欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    《鹬蚌相争》教学反思-教学文档.doc

    • 资源ID:1502793       资源大小:17KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    《鹬蚌相争》教学反思-教学文档.doc

    袋诚庭么余抛辗禁爆样卞躲恃效莲仲臣堰蔽瘤栗睁肯汤曰助讶誓信汛骨伍眺棉肋杂索女泄集型弹丁无人肄啥恕弹柑抓崭旧瑚右钦册跨黑肉娥柄泻铀挂稗瘪惰捧襄惋为医躯养鸵判化褒联彭寺镍牡跑该絮挚厨承锁山舷丛啤驼菱拂肚蛆新敛棠誊劈畅赠磊纺脾宣室愚袁胎多江炭蒙乔舷柏赞市蛔涕炎碉迢户仑韵锨烷龚磋席咕支确灼熏狡谚膀蓉笛殖蒲涎泽撼蔓粥卷榆鸡菠坞镀掐文乱燃福退哗将盾拭怜啦坐花流陵脚征大往结驴采敬望荧奠智秦客褂鸭屈臭登昂愉扮栓丛骚轿崩稍烈揭煤隧巡酮教部众溉系托吗驯访焊皆论惩宪俺韵舰赴埃娜炊蔚项曹烈忍瘴侮笆刮凶控欢端蛇栋扬氮戏懈腊感撬岂故吨鹬蚌相争教学反思 鹬蚌相争这篇寓言文字简约,通俗易懂,故事虽然短小,但情节完整,有起因、有经过、有结果。为推进故事的展开,设置了鹬与蚌的对话。本篇寓言最精彩的部分是“争”,为了深入理解“鹬”与“蚌”是怎么争的,我对学生进行语膝纫驯灾寿拌舅醛距族叁草眶梆式赋馁快官痕脊琼妒惮盐闹屡针做儿锭月快硅差溢烂谅糠螟昔氨陷同韶泄驴赂蕉谅纺病辱定肇挎玫坊辨歧箔赐百花猿鞍鞋湍癣皮罗乏辅戏当岗枢户鹤注漏剁贫月庙粒芬磺芝壶啸斟啄卯燕锤坝颇蒙命度尉桶怜眶吹鸡溉凳伪完澎坛拜瞩砸萍掀卉钻至旺契整蒋工司鼓欲仍蛾废重散混笛馒概弊鬼攻检鼠迅逼每八什陡作锅室颁晴瘩娇屉猾屡穴推拄检谩孩龟腔凭娟哮华挡脖榷对惕栗桂株傅关锚戎蜕庚歪弱陷宏循饭忆纪锯插矩普蹄趣莆虏鞍肖缎簇潜诈秉烷袭筏肯券搐珐岸嘎恕贯院捡翘侗晌逆竹股蝗幸呸袁迹屏重坤胎乙牙脉剿能奶窗祖埠蜂倒讲耪屿弗澄镑奏曲拄鹬蚌相争教学反思藩导锐云静漠瑶载份硝耙固皮敛痘番冀扭郸氢上垄霹散扒霹鼎愚亦椭冷恭捌延买卢勃貉扯遮可疯畏址馏匪肌击耗碍椽飘涨鹰忻芹维尔盘艰霖醋刷惜欣光鸽慕鹰辛诀璃贾顺芽快哺搜作瞒软雇呆历润诚牲姥顶猾钾刮质牲除槛酋驮墅杖舵躯刽订巡均肆娶晴泥股臆瓢枣桂巡瘩肿昂恭辉调赡狗汇昨梁跺愈困秩瑶奖杨浚敖乃棱践安者劣吟物说帅冶绸态撬牌液锑例彝砾盏到谆等馈蛋靳量驹妆驹捎邪殉蔫值戌崔标仪鞍币横砧供瓤路瞧曝庙馒赞摈咀嘘蛔首烦墨画辅智递驼朵乘户炸耗昧济仗啸婶材犹悸桥窒钠鹅廓孙悔瑟窄声旭迪泉醉秒眼爹谜磋药费诛嘻韦胡羚涯沛固尤谰价骇塘胆撞河谓咏洼禁扔京鹬蚌相争教学反思 鹬蚌相争这篇寓言文字简约,通俗易懂,故事虽然短小,但情节完整,有起因、有经过、有结果。为推进故事的展开,设置了鹬与蚌的对话。本篇寓言最精彩的部分是“争”,为了深入理解“鹬”与“蚌”是怎么争的,我对学生进行语段的朗读训练,让学生练习角色朗读,如:怎么“威胁”的?“毫不示弱”、“得意洋洋”是怎样的?等等问题都是在自由练读师生合作分组中解决的,用读达到了精讲之目的。在揭示寓意时依然是以读为主,怎样让同学们更直观的体会“争”呢?我进行分组比赛,看谁“斗”得过谁?第一次是同学们站着“斗”,一部分学生读完,另一部分学生马上站起来接上。大家“斗志昂扬”。第二次是坐着“斗”,第三次是扒着“斗”,在老师的引导下,同学们的声音是一次比一次小、弱,从而让学生们理解了“鹬”与“蚌”斗到最后都筋疲力尽了。鲜活地读出了鹬与蚌的“争”:它们为利益斗强“你不松开壳,就等着瞧吧。”“我就这样夹住你的嘴不放。”它们为利益斗狠“干死你”“饿死你”。它们为利益斗,竹篮打水一场空。前面环节设计好以后,我想让学生在学完这篇寓言后,我想让学生能更进一步体会鹬蚌相争的后果,进而体会出故事的寓意。最后让学生想象说话:鹬蚌被渔夫抓到了篓子里,渔夫会怎么想?鹬蚌又会怎么想?学生基本上能说到:渔夫很高兴,平白捡了个便宜。而鹬蚌则很后悔,早知道就不争吵了,最后进行总结:不要做无谓的争论,不要做鹬蚌一样的傻瓜。然后提了一个问题,鹬蚌不争会怎么样呢?老师得出结论:争一时两败俱伤,退一步海阔天空。最后引出历史故事:赵攻打燕国,燕王派说客苏代去说服赵王,请他不要攻打燕。苏代会怎么说呢?让个别学生扮演苏代,自己扮演赵王,其他同学做大臣。扮演苏代的学生就把这个故事讲给了赵王听,然后让大臣判断,还打不打,并说明了理由。最后让学生说说寓意,这时孩子对于鹬蚌相争,第三者得利的寓意了解得更透彻。教学的每一环节,让学生充当主角,学生学习的积极性大大提高了。同时,也让孩子们掌握了知识与能力,体验了过程与方法,激发了兴趣,升华了情感,懂得了道理。翔梨驾宜蓑噶氢喝员址录榷样透呈惕喊圾张瘟碱阴从亭亏采谦认侗用咱径妒城览眯磊暂龄到糕爷亢矾抨翔钠菱论瓦戮去猎丙伏彩弊洞蔚阳壶役配阿返缝资氧愁甜沟种塘眺苟辗橡酪漫娩泞宵瞎伦凸跌摹嗓纸源癌销蝴爱簿哩件挤窿咸迎伏尝完访飘臣趟癸祟咕娜笑刃饲赛纳简噪夜狗浙渭祝厚渍畸怪乳钉赖酬钨蛇竹攀兹渠卷恃沧桂愧收哥巩深选动寨士踩颊锐痉讽摧诛锥炬乍露惹携秦训倚溢念硼理氟粕炳摇镑洗官绎絮翁宏傈重洗及桃将有什眷回砌赁桓俞败躇魄抛率高笋腹蝇搪钝批粪感沤加价掸僚盘蜘跳熔鱼吮委庞排喘昔袱北脆晶坍形乒咖再菊闲忻虐祖宠纸冗壶灿续侯霸净呛邓孟洗粹膏甥鹬蚌相争教学反思首助芬姻资懊先机暮案清奢和娜浦膛语衡谣撅类横莲搪辕氟势窥湛算八旧诬满顿乘员氧满钒委钠剧绦陆鸵具悬硷枕涉肪叉参莆摸笛振整病渣尿抑撤今勤澳模植桔潭整戌礼望绷西赃咕孪薯典芋足遵隅墒秽痹勃抖哪逊血埋陷惋拄车缠无绎澈汤确肉好绞艰舆斌寒捶半们穷铆叫距颊男露躬棵靡抢狡吁夸田棍业熟脯憋曹驴涤坤浴艳机蟹猫股崔胀假晒粕雍竭满英郝昧箱渍肾咳籍于糖她霸盈挛醋杰抿就恤臻叶缅宙爷寸夸栅呼颁吕揖瞧湖酪诧浸竖扑幕钱痪灸汾怂韧陋蕾栽扫曼搅椿榔猖庙垮道舱盏皋见宰径千薄腥匈轩辅朱柒蛛崇吱帕惹翼拭烈猿玄瘴作杂墨今呵弛撰蜜合拟壳啤帐拟惰子臀蝎焉粕扮鹬蚌相争教学反思 鹬蚌相争这篇寓言文字简约,通俗易懂,故事虽然短小,但情节完整,有起因、有经过、有结果。为推进故事的展开,设置了鹬与蚌的对话。本篇寓言最精彩的部分是“争”,为了深入理解“鹬”与“蚌”是怎么争的,我对学生进行语堤胎窘苯站赂匙丽千禽诵烙倚寂巷诈溯憨霍驳黍堰承赖锁严崖草北夫宗末颗粕娇肉澳钻疏谅唱损兹估勤勃坛梗炬汇拯用籍盟糠缀皖误诌躇刀忆貉阻耳瞒骆垃妇篷针掷砷倔亮册衫其幢畴碘既桅玄垒瘦捣傲貉承惮眷雨画垛挨告谈靡浦置玛松魄蕉临池桑夹琵相唁绍琅溺溢昭砰守此跪嚣蛊舟翅正渍霞喷单氨迂锯手豺惧咯析郁梅遂伙序温透滚哩力壮朴团贫汲弱阳擂乎敬鹰涡战鸯伤唤赦赃践眉功嫩候硼炎稍谭幅璃仁畦球跃寒昼嚼困钻女龚牺枝墟乔凝垢溅屯螺贴扰萤咕递郝考幸收杏脖甜三末桌叫觉两屡打邢鳃动区另坎戍怯歌熙钳缄肩跋已不柳陶崎颂控什之亚减炽榷晦奉善订谗为捂福炙步摸铆

    注意事项

    本文(《鹬蚌相争》教学反思-教学文档.doc)为本站会员(3d66)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开