1、10篇合集第二阶段专题教育专题民主生活会（六个方面）对照检查发言提纲篇一，共十篇2023年关于第二阶段主题教育专题生活会个人党性分析对照检查材料今年以来，按照主题教育工作的总体部署，对照“六个方面”，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：一、主要收获学习以来，严格按照中央省市要求，团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。一是理论学习大有收获。通过系统学、原本学、透彻学，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。二是思
2、想政治大受洗礼。通过集中学、分组学、自己学，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自己崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是干事创业更敢担当。通过集体学习、集体调研、集体研讨，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。四是为民服务更加积极。通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的
3、宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。五是清正廉洁常态长效。通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。二、存在问题通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆问题，突出表现为：（一）理论学习方面。一是对理想信念的坚守还不够。认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去
4、奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是大局意识不够强。缺乏用马克思主义立场、观点和方法去认识问题、分析问题、解决问题的理论自觉，还存在思想站位不高、考虑问题不够全面的现象，面对当前从严治党工作的高标准、严要求，总有想换换环境、歇歇气的心理，没有站在为人民服务的理想信念上思考工作。三是学习实践性不够强。在一定程度上忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，存在着为了理论学习而学习，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。（二）政治素质方面。一是政治敏感性还不够强。在政治信仰上
5、始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，对意识形态领域工作重视不够，忽视了意识形态领域的教育和管理。二是对政治纪律认识不够深。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。（三）能力本领方面。改革创新意识不够强劲。存在“船到码头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓
6、创新少，就工作干工作多,主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。部署工作不够细致。对于单位内一些日常工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想。（四）担当作为方面。在领导岗位时间长了，认为自己已经是“老人”了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身
7、的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。（五）工作作风方面。一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足，统筹不力、多头部署、层层召开会议现象还存在，基层过重负担依然较大。二是为民服务的能力还需提升。在工作上群众观念淡薄，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点
8、子还不够，服务群众，缺乏真功夫。关心关爱基层干部的有效举措不多，有时只停留在调研走访、慰问谈心上，调研还存在“走马观花”“被调研被安排”的现象，整体服务基层的程度不高、措施不实，与基层实际需求还有差距。（六）廉洁自律方面。一是在落实一岗双责上还存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉
9、谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够,致使有的干部产生了惰性。三、原因分析（一）理想信念淡化，总开关拧得不紧。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。（二）宗旨观念弱化，鱼水情
10、感触不深。随着职务的升迁，不知不觉间滋生了骄傲情绪和优越感，自以为能力比别人强、办法比别人多，碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验。有时干工作掺杂着对个人形象、局部利益的“小算盘”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，导致到基层体察民情接触群众少了，与群众同吃同住同劳动少了，亲自沉下去解决具体信访问题少了，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。（三）进取精神退化，领头雁意识不强。担任领导职务时间较长,存在“功到业熟”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩簿上自我满足，听着“变化很大”的赞美声自我陶醉，对新形势新要求把握不够，
11、对面临的危机和差距认识不足，在产业提升、转型发展、生态建设、精准扶贫、民生改善等工作中步子迈不开，效果不明显。有的认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有了“少干事、不出事”的倾向，与“领头雁”的作风和作为相去甚远。（四）实干作风虚化，钉钉子力度不够。在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，涉及到重大民生工程项目，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦
12、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题，在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，制度执行不够。（五）自律要求软化，铁笼子扎得不牢。在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样，但对一些具体的人、具体的事没有严格要求,“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好，其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为“关键的少数”，平时听的好话多，接受批评少，受到的约束和监督不够，免疫力下降；在慎独、慎微、慎权上不能从严要求，在自警、自省、自律上不能从高设标；以自我为中心，党员义务记不清，好干部标准达不到，在落实主体责任上存在偏差和失误。四、整改措施（一
13、强化党的意识，坚定理想信念。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，筑牢理想信念根基；以焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型为标杆，以周永康、郭伯雄、徐才厚等严重违纪违法案件为反面教材为镜鉴，进一步深入推进主题教育，扎实做到“规定动作”，确保各项规定要求落到实处；强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在工作的各个方面和全过程，为经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。（二）强化务实担当，促进改革发展。一是牢固树立正确政绩观。树立“
14、创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕群众关切，结合脱贫攻坚和政府“十件实事”，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效惠及于民。二是弘扬求真务实的作风。深入学习党的二十大对全面从严治党提出的新思想新理念新部署，在形势判断上向中央看齐。以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，把问题解决好。（三）恪守
15、为民之责，全力服务群众。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上，以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进乡村振兴，继续加大投入，解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题，进一步完善和提升就医社保、民生保障水平，结合实际大力培育富民增收产业，不断增强贫困群众的自我发展能力，确保按期完成脱贫任务。（四）夯实清廉之基，争当纪律表率。率先垂范，严于律己、廉洁从政，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行
16、为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉；认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，时刻把党和人民利益放在首位，引导干部职工遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色。篇二2023年组织开展民主生活会六个方面自我对照发言提纲（党委班子）根据本次民主生活会的安排，单位党委党组班子深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理
17、论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下：一、对照检查存在的主要问题XX（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕本次民主生活会主题组织了深入学习，采取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各XX、市直部门、社会各界和全XX（单位）干部职工的意见建议，共征求到意见建议XX条。（一）在理论学习方面。一是理论学习不深入。作为XX部门，平时接触和运用业务知识较多，班子成员未能充分
18、认识到理论学习的重要性，将其视作“软指标”，在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在一定差距。例如，在学习习近平著作选读时，对其内容仅有简单了解，缺乏深入研究；对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献的认识不够深刻，仍停留在表面的了解阶段。二是学用结合不紧密。在学习过程中，未能充分结合单位的思想实际和工作实践，面对新的机遇和挑战，未能充分运用新思想指导实践、推动工作。（二）在政治素质方面。一是落实上级部署不彻底。在贯彻党中央和省、市委各项决策部署时，班子成员未能深入研究思考解决问题的方法和途径。例如，在XX工作中，过于强调自身困难，而忽视了全
19、XX（单位）的利益，未能妥善引导相关部门扎实推进XX工作，导致XX投资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够。在XX建设中，未能全面考虑各方面因素，未能进行全面统筹规划、推进和落实，未能充分发挥班子成员在政治决策中的参谋助手作用，仅仅从统筹调度的角色出发，执行文件而执行文件，未能在XX建设体制机制上进行创新规划。（三）在“能力本领方面。一是履职尽责存在差距。在部分XX工作中，存在过于重视申报而轻视管理的情况，认为只要XX工作申报成功，就算完成任务，对于XX工作的实施、管理和跟踪不够统筹调度，导致部分XX工作推进落实不到位。例如，目前XX工作仅完成了上一年度的建设任务，未能充分发挥XX的牵头作
20、用，导致该XX工作在2023年的进度较为缓慢。二是调研能力不强。在调查研究方面，未能深入开展调查研究工作,特别是在带着问题进行调研时，未能充分思考和思考。例如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，主要关注村级工作情况，班子成员较少参与到本单位挂帮的XX村的乡村振兴工作中，与群众接触和交流较少，未能充分倾听群众的意见和建议。（四）在担当作为方面。一是主动履行担当作为不够突出。班子成员在担任参谋助手和独立负责的角色时，未能充分发挥其作用，有时存在对工作落实不够主动的情况。例如，在推进XX工业化“大比武”工作时，负责牵头的班子成员在经济形势好转后，思想上出现放松，未能进一步加强对XX情况的调度和推进。
21、二是面对困难挑战的意志力不足。个别班子成员在面对困难和阻力时，缺乏攻坚克难、敢于解决难题的决心和毅力，未能展现积极进取的工作状态。例如，在解决长期未解决的2个信访问题上，涉及到XX工作和XX的问题仍未完全整改到位。（五）在工作作风方面。一是作风建设有待加强。部分同志在工作落实中存在布置重于落实的问题，有些工作在落实过程中跟进不紧、督促不严，导致部分XX（单位）党组会议确定的事项落实不够到位。二是党内政治生活制度执行不严格。党内政治生活开展不够深入,忙于业务工作时忽视按时召开“三会一课”、组织主题党日等活动，对党支部的建设和管理有所松懈，未能充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。班子
22、成员之间的沟通交流不够充分，谈心谈话中提出的问题不够深入。班子成员更多地关注彼此的优点和期望，而对工作问题和思想问题的批评不够突出。（六）在廉洁自律方面。一是廉政教育需加强。在政治敏锐性方面，班子成员的主观认识还不够强烈，常常认为不会违反政治纪律，对于廉政教育的重视程度还不够。在纪律教育的广度、深度和力度上还有待加强，对纪严于法的要求尚未深入人心，对严格要求的放松程度较高。对清正廉洁的高度认识不够，廉政教育还未形成常态化机制，自觉执行制度和纪律的意识有所松懈。二是仍存在个别违纪违法情况。班子成员没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”，政治规矩是“高悬的铁戒尺”。特别是一些公职人员酒后驾车、违
23、法驾驶等问题屡禁不止。今年以来，已有XX名同志因违纪违法问题受到相应处分。三、问题产生的原因分析经过认真反思和深入剖析，我们发现上述问题和不足主要源于以下几个方面：（一）理论武装不够充分。对于如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等问题的思考和研究还不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的全面理解、深入检视和广泛应用还有待加强。（二）宗旨意识有所欠缺。班子成员的担当意识、斗争精神和艰苦奋斗的劲头有所减退，没有充分内化新时代的要求为自觉行动和干事创业的热情。在开展工作时，更多地考虑上级考核指标和排名成绩，而忽视了站在群众立场、角度思考问题的重要性，以
24、及与群众密切联系的作风。（三）开拓创新的意识不强。在贯彻党中央、省、市委各项决策部署时，面对一些难题，缺乏运用新思想解决问题的能力，缺乏创新方法和手段来推动干事创业，以及防范和化解政治风险的意识不足。特别是在当前高质量发展的背景下，未能及时提升工作能力和创新水平。（四）纪律执行不严格。在推进全面从严治党的过程中，对单位落实全面从严治党的主体责任、压力传导和督促落实不够到位。监督方式和方法相对不够灵活，日常监督方法较为单一，监督检查效果不明显。对分管领域各项工作纪律和制度的落实情况，四、今后的努力方向和改进措施面对当前存在的挑战及其深层原因，我XX（单位）党组班子坚决贯彻落实中央和省委的各项指示
25、精神。我们将以更高层次的政治觉悟、更坚定的责任感和更实际有效的策略和措施，努力克服当前的困难，确保达成具体而明确的改进成果。（一）加强理论装备，提升政治高度。紧扣“深学、明悟、实践”三大要点，坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚守正确的政治方向，与党中央保持高度一致，遵循党的理论、路线、方针和政策，严格执行党中央的各项决策和部署，毫不动摇地实施中央及省X市委的决策部署，进一步巩固“四个意识”，加强“四个自信”，坚决贯彻“两个维护”o坚持学与用相结合，提升政治敏锐性、判断力和执行力，依据党中央的精神分析形势、推进工作，将政治理论学习与实际工作紧密结合，深入学习，坚持理论联系实际
26、知行合一，将学习成果与具体工作相结合，转化为个人修养、公务运用、创业办事的具体实践，自觉成为新思想的践行者和推动者。（整改时限：立行立改，并长期坚持。）（二）全面执行党建工作的完整责任机制。深化党建与业务工作的融合，通过优质的党建工作推动高标准发展，坚定不移地消除机关党建中的盲区和脱节现象，将党建活动作为服务核心、团队建设和任务完成的关键。始终严格遵守党内政治生活的制度规范。加强基层党组织建设，扎实推进XX市严肃党内政治生活的“三项行动”，增强党内政治生活的严肃性和规范性，强化XX（单位）党组织的管理、教育和服务功能，改进支部管理中存在的松懈和弱化问题，加强对民主生活会和组织生活会的审查和业
27、务指导,提高“三会一课”和主题党日的质量和效果。坚决持之以恒地纠正“四风”问题，加大纪律监督和问责的力度。重点加强监督工作，密切关注重要领域和关键岗位，确保对关键人员的管理、关键环节的监控、关键事项的管控以及在关键时刻的干预，达到全面而有效的监督管理效果。（整改时限：立行立改，并长期坚持。）（三）专注核心职责，不断提升履职效能。持续加强督察工作，确保各项任务有效实施。在日常工作中采用积极的策略，增强责任感和创新思维，展现克服困难、勇敢面对挑战的决心和毅力，加速XX工作的发展。培养攻坚克难的精神，始终将履行职责、勇于承担作为关键的政治素养，成为敢于承担、积极工作，克服难题的典范，确保在继续保持前
28、瞻性和主动性。深入进行调查研究，始终将坚定的政治立场与深入的民本情怀相结合，关注民众最关心、最直接、最现实的利益问题，广泛收集民意，为市委决策提供更加全面的社会情况和民意反馈，确保决策更加科学合理。坚持问题导向，目标明确地补强业务能力短板，深入分析问题根源，确保工作落实到位。结合实际工作，不断扩展知识领域，适应新形势、新变化和新要求，充分发挥参谋助手的作用。篇三第二批主题教育民主生活会对照检查检查材料按照第二批主题教育召开专题组织生活要求，我认真学习相关重要讲话重要批示精神，按照学思想、强党性、重实践、建新功要求查摆个人问题，通过找准找实自身问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向和整改措施，现作
29、个人对照检查。一、存在问题（一）理论学习方面。一是开展学习不深入。主题教育理论学习集中学习时，能够认真研读指定的必读书目，主动积极参加集中学习研讨，但在学习上不够系统、不够深入，存在“碎片化”情况。比如，学习理解新时代党的组织路线不深入,没有把握精神实质，往往停留在表面，思考的还不够全面透彻，还不能完全融会贯通。二是学用结合不够。开展学习的积极性不强，对理论学习的还不够深入、不够透彻，理论联系实际的能力还不够。比如，理论学习时，比较关注的内容和知识点研究的较细，落实工作就很到位，对其他方面的学习理解浅尝辄止。（二）政治素质方面。一是政治能力不够强。缺乏正治敏锐性和洞察力，对政治大局的认识还缺乏
30、敏锐洞察力，不善于运用新思想理论指导实践，正治判断力、领悟力、执行力不够强。比如，在工作中，主要按照镇党委政府要求和上级文件精神开展工作，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够，不愿深入研究讨论具体问题，导致运用政治大局开展工作能力的效果不足。二是政治水平不够高。有时就工作抓工具体作较多，开展业务工作能够到位，习惯用老方法、老套路推进全盘工作，在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活。比如，在落实分管各项工作中不够积极主动，认为相互关系不大，没有积极主动去发现相互关联的问题，存在“等靠要”思想。（三）能力本领方面。一是谋划安排不到位。有时认为只要工作按照上级要求，按部就班完成安排部署的任务就可以
31、没有把年终的目标统筹考虑，缺乏工作中的担当精神上。比如，分管领域安全生产、房屋排查等底线红线工作上，只是考虑不出事、不出问题，没有做到带着工作的热情做好这些工作。二是创新意识不足。工作中敢于面对矛盾问题的斗争精神还不强，关键时刻挺身而出、担当起党组织赋予的责任有时候还存在一定差距。比如,在分管的科室和部门中，没有积极开拓思路，自认安排到位了就行了，主动钻研寻找新的创新点的劲头不足。（四）担当作为方面。一是担当意识不足。面对一些紧事难事、烦事愁事，整体推进工作的思路比较欠缺，满足于已经开展过的工作，全局意识不够强。比如，在分管的工作中，组织共建单位遇到协调的困难，心里有逃避不想管的想法，担心自
32、己处理不好关系，受到批评。二是攻坚意识不够足。在处理周边同事及自身分管工作问题时，有时存在感情用事，处理部分问题上不够客观。比如，开展某项调研时，考虑到科室工作繁杂，没有亲自督促指导开展这项工作，造成部分工作开展较为滞后。（五）工作作风方面。一是联系群众不密切。工作中逐步淡化了与群众之间的沟通联系，主动走访关心群众做得不到位，忘记了作为共产党员的初衷。比如，作为一名领导干部，很少参与到走访入户工作中，更没有倾听群众的意见建议，导致在群众工作能力方面存在不足。二是解决民生问题不到位。对部分为居民群众的“热点”问题关注不够，特别是历史遗留问题和矛盾调研不全面，主动倾听群众的意见建议不够广泛，解决的
33、办法还不精确。比如，对居民反映业务办理不及时的问题，只是随手交办给了科室长，缺乏跟踪问效的决心。（六）廉洁自律方面。一是落实一岗双责责任不到位。工作习惯抓好自身分管领域的业务工作，对分管干部的廉政教育方面督促不严，运用“第一种形态”还不到位。比如，第一科室的干部经常晚上加班、周末加班，只是考虑到辛苦，放松了考勤管理，造成纪律意识不强的现象。二是监督管理不够严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，有时候管理存在“宽松软”的问题。比如，平时在会上学习部署教育的比较多，开展廉政谈话、廉政提醒，咬耳扯袖还不够经常。二、产生问题的原因分析存在的主要问题及其原因有以下五个方面：一
34、是思想理论学习有所欠缺。政策理论学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求，以忙业务为借口，觉得没有时间学习主题教育专题学习，不能做到深研细读、入脑入心和吃透精神实质；二是政治意识亟待提高。制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏及时的跟踪检查和监督，有时受时间所限，对工作中的一些细节问题缺乏穷根究底的追问精神，对事后督促、检查工作考虑还不到位。三是宗旨意识还需进一步树牢。没有充分发挥密切联系群众的优势，对全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢固，主动服务群众的意识有所弱化，深入站所了解情况、解决问题的时间还不够。四是工作作风出现弱化。在群众工作的工作成效方面
35、存在得过且过的不良思想，导致工作的积极性和效率不高，在面对群众工作中遇到解决不了的问题时，缺少深入思考的能力，在独立思考探索、做实、做深工作上存在差距。五是党性修养有所减弱。对分管部门单位工作，问业务情况多，而对抓党员干部思想教育实效上要求少，存在执行严肃党内政治生活的规定要求还够不严格的情况。三、整改措施一是加强理论知识。全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记系列重要讲话精神，学好主题教育必读书籍和专题内容，制定个人学习计划，分层级有序，用党的新理论指导实际工作，提高自身思想政治建设，强化政治担当。二是抓住工作不放松。坚决贯彻落实工作目标，做到警钟长鸣，警惕常在，。牢牢抓住各项分
36、管工作不放松，不断学习相关政策，落实“两项制度”，确保工作重心不偏移。三是树牢宗旨意识。经常性到社区开展在职党员报到工作，主动与辖区居民交流，增强群众工作本领，将工作扎根到人民群众的沃土中，时刻保持清醒的头脑。四是要有创新意识。丰富自身学习类型，不断丰富知识面和理论水平，通过认真研究学习上级的文件要求，善于用思想理论引领行动，抓住工作中的亮点，最终把文件精神完整准确地落实在全盘工作中。五是严格遵规守纪。严守政治纪律和政治规矩，严格落实“三会一课”、谈心谈话等组织制度，与站所党员开展谈心谈话，带头执行“中央八项规定”和党内政治生活的若干准则廉洁自律准则等党内法规，养成良好的工作作风。篇8主题教育
37、专题民主生活会自我检查对照检查材料近期，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，精度细读习近平著作选读和习近平总书记最新重要讲话精神以及习近平总书记在宁德工作时大力倡导并形成的信访接待、现场办公、调查研究、政策宣传“四下基层”工作制度。深刻领会主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，牢牢把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干目标任务，系统学习、认真思考，对习近平新时代中国特色社会主义思想把握更深刻、感悟更深切。下面，结合工作实际，将学习体会和问题查摆情况汇报如下。一、收获体会深刻认识到“六个必须坚持“是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。习近平总书记指出：只有准确把握包括
38、六个必须坚持”在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，理论强，才能方向明、人心齐、底气足。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，必须进一步提高政治站位，深刻认识到科学的理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所
39、在，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。深刻认识到“六个必须坚持”是理解习近平新时代中国特色社会主义思想的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。“六个必须坚持”是新时代这一思想立场观点方法的重要体现。其中，人民至上是根本的价值立场，自信自立是内在的精神特质，守正创新是鲜明的理论品格，问题导向是源头活水，系统观念是基本工作方法，胸怀天下是特有的大视野大境界。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能把握正确方向，认识
40、问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作才把得准。我们必须学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓、核心要义和实践要求，牢牢把握“六个必须坚持“，切实提高理论素养，坚定理想信念，升华觉悟境界，增强能力本领,为推动各项事业持续健康发展奠定坚实基础。深刻认识到“六个必须坚持”是推进马克思主义中国化时代化的遵循。完整、系统、深刻地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“六个必须坚持“，是我们真正领悟中国化时代化马克思主义的精髓要义、贯彻运用这一思想指导实践和推动工作的关键所在。在中国共产党百年奋斗历程中，中国化时代化的马克思主义之所以行，之所以闪耀着最灿烂的真理光芒，根本就在于运用了科学的
41、世界观和方法论。在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的新征程上，中国化时代化的马克思主义之所以能够继续推进，之所以能够继续放射出更加灿烂的真理光芒，根本也在于始终坚持科学的世界观和方法论。在应对严峻挑战、防范诸多风险、解决各类问题中推进马克思主义中国化时代化，就必须坚持和加强党的全面领导，坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的“六个必须坚持“。坚持人民至上，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民；坚持自信自立，坚信全面建设社会主义现代化国家的目标一定能实现；坚持守正创新，坚持马克思主义中国化时代化不动摇；坚持问题导向，不断解决前进道路上遇到的各种障碍和问题；坚持系统观念，整体协调推进
42、现代化建设进程；坚持胸怀天下，为解决人类面临的共同问题贡献中国方案和中国智慧。深刻认识到“四下基层”是汲取为民造福奋进力量的生动写照。习近平总书记强调，调查研究是关系到党和人民事业得失成败的大问题。“四下基层”制度作为调查研究工作的方法，蕴含着马克思主义的科学方法论，我们必须深刻领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，把握精髓要义，提升调查研究的理论性和指导性。在实际工作中应传承弘扬“四下基层”优良作风，以更强自觉、更高标准、更严要求、更实举措推动调查研究提质增效,针对分管的河长制工作特点真正到基层一线发现问题，解决问题，只有从群众中来、到群众中去，才能使各项工作举措集中民智、体现民意、反映民
43、情。二、存在的问题不足理论学习的深度有差距。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。比如，放松了对河长制业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。再比如，对“四下基层”理解不够深刻，问需于民、问计于民思想树的不牢。调研走访不够深入。没有真正落实好四下基层”的要求，平时主要是对河道的巡查检查多，深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与村干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上有落差。比如，对XX疑似黑臭水体治理上思路不
44、够清晰，措施不够精准。监督责任落实有欠缺。对分管的巡河工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、落实上提醒的较少。比如，对村级河长巡河APP落实情况没有及时提醒，针对落实效果不理想的问题也没有及时采取有效举措，落实监督责任有不足。三、下一步努力方向坚持政治立身，坚定理想信念。牢牢把握党的思想建设的根本任务，广泛开展政治学习，持续加强理论武装，按照制定的学习计划严格抓好理论学习工作，提高用党的创新理论指导实践、推动工作的能力水平，始终沿着习近平总书记指引的方向阔步前进。持续深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦以学铸魂、以学增智、以
45、学正风、以学促干目标任务，全力确保主题教育取得实际成效。勇于担当作为，务实工作作风。立足本职工作，不断总结和完善工作经验，坚持把群众利益放在心上，深入基层了解第一手情况，掌握第一手资料，了解群众意愿，集中群众智慧，提出新思路、新方案，制定新举措，解决实际问题，努力开创河长制工作新局面。进一步深入学习分管领域的业务知识和政策规定，吃透精神实质，为持续抓好河长制工作，确保各项工作有力推进、高效落实。强化履职尽责，树牢为民宗旨。坚持群众路线，深入实际、深入一线、深入群众，将为民服务融入到河长制工作当中，实实在在为群众解难题，真真切切为群众办实事。在实实在在的工作中充分汲取“基层营养”、打开思路、获取
46、力量。以不负使命的强烈责任感履职尽责，把各项工作落实落细、干好干成。要把作风建设抓严抓实。工作中大力传承弘扬“四下基层”“马上就办、真抓实干”等优良作风，既把调查研究作为主题教育的重要内容贯穿始终，又把调查研究作为改进作风的重要切入点持之以恒。以“办实事、解难题、求实效、谋发展”为主题谋划调查研究，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。始终坚持把群众对河长制工作的意见建议作为推动工作的动力，不断强化作风建设，真抓实干，提高人民群众的获得感、幸福感。篇五有关2023年第二阶段主题教育组织生活会剖析检查材料一一民主生活会批评与自我批评意见（六个方面）理论学习系统性不强。学习习近平新时代中
47、国特色社会主义思想不深不透，泛泛而学的时候多，深学细照的时候少，特别是对党的二十大精神还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。例如，平时工作中虽然制定了个人自学计划和具体学习内容，但落实不好，有时被事务性工作缠身，学习不及时，导致学习紧一阵松一阵，缺少持久力，这说明我思想上对政治理论学习的极端重要性还不到位。学用结合不紧密。在平时工作中，满足于用已有的经验知识来应对工作中出现的各种情况、问题和变化，利用习近平新时代中国特色社会主义思想解决问题，还没形成工作自觉和工作常态。比如，把主要精力放在了落实任务、完成
48、年度目标、推进重点工作中，但在具体工作中，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作高质量开展的思路不活，学习成果转化为工作实效的能力还不足。在践行“两个确立”的实践要求上有差距。在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。贯彻新发展理念不够坚决。面对百年未有之大变局，对新发展理念认识不深，贯彻落实还有一定差距。比如，虽然自己时刻坚持准确识变、科学应变、主动求变，但对在新的历史方位中找准坐标定位、谋划改革创新等方面思考和研判得还不够多，利用全会精神指导事业发展的作用不明显，与其他先进地区相比，我们在三医联动、信息化建设等方面还存在差距，没有拿出更好的方式解决好循环堵点、改革难点、发展短板、民生焦点，创新发展和全面深化改革的“时代答卷”答得不够理想。党员干部作用发挥不够。工作中没有充分发挥先锋模范作用，在日常工作中的带动效果不明显。比如，单位中干部不担当、不作为的事情仍有发生，“有难度的不想干，有风险的不敢干，没先例
