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    小班数学《按照高矮排序》PPT课件教案参考教案.docx

    • 资源ID:15004       资源大小:15.60KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5
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    小班数学《按照高矮排序》PPT课件教案参考教案.docx

    1、 目 地 要 求1、学习把5个以内的物体高矮正、逆排序。2、在操作中体验高矮的顺序关系。3、乐于参与集体游戏活动。准 备教具准备:会变的小丑。学具准备: 会变的小丑。蒙氏数学:按高矮排序(一)预备活动:师幼互问好,走线、线上游戏:高人走、矮人走。(二)集体活动:初步感受高矮的顺序关系。1、创设情境:小丑三兄弟来我们幼儿园表演杂技啦,看!它们将头部、上身和下身都分开了,小丑兄弟说:哪位聪明的小朋友, 帮助我们拼接好呢?2、教师出示教具“会变的小丑”,引导幼儿观察每三张图片的右下角都有一个标记,分别是月亮、花、和星星。请个别幼儿幼儿上前操作学具“会变的小丑”,按标志将三个小丑分别按头部、上身和下身

    2、的顺序拼成3个完整的小丑娃娃,再比较谁高谁矮。3、学习按高矮进行排序的方法。继续创设情境,第一节目表演完毕,小丑演员准备排好队向观众道谢,我们来给他们按高矮排排队吧。4、教师示范找出最高的一个小丑放在左边、再找出剩下的小丑中最高的一个,顺序摆在右边,最后将最矮的放在最右边。从左往右排好。(三)小结:这是按从左往右观察,小丑娃娃越来越来矮。游戏大换身。请小朋友操作学具会变的小丑,先给3个小丑按高矮正逆排序,然后尝试交换每个小丑穿的衣服和裤子,观察小丑高度的变化,重新尽心高矮排序。(四)游戏活动。“用身体动作表现高矮”,教师和幼儿一起用举手的不同高度、蹲与站的不同高度等进行高矮的排序。(五)交流小结、收拾学具。


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