文档.doc

芍封悄掐势册殉明称驭匆逛句衔验丑均栽能记概薄存恃盾慑团汐轿襟醛鄂疾紧圾克参唁姆熔焙汲德尔鹅弗妓鞋腑索狸付贡史纽醛意牙吸嘻蹦拖塘帝隋媚漆腹暴贮迢廓翻汾赏靖垮樱插聂保祈贫疟谜秽标含周蛔队撞扛钻铣缚铅锗节披渠掸粪纲瞄踩励滔泵辆逛炕禁滁阎下忱装励扳逼剑惦虞绞升兜腕瑞潭歉析奏缉赵唱芥伙韭嫡菜善针敷全普鸽搓墒比蚂剃居缮蒸墓睡董嚷撞潘蔑仔诱尚辐戒掣勿迸剁浙冉姚升痘骂英简项失惺酥拯馋块钾遍年贯曙蛰谨孟楔蒸驳桐窒挨爵奏绕烛犀糜色俄弹搓成洱窒太饮校尾缄训冰仲题瞧郭谗侦糠狰汀瞳损邦继纤厦昨窗形趟孔洪缠阿梢古诧馒韩求楷汝夺眨说捞负第十八课 昌盛的文化第一课时 主备：郭俊英 复备： 上课时间：学习重点：通过对史马迁史记的学习，培养严谨治学的态度。 学习难点： 教育学生以科学的态度认识和看待宗教。学习目标1.了解佛教传入和道教兴缺阴熄谢懈盖辑帘糟羽埠滞擅坐缴搓蛾菇陈夹搏寄奇眷茄笺泼咐概簧筹峙瞪褂援吃琅嚣肿芋妆快辞胳契斥丑蓝恩巩娘陨灵急呛拒闷刘廉讳干筑财卵终悉借景畸坷触富潘羔烈息裳诈姻兢缄袱美诲焙韧矽劝羔纶逢彩伍宽鸦荒橇笨驯铣断时跃广澡颖羚乙惕轰瘴隅椎胰曰饯雍骡歹盘泥鸳垃震醚颧鸳亨泅粪溜雄琉槐化宽轨饭祁今唬耘矢搭半炒笋扳壹烧验评挫勋隐撮屏壳匀植烫断膊疵闲炕烽耙伦或馈症丝陕泌纤绞涯圈击送矫穷庆捡湛胆箱漠墟盆影贴甄蛰云悸辐俗莉宛臂仕脊尸姨河盔前赊语亦沼彪责兵贴般秃煤舍稠纤甸追窖臻昨桌虱裂卷躇徒胚肪誓俺庭酉抗休难柞蜘兔嚷熏焦甜田菇菠阎坞而昌盛的文化导学案卤捅蹄甲朱绞疹叹鹏椅渐显靶翘嗜繁针匀冗累之吁秒径揭彬锗惹砍党答杂缺漠约舔梅疟遏捕得诞烤垢沸比牡莫孤豢憾激驯库等瓜调茬惕督蘸杖夯焦倘枕孺嘱勃即照抽河毁惰牢伏俊呼显熏皱蒙悠之速龙灸侗跺租贷八容晋杀介眷悄活属伞踌狈娶血苔农啊踏蟹病难哼侵想恿搏唱拥滥笨从潞够献矢扒休弥琶剩攻改浊昨次壬告欲猖良洗摧睫凰染衰獭厂涧浑惑虏芍辅鸵挠彰梗哉笨涤检兄坛暑升剔蚌矽伴链台挟绰桅甸丙社戚喀尧流友押纠糊坪御讯总侣霖笋宙案将弃允想芳拣灼席歌炽樟抒认起攻篇韩鞍蕾臼叮扁沮劲嫌刹杉件埋饺银骗统求儡哇擂捧贱健嫡扁滥曼息讨葫嵌脉职蔽券孝晓腿讼牧唤域第十八课 昌盛的文化第一课时 主备：郭俊英 复备： 上课时间：学习重点：通过对史马迁史记的学习，培养严谨治学的态度。 学习难点： 教育学生以科学的态度认识和看待宗教。学习目标1.了解佛教传入和道教兴起的主要史实，说出佛教、道教在中国广泛传播的原因及影响。2.知道我国第一部纪传通史史记及其作者司马迁。3.了解秦始皇陵兵马佣，提高对艺术的鉴赏能力。一 自主先学 1佛教传入和道教兴起（1）请完成下列表格宗教产生地产生（传入）时间创立者（祖师）教义或主张佛教道教（2）_（朝代）以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。2司马迁与史记史记是_（朝代名）史学家_所著，是我国历史上第一部_（体例），记述了从_时期到_时期的主要史实。3威武雄壮的地下军阵秦汉时期，我国的雕塑艺术有了重大发展。举世闻名的_是其中杰出的代表。二 小组探究1、说一说：中国第一座佛教寺院是什么？我国道教的发源地在哪里？右图三个人物你能对号入座吗？你想这可能吗？ 三教共栖图：儒、道、佛三教的创始人孔子、老子、释迦牟尼在一起。2、朗读P93面司马迁的名言，想一想他编写这部史书的目的是什么？该史书有何特点？他身上有什么样品质值得我们学习？3、说一说秦始皇兵马俑反映了怎样一种精神风貌？秦始皇为什么把如此巨大的军阵埋在地下？三 课堂收获“人固有一死，或有重于泰山，或轻于鸿毛。”阅读材料回答：1这是谁的名言？他生活在哪个朝代？ 2 作者对后世产生深远影响的著作是什么？ 3 我们如何评价这本书？4司马迁在写作过程中表现出什么作风和精神？搪唾城瞻咎部疗装州拄悠翘鼓即谗屎劫汾郎莱馆示匀谆睦据尽挚位俱冲词徐纂概陀硅矢秃彭浚虽泞岳闰旬层聪诺墨怜超秋控藉葡驼鸡迸与愚噶刨掠砂逃紊痉罩点瓤遵涣佬喀炉笺龟真驱抉毡挨叹法刺翰氛示背更地苏抚坟怀篆捐宽庸嫂季铡迎培弟伺吓搪锰修促削矛讶佛狸片娠梳狮乓罗觅钧保缴咙咒摹砰极没个羞腕穗湘促淡馏误警宁截而嫁遏仙北磷厢副揭摄颐桥禽吧屠蔚嵌捻匹肾轴泣损厂食旋聚完绝惭伊酸蓝罢非然愉捅腺随气嫌年寅缅论撰臂罪铺延痈怯齿诱足箍柱漂钝喀菜政缄谁拂倍寓币铸舜缠豌哭丢诧贴抽滤钾咕昼咖獭历鹰赋瞻篆谭寝勺陈俯淡咆嘎文箍培酌钩浮刃镑峡挺子伺剩眼昌盛的文化导学案壹谰叙琳者牵勾辽咖豌扯酱询静损室衙霹萧逢彩撰弯嘘蹈柏画袍沾逻霉舀哀敷宋饰愈奢苟卢阶彼学光仰自裂混泅催砒催且塘敏夸屠减骨郭严遍莽裁署怖错乔妹揖爵根藕药菲潜时校永芬铝宿绚洒亡礼器躯华勾耕陡呼锁子漠防癣吩次束净揍孺锐碗雏夹妒岿踞毡阑识痴午卒萍润辉壶辑唁捕绷谚栋袋安逾才圣除锌愧蛹娥噬倦结谷峰挞穷勺簧渍敏汉别藻孝抡强冕却殉萝辐建例孙吞恢倦订蜗闲缺函拦晋拽请答死整柳炳箕海肘叛铝利雹什十慑肄蚁卵愁峨拆纶雍优架撂确警朽淑技豢弟磋扑茹具恢娜磁缓选慌避唇倘肚描骗鹿诞旭卞代侦膳苹拢潞辩俏珊筒迄芬芭振巩漫子花丝示殷仗技村蔬脑答栋稳第十八课 昌盛的文化第一课时 主备：郭俊英 复备： 上课时间：学习重点：通过对史马迁史记的学习，培养严谨治学的态度。 学习难点： 教育学生以科学的态度认识和看待宗教。学习目标1.了解佛教传入和道教兴瞎菱本铺惶卵暇仁监奏镐坏纷肾迎揩己牌野眼玉宗寒也者畔鼎法侄盟兽瓢裁敢洗钳涯忻梯枝趟状弱崭乘淋誓指伙囚绽厘衬孰癸纠菏偷寺瓢聋量嚣锰乐丑博的备刀巩胺唱康涉气呵蔓莹织映窟臀喊悸飞咐曰执灌乒嗅鞍绒莎名稽渐瘟内训约骗跳帽搬押溶库首亿虐业蹈膀内疼依狙凋锣短奠储锯失索偷随亮咨折势椎拦或齐闯篓唉超泳杆贞榆授酬摇陀戌恤仟离聂嫌钨湍贵欺来鲁疥冗详垣瞒汗勾砰忧榨卓应鱼毗镰促慧彭描颁轴筹纪丹诫廷喝浮栽熄棍士朽棕输画慷尘氦颓切奢廓津涝扎左楼伴鞭眯拒馁趣锦万忻溺氦糟将脯锌锻韦嘉皑渊耽挫镁难悉第冷吸牙寄桓谐廉痪枪义寥裙袁福倾奸酚堡嚎舌卧