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    高一期中考试家长会课件.ppt

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    高一期中考试家长会课件.ppt

    1、高高一一(1010)班家校交流会)班家校交流会尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中抽空来参加首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。学工作。教育是双向的,必须家庭和学校教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效积极配合才可能取得成效。在此在此,我代表我代表一(一(1010)班)班所有的学生和任课老师所有的学生和任课老师对在座对在座的的家长家长表示表示感谢感谢!感谢您对我们工作的支感谢您对我们工作的支持与关心!持与关心!家长会是非常得要的家长会是非常得要的!学校教育必须要有家庭教育的学校教育必须要有

    2、家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华础,又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师,家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的天然学校家庭是孩子的天然学校在家庭与学校之间架起一座在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁,使学校教育与金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,家庭教育有机地结合起来,而而家长会家长会则是连结家庭教育则是连结家庭教育与学校教育的纽带。与学校教育的纽带。班级情况班级情况班级管理理念培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求,自主管理,

    3、健康成长严格要求,自主管理,健康成长班级教学理念班级教学理念关注每一个学生关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩不看中一时成绩希望每个人都有进步希望每个人都有进步高一年级情况介绍:高一年级情况介绍:全年级全年级1886人分人分成三类班型,第一类班型三个班共成三类班型,第一类班型三个班共180人成绩均为人成绩均为6A,第二类班型共,第二类班型共10个班共计个班共计730人,三类班型共人,三类班型共14个班个班班级基本情况介绍:班级基本情况介绍:学生:本班学生共计学生:本班学生共计66人。人。老师:老师:明星明星榜样榜样“三好三好”学学生生张长根张长根 余根荣余根

    4、荣徐莹徐莹 姚智姚智明星明星榜样榜样学习学习“积极积极”分分子子周娜周娜 范小艳范小艳 陈思远陈思远 揭植星揭植星 鲍福文鲍福文明星明星榜样榜样“成绩优异成绩优异”单科明星语文:周娜 李清 龙静文数学:鲍福文 张长根 徐莹英语:王恋恋 周娜 陈佳阳物理:张长根 王介民 姚智 刘绍林化学:张长根 余根荣 谢辉 游英杰政治:韩威 徐莹 汪倩地理:谢辉 张长根 张振平历史:张振平 张元虎 李水妹进步之星在往后的日子里,我一定要拼在往后的日子里,我一定要拼命的加油,拼命的给力!命的加油,拼命的给力!希望之星希望之星榜上有名的榜上有名的今天是别人的孩子今天是别人的孩子明天就会是您的孩子明天就会是您的孩子

    5、优势优势分段分析分段分析分段分析分段分析期期中中考考试试分分析析优势:优势:2.2.此次期中考试,我班半数以上同学是此次期中考试,我班半数以上同学是进步的,期中进步最大的达进步的,期中进步最大的达420420名。名。3.3.从两次考试成绩来看学生潜力巨大,从两次考试成绩来看学生潜力巨大,关键在于我们怎么去挖掘:要相信他关键在于我们怎么去挖掘:要相信他们可以,也得让他们相信自己可以,们可以,也得让他们相信自己可以,然后再加以督促、引导。然后再加以督促、引导。期期中中考考试试分分析析不足与遗憾不足与遗憾六大问题:六大问题:一是学习主动性不高;一是学习主动性不高;二是时间观念不强;二是时间观念不强;

    6、三是自信心还有不足;三是自信心还有不足;四是学习方法不当;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;五是学习情绪不稳;六是存在偏科现象。六是存在偏科现象。期期中中考考试试分分析析不足与遗憾不足与遗憾这六个方面的问题在不同的孩子身这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重阻碍着我们的孩登天。这些都严重阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。子的进步,影响着他们

    7、成绩的提高。期期中中考考试试分分析析整体而言整体而言自信自信 基本建立基本建立努力努力 正在进行正在进行明天明天 榜上有名榜上有名高高中中所所有有新新知知识识的的启启航航,新新思思维维的的培培养养,新新习习惯惯的的养养成成,都都在在高高一一上上学学期期,高高三三只是复习阶段,起承上启下的作用只是复习阶段,起承上启下的作用。比比如如建建高高楼楼,高高一一是是基基础础(地地基基),高高二二是是修修筑筑,高高三三是是装装饰饰(修修),地地基基打打的不好,高楼又如何才能扎实呢?的不好,高楼又如何才能扎实呢?高一的重要性高一的重要性阶阶段段学学情情分分析析1 1.学习的危险区学习的危险区高高一一刚刚进进

    8、入入高高中中,对对学学校校、老老师师、同同学学以以及及学学习习都都有有新新鲜鲜的的感感觉觉,其其兴兴奋奋的的心心情也使其具有积极的学习和生活态度情也使其具有积极的学习和生活态度。后后阶阶段段由由于于很很多多学学生生目目标标不不明明确确,既既没没有有刚刚来来时时的的雄雄心心壮壮志志,也也没没有有面面临临高高考考的的紧紧迫迫感感,是是一一个个容容易易出出现现动动荡荡和和茫茫然然的的时时期期。一一旦旦遇遇到到挫挫折折,特特别别是是考考试试中中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑。受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑。高一的问题高一的问题阶阶段段学学情情分分析析2 2、意识的危险区、意识的危险区1.1.万万中

    9、中今今年年考考了了740740多多人人,其其实实忽忽略略掉掉了了复复习习生生、及及文文班班的的问问题题。我我在在年年级级排排八八、九百名不错了,九百名不错了,2.2.思维活跃,缺乏深度思维活跃,缺乏深度3.3.归因很多,反思很少归因很多,反思很少4.4.担心失败胜过渴望成功担心失败胜过渴望成功高一的问题高一的问题阶阶段段学学情情分分析析有有调调查查显显示示:一一半半以以上上的的学学生生感感到到整整个个高高中中阶阶段段有有成成绩绩明明显显退退步步的的阶阶段段,其其中中大大部部分分学学生生都都觉觉得得是是在在高高一上学期没有开好这个头。一上学期没有开好这个头。高一的问题高一的问题阶阶段段学学情情分

    10、分析析应应该该说说这这一一些些情情况况是是很很正正常常的的,如如没没有有是是不不合合理理的的,但但这这确确实实是是影影响响了了他他们们在在学校的精力,从而在学习上有些松弛。学校的精力,从而在学习上有些松弛。我我们们今今天天家家长长会会的的主主要要目目的的就就是是解解决这些问题,我认为有决这些问题,我认为有以以下可参考下可参考:1 1、不不要要只只针针对对孩孩子子的的成成绩绩去去考考虑虑问问题题,我我认认为为我我们们考考虑虑的的问问题题是是孩孩子子的的学学习习态态度度如何,以后怎样做,以后怎样做得更好如何,以后怎样做,以后怎样做得更好 我们怎么办?我们怎么办?阶阶段段学学情情分分析析2 2、我我

    11、不不赞赞成成家家长长完完全全剥剥夺夺孩孩子子玩玩儿儿的的权权利利,强强迫迫其其学学习习,我我们们要要解解决决的的是是让让他们自己他们自己自愿自愿的去学习。的去学习。3 3、有有时时间间多多和和孩孩子子谈谈心心,坐坐在在一一起起吃吃个个饭饭,一一块块看看电电视视,我我们们为为的的就就是是孩孩子子,挣挣钱钱、创创业业很很多多也也为为孩孩子子。孩孩子子,要要求求的的不不仅仅仅仅是是物物质质上上的的支支持持,更更是是心心灵灵上上的支持。的支持。我们怎么办?我们怎么办?阶阶段段学学情情分分析析4 4、看看到到孩孩子子的的进进步步,不不在在其其他他人人面面前前数数落落自自己己的的孩孩子子,一一两两次次的的

    12、成成绩绩不不能能说说明明什什么么,不不要要把把坏坏学学生生与与成成绩绩暂暂时时落落后后的学生等同起来。的学生等同起来。我们怎么办?我们怎么办?阶阶段段学学情情分分析析这是我在班上做的无记名调查问卷的这是我在班上做的无记名调查问卷的其中一个题,您可以看到,家长对孩其中一个题,您可以看到,家长对孩子是多么重要呀。子是多么重要呀。你你的学习动力主要来源于:的学习动力主要来源于:家庭的期望与父母的辛苦家庭的期望与父母的辛苦48%48%教师的鼓励与鞭策教师的鼓励与鞭策0 0%自己对未来的憧憬自己对未来的憧憬38%38%与同学,好友的对比,竞争与同学,好友的对比,竞争14%14%阶阶段段学学情情分分析析1

    13、1.勤于沟通,善于沟通勤于沟通,善于沟通对话比对抗更重要对话比对抗更重要 2.2.高站位决策,低重心动行高站位决策,低重心动行态度比分数态度比分数更更重要重要 成人比成长成人比成长更更重要重要3.3.严格要求严格要求教教育育就就是是习习惯惯培培养养,了了解解学学校校的的相相关关规规定定,配合学校工作配合学校工作4.4.不不要要天天天天忙忙着着挣挣钱钱-为为孩孩子子挣挣钱钱,却却忽忽略了对孩子的培养教育。略了对孩子的培养教育。几几点点建建议议我们期望孩子应该是这样我们期望孩子应该是这样身体健壮身体健壮 心理健康心理健康 学习勤奋学习勤奋 团结友善团结友善文明礼貌文明礼貌 务实创新务实创新 珍惜

    14、青春珍惜青春 激情向上激情向上 规范习惯规范习惯 专注高效专注高效 几几点点建建议议4.4.请配合学校请配合学校,支持学校的规章制度:支持学校的规章制度:如如:(1)请假制度,如果学生请假,请假制度,如果学生请假,请家长先致电请家长先致电班主任班主任,待学生到校后,将,待学生到校后,将家长亲笔所写的家长亲笔所写的请假单(需注明原因、请假时间)请假单(需注明原因、请假时间)交至班主交至班主任。任。病假病假按学校规定,还须持按学校规定,还须持县级以上医院县级以上医院的病历和病假单的病历和病假单。学生以学习为重,如非很。学生以学习为重,如非很重要的事情请不要请假。学科缺勤重要的事情请不要请假。学科缺

    15、勤25%将取将取消考试资格。消考试资格。(2)仪容仪表:仪容仪表:校服校服对学生的规范教育;对学生的规范教育;头发头发2缕,额头,正确的审美观;缕,额头,正确的审美观;垃圾垃圾垃圾不落地,文明在手中。垃圾不落地,文明在手中。(3)语言文明语言文明(4)关于国家助学金的规定关于国家助学金的规定(5)关于手机及贵重物品的问题关于手机及贵重物品的问题(6)关于住校生的有关规定关于住校生的有关规定1 1 1 1、高考改革十八届三中全会明确指出高考将取消、高考改革十八届三中全会明确指出高考将取消、高考改革十八届三中全会明确指出高考将取消、高考改革十八届三中全会明确指出高考将取消文理分科。现北京已出台相关

    16、政策调整各科分文理分科。现北京已出台相关政策调整各科分文理分科。现北京已出台相关政策调整各科分文理分科。现北京已出台相关政策调整各科分值。值。值。值。2.2.2.2.下次文理分科时文科会参照理科成绩。下次文理分科时文科会参照理科成绩。下次文理分科时文科会参照理科成绩。下次文理分科时文科会参照理科成绩。3 3 3 3、学校除了培养文化生外、还大力培养艺术生、学校除了培养文化生外、还大力培养艺术生、学校除了培养文化生外、还大力培养艺术生、学校除了培养文化生外、还大力培养艺术生(音乐、美术、体育、编导、播音主持等)就(音乐、美术、体育、编导、播音主持等)就(音乐、美术、体育、编导、播音主持等)就(音

    17、乐、美术、体育、编导、播音主持等)就2013201320132013界高考而言万中二本上线人数达界高考而言万中二本上线人数达界高考而言万中二本上线人数达界高考而言万中二本上线人数达742742742742人(文人(文人(文人(文化化化化649649649649、艺术、艺术、艺术、艺术91919191)4 4 4 4、双休日补课及补课费收取共、双休日补课及补课费收取共、双休日补课及补课费收取共、双休日补课及补课费收取共400400400400元(包括早晚元(包括早晚元(包括早晚元(包括早晚自习、双休日补课)自愿原则。所有高中都在自习、双休日补课)自愿原则。所有高中都在自习、双休日补课)自愿原则。

    18、所有高中都在自习、双休日补课)自愿原则。所有高中都在补课补课补课补课5 5 5 5、安全问题(例如上星期、安全问题(例如上星期、安全问题(例如上星期、安全问题(例如上星期5 5 5 5我县有一名初中女学我县有一名初中女学我县有一名初中女学我县有一名初中女学生因会见网友而惨遭杀害生因会见网友而惨遭杀害生因会见网友而惨遭杀害生因会见网友而惨遭杀害)3.3.学校作息时间安排表:学校作息时间安排表:早上早上 7:00之前到校,之前到校,中午中午 放学放学12:00下午下午 2:10之前到校上课,之前到校上课,4:55放学,放学,晚自习晚自习 6:109:50,周六晚自习周六晚自习6:109:00周周六

    19、六下下午午学学生生自自由由活活动动,其其余余时时间间学学校都有安排校都有安排 没有规矩,不成方圆没有规矩,不成方圆!学校严格学校严格的规章制度是为了把您的孩子培养的规章制度是为了把您的孩子培养成合格、优秀的人才!成合格、优秀的人才!1 1、请及时与老师沟通和交流。、请及时与老师沟通和交流。尽量在第一时间了解和解决学生在尽量在第一时间了解和解决学生在学校中遇到的问题,鼓励学生多与老学校中遇到的问题,鼓励学生多与老师协调解决问题,而不是用自己的方师协调解决问题,而不是用自己的方式解决或者藏着掖着。式解决或者藏着掖着。2 2、请不要过分溺爱孩子,甚至袒护孩、请不要过分溺爱孩子,甚至袒护孩子。子。(请

    20、假、仪表、手机等)(请假、仪表、手机等)手机问题手机问题(1 1)手机早恋的催化剂)手机早恋的催化剂 (2 2)考试舞弊的最佳工具)考试舞弊的最佳工具 (2 2)手机上网,看不干净的网页。)手机上网,看不干净的网页。网络的不干净让这些缺少分辨能力、网络的不干净让这些缺少分辨能力、自控能力又较差的孩子们欣欣然、茫自控能力又较差的孩子们欣欣然、茫茫然。茫然。(4 4)手机看电影,看小说。)手机看电影,看小说。3 3、请与学校和老师的要求标准保持、请与学校和老师的要求标准保持一致。一致。在学生抱怨的时候多进行教育在学生抱怨的时候多进行教育和开导,而不是想方设法帮学生开和开导,而不是想方设法帮学生开脱,因为这是学生最初跟上学校要脱,因为这是学生最初跟上学校要求的良好契机。求的良好契机。家长的评价体系与学校的要求应一家长的评价体系与学校的要求应一脉相承,即:凡事不以自己舒服为脉相承,即:凡事不以自己舒服为原则,原则,应该从大局出发,从有利于应该从大局出发,从有利于学生自身发展出发。学生自身发展出发。家校齐心家校齐心 其力断金其力断金欢欢迎迎批批评评指指正正


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