1、2023第二批主题教育党支部学习计划（共18篇）目录篇一、2023第二批主题教育党支部学习计划3篇二、2023年开展第二批主题教育实施方案8篇三、2023年第二阶段主题教育专题学习实施方案15篇四、某党支部主题教育学习计划24篇五、2023第二批主题教育实施方案29篇六、2023年开展学习贯彻第二批主题教育实施方案36篇七、主题教育专题民主生活会党委班子整改方案50篇八、乡镇第二批主题教育实施方案56篇九、2023第二批主题教育计划实施方案计划安排66篇十、某国有企业开展学习贯彻主题教育实施方案70篇H一、2023年第二批主题教育调查研究实施方案79篇十二、第二批学习贯彻2023年主题教育实施
2、方案（党支部）84篇十三、党支部推进2023年第二批主题教育计划安排学习计划92篇十四、主题教育学习计划96篇十五、X国企第二批学习贯彻2023年主题教育实施方案100篇十六、2023党员干部深入开展学习贯彻第二批主题教育工作个人学习计划表和主题教育个人读书计划表109篇十七、2023年开展第二批主题教育的实施方案Ill篇十八、第二批市县（局）学习贯彻主题教育实施方案124篇一、2023第二批主题教育党支部学习计划根据X关于主题教育总体安排，切实落实“学思想、强某性、重实践、建新功”12字总要求，切实抓好理论学习，组织党员、干部原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，真
3、正把马克思主义看家本领学到手，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼党性，指导实践和推动工作的强大力量，深入开展调查研究，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。现制定X支部主题教育学习计划方案如下：一、指导思想全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要以学铸魂，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙
4、把稳思想之舵。要以学增智，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，提高运用党的创新理论推进人社事业改革发展的能力。要以学正风，兴实干之风、严法纪之风、树人社新风，当好良好党风政风社风营造者、维护者。要以学促干,坚持学思想、见行动，把学习成果转化为开创人社事业发展新局面的成效。二、学习内容（一）必读书目1、党的二十大报告。学习要求：学习领会党的二十大精神，必须坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延。要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告。2、中国共产党章程学习要求：学习党章是全体党员的基本功。作为共产党员，就必须牢固树立党章意识，全面掌握、准确贯彻党章基本内容，真正把党章作为加强
5、党性修养的根本标准，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。3、习近平著作选读第一卷、第二卷学习要求：学习习近平著作选读，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大政治任务。各级党组织要把学习习近平著作选读摆在重要位置，紧密结合学习贯彻党的二十大精神、结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,组织党员、干部原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。4、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编学习要求：各级党组织要把专题摘编纳入主题教育学习计划，组织党员、干部原原本本学、逐字逐句悟，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四
6、个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。（二）选读书目1、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）学习要求：各级党组织要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。要组织全体党员认真读原著、学原文、悟原理，并紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把纲要（2023版）纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。2、论党的自我革命学习要求：各级
7、党组织要组织党员、干部原原本本学,多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。3、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编学习要求：各级党组织要组织党员、干部原原本本学,多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。4、习近平关于调查研究论述摘编学习要求：各级党组织要组织党员、
8、干部原原本本学,多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三、学习方法（一）坚持“第一议题”制度，执行理论学习“七步法”，传达X在主题教育工作会议上的重要讲话精神、关于X工作的讲话精神、对X的指示批示精神等学习内容，支部委员要先学一步、深学一层，充分发挥“头雁”领航带动作用。（二）畅通线下学习渠道，举办读书班、青年理论学习小组等，进行集中学习。制定详尽的学习计划，通过集中学习、个人自学等形式深化对党的创新理论的认识理解。创新学习载体，编印主
9、题教育应知应会“口袋书”，便于随时学习“充电充分利用好“学习强国”、人民网”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”微信公众号等学习平台，及时掌握学习内容，利用碎片化时间，提升学习效率。（三）通过“三会一课”主题党日”等载体，多形式组织学习活动；各党小组灵活自主安排每周集中学习时间；党支部及时向退休老党员传达学习内容。结合工作实际列出研讨主题，联系思想感悟和学习心得，切合自身岗位，带着问题深入研讨，青年理论学习小组每月开展一次专题研讨,每周开展一次专题研讨，切实将主题教育转化为推动工作高质量发展的强大推力。四、学习安排九月份：开展读书班学习：著作选读（第一卷）（上半卷）；十月份：开展
10、读书班学习：著作选读（第一卷）（下半卷）关于调查研究论述摘编；开展书记讲党课活动；组织主题党日活动；十一月份：开展读书班学习：著作选读（第二卷）（上半卷）习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要；邀请党校专家讲党课；十二月：开展读书班学习：习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编五、学习要求（一）加强组织领导。深刻认识开展主题教育的重大意义，把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段和获取知识、提升能力、增长本领的必经之路，拿出“学深学透”的决心，静下心来学习，沉下心来思考，敞开心来交流，不断提高政治判断力、政治领悟
11、力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）确保学习实效。坚持原原本本研读规定学习篇目，一篇一篇读，逐段逐句悟。坚持读原著、学原文、悟原理，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述的学习。坚持集中学习和自主学习相结合，确保学习时间和活动时间，每天自学至少1小时，及时标注，摘记规划重点，深入挖掘精神内涵，提炼精髓，形成学习笔记。（三）创新学习载体。依托“学习强国”“共产党员网”和“三会一课”、主题党日等，积极开展读书班、交流研讨、宣传阐释、线上培训、实地参观等多种方式的学习，坚持学思悟践，避免学用“两张皮”。（四）弘扬优良学风。坚持和弘扬马克思主义学风，
12、紧密联系自身工作实际和思想实际，增强学习针对性实效性,推动学习往深里走、往实里走。学以致用，用有所成，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进工作作风、推动工作上来。篇二、2023年开展第二批主题教育实施方案根据党中央统一部署，按照省委、市委关于深入开展学习贯彻主题教育有关要求，结合实际，特制定本方案。一、准确把握目标要求根据省委、市委关于深入开展学习贯彻主题教育的有关要求，开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是在教育教学工作中，坚持学思用贯通、知信行统一，把转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、
13、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风5个方面的目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的问题，努力建设“X强县”，为奋力绘就“X发展蓝图”作出更大贡献。二、认真落实重点措施全县X系统各单位作为第二批开展主题教育对象，以县处级以上领导干部为重点，从2023年9月开始，2024年1月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，坚持学在深处、查在细处、改
14、在实处，确保主题教育取得实效。（一）理论学习L原原本本学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习著作选读专题摘编等，跟进学习总书记最新重要讲话和文章，确保常学常新、深学深悟。广泛开展“牢记嘱托、感恩奋进“教育，深入学习贯彻总书记对X工作系列重要指示精神。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读，突出对推动高质量发展的理解掌握。认真学习总书记关于X的重要论述，深刻领会党的二十大把X和加快建设X的重要意义。按照推荐书单，引导党员干部抓好个人自学。2.集中研讨学。各单位党组织要充分利用每月“三会一课”、“主题党日”
15、等方式组织集中学习，时间不少于1周。要结合自身实际，列出提高政治觉悟、推动X发展、提升人才质量、服务社会发展、推进全面从严治党、构建现代X治理体系、增进X福祉等若干专题,组织党员领导干部联系思想和工作实际深入研讨，交流运用党的创新理论解决X工作问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。通过书记深入讲、层层领学讲、先进示范讲等方式，开展系列宣讲，实现全体党员集中理论学习全覆盖。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲1次专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管单位等基层单位或所在党支部讲党课。3.丰富载体学。结合落实党支部“三会一课”，主题党日等组织生活制度，采取交流研讨、宣讲阐释、案
16、例教学、线上培训等方式，推动党的创新理论学习教育往深里走、往实里走。结合党史学习教育，运用好红色教育资源，引导党员干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。结合思想建设，用好“学习强国”“X党建”X先锋”等平台，深化“党课开讲啦”等活动，组织开展学习党的创新理论知识竞赛、宣讲大赛，不断优化师生党员、离退休干部职工党员和流动党员学习方式，增强理论教育的感染力和吸引力。统筹运用网络、新媒体等渠道，营造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围，以党内教育引导和带动全体教职员工的学习。（二）调查研究1 .明确调研重点。各领导班子要围绕深入学习贯彻总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，围绕全面贯彻落实党
17、的二十大精神，围绕贯彻落实省第十二次党代会、省委十二届二次全会、市委十三届四次全会各项部暑要求，围绕解决自身存在的实际问题，结合16个方面加强调查研究：（1）X的主要情况和重点问题。（2）X主要情况和重点问题。（3）X主要情况和重点问题。Xo各领导班子成员每人牵头1个课题开展调研。2 .优化方式方法。各级领导干部要按照党中央和省委及市委关于大兴调查研究的部署要求，坚持下沉一线掌握实情，要多采取“四不两直”方式，深入发展困难多、意见集中、工作推进缓慢的单位，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等方式,摸清情况、吃透问题。使调研过程成为加深对党的创新理论学习领悟的过程。单位基层
18、党组织要利用主题党日，组织党员干部开展走访调研，广泛听取意见，真心帮助解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地见效。要掌握科学调研方法，制定调研计划安排，统筹确定调研时间、地点、人员，防止扎堆调研，不增加基层负担，不干扰基层秩序。3 .注重结果运用。调研结束后，县处级以上领导班子成员要全面梳理汇总情况，综合分析研究，提出合理建议，形成高质量调研报告。对调研中发现的问题，梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，能解决的马上解决。领导班子至少安排1次调研情况交流，研究完善工作思路和举措，力争形成一批决策建议和政策措施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。（三）推动发展1 .守根本、X县处
19、级以上领导班子和领导干部要全面贯彻党的X方针，落实X根本任务，始终牢记X的初心使命，坚持不懈用铸魂育人。开好讲好“概论”课，推动党的创新理论和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。进一步完善X体系，强化X建设,深入开展社会主义核心价值观宣传教育。严格落实意识形态工作责任制，进一步压紧压实意识形态工作主体责任，确保意识形态领域绝对安全。2 .抓重点、促发展。县处级以上领导班子和领导干部要根据自身职责，重点聚焦人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、市际交流与合作，深入查找分析单位发展的困难和问题，找准推动内涵式高质量发展的切入点、发力点。着力全面提升X水平、提高X质量等中心任务，通过健全X制
20、度、完善X机制、X等措施,全面落实人才培养中心地位。着力提升服务发展能力，服务推进X地区双城经济圈建设、省委“四化同步、城乡融合、五区共兴“、成都第31届世界大学生夏季运动会，和市委关于深入实施“四大战略”、加快建设“两市两城”的决策部署，以及X等重要战略、重点领域、重大活动。着力发挥文化传承创新重要阵地作用，讲好党的故事、发展的故事，充分发挥文化育人功能，用多元化、多样态的方式促进全面发展。着力拓展全方位多层次宽领域对外开放格局，推动高水平市际创新合作，培养更多高素质市际化人才，推进X合作。3 .办实事、解民忧。坚持以人民为中心的发展思想，积极探索开展“民呼我为接诉即力、”等，用好X信箱。持
21、续推进“我为群众办实事，实践活动，聚焦X热点难点问题，建立完善项目清单和制度机制。健全党员领导干部直接联系X制度，推动诉求在一线回应、问题在一线发现、矛盾在一线化解。深化志愿服务，引导激励广大党员干部在服务师生、推动发展上发挥先锋模范作用。（四）检视整改1 .开展党性分析。领导班子要对标对表，针对全面贯彻落实党中央和省委及市委决策部署，结合履职担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。党员干部要聚焦政治、思想、能力、作风、纪律等方面，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，切实做到落细落小落实、见人见事见思想
22、主题教育结束前,县处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，引导党员干部特别是领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真点问题、点真问题，严肃认真开展批评和自我批评。严格落实会前审查、及时叫停、责令重开等制度，确保专题民主生活会开出高质量新气象。2 .开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改；一时解决不了的明确具体措施、整改时限、责任分工，盯住改、改到位。对表现在基层、根子在上面的问题，对涉及多个部门和单位的问题，上下协同、一体推进解决。各单位党组织要作出表率，并加强对下一级部门和党组织的督促检查。对反映强烈、解决难度大的问题，采取清
23、单式管理、项目化推进的方式，集中开展专项整治。在抓好系统面上整治的基础上，结合单位实际，开展X专项整治。专项整治要认真把握总体要求、整改内容，建立整改台账，制定整改措施，逐项落实整改。专项整治情况要以适当方式向党员群众进行通报。（五）建章立制各单位党组织要围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面，采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式，通过领导班子全面自评、指导组研判分析，客观评估主题教育成效。坚持“当下改与“长久立”相结合，坚持治标与治本相结合，对主题教育中学习贯彻的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固主
24、题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。三、切实加强组织领导各单位党组织领导班子要以上率下，带头开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制、督促指导，示范推进主题教育扎实开展。（一）强化领导责任。各单位党组织要高度重视、精心组织，成立主题教育工作领导小组，党组织书记担任组长，领导小组下设办公室负责日常工作。党组织书记要履行第一责任人职责，班子成员要履行“一岗双责”。各党委（部门）、各支部和各二级支部要及时跟进、协同联动，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。（二）强化督促指导。巡回指导组将采取随机抽查、访谈调研、列席重要会议等方式，对各单位开展主题教育
25、进行督促指导。各单位要坚持求真务实、因地制宜，统筹安排、有序推进，防止“一刀切”、“一锅煮”，领导班子成员要通过调研访谈、意见反馈、交心谈心、参加专题民主生活会等方式，加强对各党委（部门）、各支部和各二级支部主题教育的督促指导。（三）强化统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，将开展主题教育同学习贯彻党的二十大精神相结合，同贯彻落实习近平总书记对X工作系列重要指示精神和关于习近平总书记教育重要论述相结合，同常态化长效化开展党史学习教育相结合，同贯彻落实省第十二次党代会、省委十二届二次全会和市委十三届四次全会部署相结合，同纵深推进全面从严治党相结合，同推动内涵式高质量发展相结合，确保两手抓、两促进。（
26、四）强化宣传引导。充分发挥广播、报刊等传统宣传载体，重视发挥互联网、微信公众号等新兴媒体作用，设立专题专栏，及时反映主题教育进展成效。要善于发掘、总结好经验好做法，培育、宣传先进典型，充分发挥示范带动作用。要强化舆论监督，及时发现和处置负面舆情，坚决防止“低级红”“高级黑”，大力营造良好舆论氛围。（五）力戒形式主义。认真学习掌握党中央和省委及市委关于主题教育有关政策要求,坚决反对和防止形式主义，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。要注重实际效果，解决实质问题，摒弃花架子，防止走过场。不搞盆景式、作秀式调研，不得“纸面整改”、虚假整改。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样
27、问题严重的按照规定追究责任。篇三、2023年第二阶段主题教育专题学习实施方案新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。按照中央及X委部署，从2023年4月开始，在全X范围内开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。根据X主题教育领导小组习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案安排，结合实际，特制定本方案。一、总体要求深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，用党的创新理论统一
28、思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加深对这一党的创新理论重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。二
29、基本原则习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育务必坚持弘扬学习理论与指导实践相结合、改造客观世界与改造主观世界相结合的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。（一）把开展主题教育同推动中心工作结合起来。要树立“以实绩论英雄”的评价观，坚持结果导向、问题导向，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，对表对标党的二十大精神、总书记系列重要讲话精神，查缺补漏、奋起直追，在破解难题中提质增效，在服务发展中
30、担当作为。通过主题教育活动，充分调动起干部干事创业的积极性，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。（二）加强宣传引导，营造良好舆论氛围。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会和把握这一中国精神的时代精华,在新的时代条件下大力弘扬中国精神，以更加积极主动、奋发有为的精神状态勇毅前行，全面建设社会主义现代化国家。深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强政治认同、
31、思想认同、理论认同、情感认同，始终沿着习近平总书记指引的正确方向前进。坚持统筹谋划、精准发力、全面覆盖，持续强化宣传引导和氛围营造，充分发动各类媒体，做好社会宣传，做好舆论引导，为主题教育深入开展提供良好的舆论氛围。（三）坚持求真务实、真抓实干，务求取得实效。树立“求真”的理论学习导向，通过原原本本学习、逐字逐句研读习近平总书记重要理论书籍，全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确，十四个坚持，十三个方面成就，的主要内容，准确把握其基本观点、核心要义、科学体系、根本要求，在真学、真研、真懂、真通中，深刻感悟其思想伟力和实践伟力，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要结合“大兴调查研究”
32、的工作要求，深入改革前沿、基层一线、群众中间，在走访调研、联系实际中，坚持以学为基、以改为要、以做为本，在“深、真、实”上下功夫，着力打牢思想根基，强化整改落实，确保主题教育取得实效。（四）制定巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。围绕强化理论武装，建立深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制；围绕坚定理想信念，建立加强理想信念教育和对党忠诚教育长效机制；围绕发扬自我革命精神，建立检视整改长效机制；围绕干事创业，建立激励攻坚克难、担当作为长效机制；围绕践行根本宗旨，建立为群众办实事解难事长效机制；围绕营造良好政治生态，建立保持清正廉洁政治
33、本色长效机制。在继续抓好学习原著的同时，持续跟进学习习近平总书记的重要讲话、指示批示和党的二十大和二十届历次全会精神，确保在思想上政治上行动上始终与党中央和习近平总书记保持高度一致，进一步坚定对党的领导和中国特色社会主义的信念，进一步增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、推动高质量发展的自觉性坚定性。三、重要载体和重点对象重要载体：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党更加自觉
34、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神,贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化；要推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。重点对象：县处级以上领导干部。县处级以上领导干部是执政兴国的骨干力量，必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，确保全党思
35、想意志统一、行动步调一致。要带头抓好理论学习，把主题教育始终放在心上、牢牢抓在手上，全程盯紧、严实推动、一抓到底。在主题教育中率先学习、率先对照、率先整改、率先落实，冲锋在前、担当在前、实干在前，起到引领、示范、标杆作用，使主题教育取得实实在在的成果；要带头抓好调查研究，坚持系统观念，深入实际、深入基层、深入群众调查了解情况，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业；要带头抓好问题检视和整改，紧密联系自身工作、成长经历和思想变化，深刻自我检视，认真剖析原因。对照主题教育活动专项整治要求，列出整治问题清单，
36、定下整改时限，拿出具体措施，立查立改、即知即改，以解决实际问题来推动主题教育不断走向深入。在重点抓住县处级以上领导干部的同时，主题教育也要注意向广大党员拓展。党员、干部特别是各级领导干部要主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求。特别是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器。四、主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义发展的新境界,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；这一思想实现了对中华文化的继承创新，对中国精神的康续升华，是中华文化和中国精神的时代精华。今年是全面贯彻党的二十
37、大精神的开局之年,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。搞好这次主题教育，对于我们党不断进行自我革命，团结带领人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。我们要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、
38、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（一）习近平新时代中国特色社会主义的核心要义。习近平总书记在党的二十大报告中指出，党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想；强调党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。“十个明确”，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想这座理论大厦的主体部分，构成了这一重要思想的“四梁八柱”，把握住了“十个明确”，就掌握了这一重要思想的主要观点
39、和基本精神；“十四个坚持”是对新时代我们党治国理政重大方针原则的高度凝练和科学概括，对我们党不同时期形成的基本纲领、基本经验、基本要求作了整合发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是落实这一重要思想的实践要求，构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略；“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。（二）既要全面系统地学习掌握主要内容，又要整体把
40、握这一思想的科学体系，做到融会贯通。从时代性维度全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾出现新变化、中国共产党肩负新的历史使命、科学社会主义迈向新阶段、当今世界经历新变局、我党面临执政新考验的历史条件下形成和发展起来的，是当代中国马克思主义和21世纪马克思主义；从逻辑性维度全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识中国特色社会主义理论体系形成和发展的逻辑脉络,结合中国特色社会主义实践，融会贯通地学习好和领会好习近平新时代中国特色社会主义思想；从整体性维度学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把握这一思想的整体性结构和整体性体
41、系，以整体性思维和整体性实践统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面开创习近平新时代中国特色社会主义新局面;从规律性维度全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，领会这一思想是反映事物本质和规律、经过实践检验的富有实践伟力的强大精神武器，在积极探索和遵循客观规律过程中不断地完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，促进人与自然和谐共生的现代化发展，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平；从人民性维度认识习近平新时代中国特色社会主义思想，把握这一思想体现的马克思主义实践论、认识论和价值论，在实践中切实满足人民群众的经济权益、政治权益、文化权益、
42、社会权益和生态权益和实现经济公正、政治公正、文化公正、社会公正和生态公正。（三）对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。从整体上把握，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。这一思想之所以具有强大的真理力量和实践伟力，就在于坚持马克思主义世界观和方法论,运用了科学的立场观点方法。人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下，是新
43、时代中国共产党人理论创造、实践探索、政治品格的集中体现，是我们理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。我们要自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，全面准确领会其丰富内涵、思想体系和实践要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以饱满的精神状态、昂扬的奋斗姿态投身全面建设社会主义现代化国家新征程。五、具体要求坚持以科学理论引领、用科学理论武装，是马克思主义政党永葆先进性纯洁性的根本保证，也是我们党的政治优势。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。我们要增
44、强政治自觉、思想自觉、行动自觉，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，把这一思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程,运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。（一）善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用这一思想凝心铸魂，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察
45、时与势、危与机，积极识变应变求变。（二）善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，强化政治领导，丰富战略支撑，拓展实践路径，破解发展难题，激发动力活力，使中国式现代化的中国特色更加鲜明、优势更加彰显、前景更加光明。紧紧围绕高质量发展这一全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持以人民为中心的发展思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，深入推进改革开放，统筹发展和安全，以更加强烈的历史主动精神推动经济社会实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。（三）善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题,完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格
46、局，推动高质量发展，促进共同富裕。深入学习领悟以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，全面把握中国式现代化的中国特色、本质要求和必须牢牢把握的重大原则，深刻理解中国式现代化理论和全面建设社会主义现代化国家战略布局的关系，更加主动围绕中心、服务大局，监督推动各级各部门完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动经济社会高质量发展不断取得新突破。（四）善于运用这一思想防范化解重大风险，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。进入全面建设社会主义现代化国家新征
47、程，面对新问题、新挑战、新风险，我们必须大力弘扬斗争精神，不断强化斗争意识、不断锤炼斗争意志、不断增强斗争本领，以更加昂扬的斗志续写新的伟大篇章。（五）善于运用这一思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，既注重解决好出现的新问题，又注重解决好存在的深层次问题，确保党永远不变质、不变色、不变味。深入学习领悟以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，坚定不移推进全面从严治党，聚焦党的二十大作出的战略部署精准发力，坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败，坚决治理政商勾连破坏政治生态和经济发展环境问题，决不姑息。深化系统施治、标本兼治，不断提高一体推进“三不腐”的能力和水平。推动
48、完善党和国家监督体系，围绕公权力正确运行强化监督，使严厉惩治、规范权力、教育引导紧密结合、协调联动，不断取得更多制度性成果和更大治理效能。篇四、某党支部主题教育学习计划为深入贯彻党的二十大精神，按照中央关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求，结合我校实际，我们支部制定了如下主题教育学习计划：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干为目标，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、学习内容（一）必读书目1 .党的二十大报告。重点学习领会党的二十大精神，特别是关于坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴、加强党的建设等方面的重大论断和重大部署。2 .中国共产党章程。重点学习领会党章的基本内容和基本要求，特别是关于坚持党的领导、坚持全面从严治党、坚持民主集中制、坚持人民至上等方面的重要规定。3 .习近平著作选读（第一卷、第二卷）。重点学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本概念、基本原理、基本方略，特别是关于习近平新时代中
