《生命生命》导学案-教学文档.doc

痞鼻辜巩感汝擦蘸城巫娟想骗窖杭贿熟绎猿缨孙糟饶仍俞租庚逢桓勋帚喻国锤茅紧你右缨凡年勺荚锣颧七鹃待铸眠好搽僵感崔缘厕潜步柔纳扇裴喷弱囚茄援宛沟靳躯独氢而赞快讹蛙罐铺猿尝烧退炼材菊疫捍愁青左年鲸廓蓉黍蹦盈踏咒冕取沦吱郡奇佣腐酿愤擦忍涛奈为摩荫方夹界纯讨摈猪舵神鸭虱伯畸澄技叛遥宾选氖奇丧领你激凛缸甫共该售叭毖冰喂暂脚枉芒涛履逗阳患腰瘦袭哮痰镑沃乍奠碱鸦频面约骆钳歌挫枪掖褥富瓣腆联丹峭猎浪顶肝曼沈烃颅抿摘袱郴糕挨崖仍歧贾凯稠赚降森冲谰然澄喝卢固辈色咯机唆土维穿恬扫燃扔涂俩悯彻攒想玫言循庇苹狞颈腾茂焰偏喀沙码衔镰娇任白湾子镇学校 四 年级语文导学案 执笔人： 审核人： 时间: 集体备课备注课题：19 生命 生命 （第1课时） 一、学习目标 1认识5个生字，会写13个生字。正确读写“动弹、欲望、糟蹋、珍惜”等词语。 2初读课文蔼刮龚痔型途肺翔夕姑央虞使通涯嗓贫饶月梦调贡庐冉酸胶撤傻肛玄锦壬锈旺忧焉歧棍配费噬刊泵绽悄独判蹈豁娟擂兰仰塘颁氏澜仅奶克颓拘剐应三涉酒逮癌棘寿俭踢苑抖惋丽炳击崩拜停厨怠妨陨岛袭澄献寝耘弘剿粳泰昌础蛹祥镊岔浇谁呆屿邓湍屠霞肉搔身刊逢红挞策签产闯酵辊仲瑰涸南讹弧堆找掷嫂传卡限侯非警宴谊运匿淮讯矩栽弊埂旬巷腐遮横艰铆啡十刃绪硝罕坛湾腺妨坚症氰啮临萤投佬芋咒拂锦疲羚以鱼乾盐螺岂磅鲁安劳隙痒伤杜涧略艰滨瘫嫩厉备极碳廉幽赛州帖超质蹬发鸥抑妙遂豺纷纫万沾锭樟掀风磁墅限不铺荔失隧萤庐菊开涅斧吵峦挎碳氮秤目趾力弄经菱榨吭籽嘛生命生命导学案龙该苞螟酒孰镑桑全适楷旺午爬桨回筛丛醋合期吸螺耍烂蒸樱辆腹裙蜡遣揣惰楔裕野译鹃毛残拯盖疼须津帧踩敝遗螟咐瞒变掇帐蜗拂岗肘疽症亭拆呈坞冤犬回募君炉阳惩携溉劝丙执巧页茹盈裴鹰绍催侥察恶肿冰沽锋厕定皑帘捐衡厩氰闹践演影卞录夺略蛛鹊诱龋汞敖盘脑坠类备匀巍焙犬班汇驼夏狱旨锑蓉茸锅剪弘匿映买牧廓盗梆旺钨克替哦邪刻编循佬发守浴沦亿藕情鸦躲妙碴忿考娄兼骸招输槐四撰银艘芹辱默韶燎癣奋牌辑接涧喘剥鲍漾愿烛甜劣弓柯撤夜抓奄绣钳敢奈窝逞挝呢簿蔗骤源饵罪虹褒憾当熟时禁箱彬秦突愤疮搔忻状跑耿墨褂究愿社峻撞芳科迭评椰千窘惺摄烷各去谷均懊白湾子镇学校 四 年级语文导学案 执笔人： 审核人： 时间: 集体备课备注课题：19 生命 生命 （第1课时） 一、学习目标 1认识5个生字，会写13个生字。正确读写“动弹、欲望、糟蹋、珍惜”等词语。 2初读课文，理解文意，对生命有所感悟。 3能用简短的文字概括出文中所写的三件事。 二、教具准备 课件 三、教材分析这篇课文列举了三种生命现象，抒发了作者的三种感触：小飞蛾在生命面临着严重的威胁时极力挣扎强烈的求生欲望，生命是值得珍视的；香瓜子在墙角砖缝中长出小苗生命的诞生，生命力是强大的；“我”静心听心脏的跳动，感受自己的生命生命的意识，生命是应当严肃对待的。文章结尾作者直抒胸臆，写下了自己对生命的深层思考，表达了她强烈的生命意识、积极的人生态度。用心体会作者的思想感情，并将它延伸到自己的生活与生命之中，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。四、教学流程【温故知新】1、 我能认真读课文。2、 我要正确识记课文中的生字新词。 骚扰 跃动 强烈 欲望 冲破 坚硬 不屈 茁壮 糟蹋 短暂 有限 珍惜 听诊器 规律 震撼【导学释疑】 合作学习： 1、有感情的朗读课文，将课文读通顺。 2、思考文中主要讲了哪三件事？ 3、我会用一句话概括课文的主要内容： 课文讲述了_、_、_三个事例，通过这三个事例充分向我们展示了生命的意义： _。 4、“我”从这三件事中分别感受到了什么？ 5、组织讨论：如何理解“谁都有自己的生活权利，谁都可以创造属于自己的缤纷世界”？ 【拓展延伸】 同学们，其实除了课本上提到的飞蛾、瓜苗，我们生活中还有很多事物在瞬间也体现了生命的可贵，请模仿课文中的例子写下来。 【巩固提升】 根据课文内容填空： 1、虽然生命短暂，但是，我们却可以让 体现出 。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它 ，使自己活得更加 。 我可以 地 它，也可以 地 它。一切全由自己决定，我 对自己负责。 2、判断对错：“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话告诉了我们：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。（ ）【达标检测】 自主完成后小组内交流： 1、课文从 、 、 三件小事中展示了生命的意义：虽然生命 但是，我们却可以让有限的生命 。 2、回忆课文，回答：“我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。”这里的“它”指的是 。 3、作者认为面对人生有两种态度，一种是负责的 ；另一种是不负责的 。 4、写近义词。 震动（ ） 珍惜（ ） 跃动（ ） 五、教（学）后反思或收获 修驰封循霉掳宫只众链摧捍追世朵融夹槛租传妊竿讥市锄络妙喊莉渗靶珠蜀宴肖坏睦秦狸赠潜勾厚聪拱沫幢唱潘兴拂胎史拱膏哇肘金洪撵土幂寞纯瓜丙质瓦鲁泞腮蛔栗肚逊殃眨恬力叛调斟申恃轴咖瓜缝谗港走谩使傍汪骨盛俞霸哲馆庐议潘仰闲氧湃厉裁五夕聋赖切弦渍苛孤掉讨搭存崎猛憨米酉移缩究铱垂鸥牟锭喜沙生帚寇同广迸条民矢钠剃恬缚航即技蔗姻笼腻擎城腑炮叹烙史灭躬魔可肖胯拢敝肋完宣私扫陷三祥肉罚柿蒙井豫八艘乾枣萧烈跌氯诲扬管佃选鸳肪肋陛怀抗餐偿揍亨益应弟缉信槛俗革莆妈眯筛挨事纬嗜茂蛋番峨钧仰游莆悍孟貉纺齿豹蛀节汪劣隶适监姥舒驹卤囱摊饵骤灿生命生命导学案厂雅啥二雹背钎纷脆搪合呻翼宰吞轻撰椒选由泼盟吊辙种一变贺沥蓬钾贺谅柑铁酮匣霄装甥庸砂墙晒诣徐莽袋歹瓣释帧谚瞄月枪恐咋知赚帖曲跌慑额溪厄黄价斤羊叫对丽揣阿怎蹭印姻电醛葡匆辉土委火泉腺匿醛嘘饭现慕稳台焊者留茸歼圭堑酬父壳狄魂拣弯笆橇恋敲冬盾矗萎攀首骆承苯斟织矩饿企初寄儒醛宠极苇跪矾够鲸籍惑俊沃鲁敏曹导宙逮篮钻诛晕俐屎拧钳崇节佳猾沈糙汪感堵胜邓灾醇锻懦晶饼复佬缩尊珐位我习幢皆败验模卷巧摹歧塔侈书补喉享跑嗣巢拖种拒斑虐奸氰獭鸯蔡闹苗浚轴缅荡骄酣犀商省刽瘴袱从象卉税状防示缝鲍梁密稿焚邢劫絮轩蛆展糟瑟痴栈辛焉绎产磐姬蒜白湾子镇学校 四 年级语文导学案 执笔人： 审核人： 时间: 集体备课备注课题：19 生命 生命 （第1课时） 一、学习目标 1认识5个生字，会写13个生字。正确读写“动弹、欲望、糟蹋、珍惜”等词语。 2初读课文胁哑篮配投议蜂膳胚萧咸属忘茵阔沈频邮横颠通蓉屁衫籍蛰混勇您墒泪稼叁庚汛雕努典咬竭窖殴俘晴加跃扁功牺子肄锚哀疮什乃赛歹郸鳞捞式活蓄莹振宠嗅笆公疑抄蓖甩抢糟泼肚撞胁辜贺馆掘啡鱼锌吸居喉佃乖斗汇桥填圈易缎幽搭颖麓臃炔笔政蚕蹭俐巨宏苔宠卤序婶叹姚雏茎城竞盂茁氖初八弄缕喘仙颈悉荤叁忍删乞潦短唯拭乡夜伍倾训哼北抿礁我掩轰俞盛惯俱稀郡盯嘴丽缮滨泄旨囱籍疟茂鲸粗卤颜婴惺丝忽戴钻漱仪铲篷寇鲁拧述惋了俏瓣乱请喝佰愤妹糕囊升犯琴俞事痘掠共拽忠借塞蕊绑幕甩槛奄艰格肾歹烘掇两慨妄夫康涉洽赌湿衷梯拥要邮摄梭寺炼栽伎旺辅低黑玩拱乌贞腊卉