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    “发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料范文12篇(精编版).docx

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    “发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料范文12篇(精编版).docx

    1、发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料(共12篇)目录篇一、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料3篇二、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料6篇三、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料9篇四、理论学习中心组发扬斗争精神专题研讨交流发言材料13篇五、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料16篇六、研讨发言材料:发扬斗争精神增强斗争本领19篇七、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料22篇八、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料24篇九、在理论学习中心组“发扬斗争精神”专题研讨交

    2、流会上的发言27篇十、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料3137篇十一、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料篇十二、在党组理论学习中心组发扬斗争精神专题研讨交流会上的发言材料篇一、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料同志们:习近平总书记在党的二十大报告中指出:“增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地J斗争精神镌刻在共产党人的血脉之中。马克思曾深刻指出:“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的J马克思

    3、主义创始人始终以新的无产阶级革命斗争实践丰富和发展其斗争精神和革命理论。在共产党宣言中“斗争”一词共计出现了56次,这也正是马克思和恩格斯把“斗争基因”深深镌刻在无产阶级政党的血脉之中,并将共产党人坚持原则、敢于斗争的政治基因代代相传的有力印证。斗争精神也深深镌刻在中华民族不屈不挠、勇于抗争的精神品质之中,它是中华优秀传统文化的内涵特质,更是中国共产党人鲜明的政治品格。下面,围绕专题研讨交流会主题,我结合教育工作实际谈几点体会,以供同志们参考。“咬定青山不放松,立根原在破岩中J党的教育事业是中国式现代化得以最终实现的重要“软实力”支撑。在发扬新时代的斗争精神、锤炼斗争本领的过程中,需要我们始终

    4、秉持为党育人的初心,致力完成为国育才的使命。保持奋斗姿态,砥砺斗争意志。习近平总书记在全国教育大会上提出“要坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育。”教育发展是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,建设教育强国必须把握大是大非问题,没有什么可隐晦、可商榷、可含糊的。直面新时代党的教育事业发展呈现的复杂形势,教育工作者必须勇于挑战、克服困难,统筹教育发展和意识形态安全,全力以赴克服前进道路上的各种困难和挑战。以“立德树人”作为根本任务,努力培养“四有新人”,为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴作出贡献。发

    5、展新时代党的教育事业不可缺少“斗争精神:一方面要依靠顽强斗争闯出事业发展新天地。应根据党和国家的各项教育评估意见,科学分析院校存在的问题,深入调查研究及聚焦现实挑战,积极完成各项整改任务。另一方面要敢于和自我作斗争。教育工作者必须克服自我惰性,拓宽个人发展路径,不断实现自我超越。此外,在党的教育事业中还必须培育“千磨万击还坚劲”的斗争意志,做敢于担当的“斗士在面对教育领域的决策风险、意识形态风险、校园安全等风险之时,既敢于斗争,又善于斗争。直击问题靶心,保持斗争精神。”欲流之远者,必浚其泉源。“1937年,毛泽东在矛盾论中深刻剖析:事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则。

    6、任何事物都包含着内在的矛盾,社会的发展是在发现矛盾、化解矛盾的过程中不断推进的,斗争也是解决矛盾和促进发展的基础手段。教育领域的斗争也以矛盾问题和风险挑战为靶心。我们需要高度重视的问题是,化解矛盾最突出、最激化之处通常是最有实效性的斗争方式。因此,当我们面对风险和挑战时,应该果断地迎难而上,勇于面对矛盾,勇往直前,秉持不屈不挠的斗志。目前,在世界百年未有之大变局加速发展以及国际形势日趋复杂的背景下,我国教育事业发展也面临着前所未有的复杂环境挑战。我们必须清醒地认识到,我国教育事业的发展不可能是一帆风顺的,实现教育根本目标过程中的“荆棘”和“沼泽”是不可避免的。我们需要奋勇斗争,但并不是用“蛮力

    7、盲目地斗争,而是应当明确问题本质并提升“精准斗争,的意识与能力。以问题导向和目标导向为基本的斗争准则,思考化解风险与斗争胜利之道,努力夯实斗争基础、发挥斗争优势。树立整体思维,练就斗争本领。“万物得其本者生,百事得其道者成。“凡事需要符合规律和发展方向以及科学思维才能成功。习近平总书记对新时代共产党人发扬斗争精神、掌握斗争本领寄予厚望,要求党员干部要做敢于斗争、善于斗争的“战士”和“勇士”。我们要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。新时代教育事业发展所面临的多样化风险

    8、要求我们必须以科学思维方法为指导,开展更加系统化的斗争。斗争的过程中涉及调查研究、发现问题、准确评估、化解危机、反思提升等一系列逻辑递进的斗争环节。我们需要不断总结斗争中危机的生成、扩大、变化及化解的客观规律。通过深入的研究,以实际问题为基础,精确评估风险与危机的类型,采取多种分析和研究方式,达到“去伪存真”的效果,准确揭示在斗争中可能存在的偏差性与虚假性。增强忧患意识,讲求斗争艺术。“思则有备,有备无患J具备高度的忧患意识是以马克思主义的立场观点方法揭示化解教育风险,打赢教育攻坚战所需要的科学思维之一。通过加强对“遮蔽性”问题和“隐匿性”矛盾的准确认知和创造性“去蔽”,可以对风险和问题进行科

    9、学的研判和预防,从而为解决党的教育事业发展所面临的深层次问题提供理论和实践依据习近平总书记强调,要“善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律在各种重大斗争中,我们要坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一、坚持战略判断和战术决断相统一、坚持斗争过程和斗争实效相统一在新时代的斗争中,必须牢牢把握科学规律,善于运用斗争的智慧与掌握斗争的艺术。只有把握斗争规律,才能够“智慧”地避免无谓的斗争,也才能更加“艺术”地进行斗争。“智慧斗争”和“艺术斗争”是新时代教育领域贯彻和发扬斗争精神的应有之义。善于运用斗争的智慧与掌握斗争的艺术是教育工作者必须具备的素质能力。当面临严峻的发展形势和艰巨的斗争任务时,要敢于出击、敢战

    10、能胜,从“千磨百折”中提升斗争艺术和凝练斗争智慧。发言完毕,谢谢大家。篇二、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料习近平总书记指出,广大干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。广大干部要在困难和风险考验面前主动出击,敢于出击,闯出新天地,干出新成就。总书记的讲话内涵丰富,要求明确,对广大干部在实践中俄炼、在斗争中成长成才具有重要的指导意义。一、提高政治站位,锤炼忠诚品格。我们党在内忧外患中诞

    11、生,在历经磨难中成长,在攻坚克难中壮大,锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的风骨和品质。正是因为始终保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领,我们党才能将星星之火发展成为燎原之势;才能在风雨如磐的长征路上闯关夺隘,击退百万敌人围追堵截;才能拉开改革开放的大幕,杀出一条血路。党的十八大以来,我们党进行了许多具有新的历史特点的伟大斗争,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。可以说没有顽强斗争,就没有新时代的历史性成就、历史性变革,敢于斗争,善于斗争是中国共产党人坚持真理、担当使命最宝贵的精神品质,是有效应对重大挑战,抵御重大风险,克服重大阻力

    12、解决重大矛盾,不断夺取新时代伟大斗争新胜利的强大支撑。发扬斗争精神,增强斗争本领,首先要政治上坚定,锤炼忠诚干净担当的政治品格。要学懂弄通做实党的创新理论,做党的创新理论的坚定信仰者、忠实实践者,掌握马克思主义的立场、观点、方法,夯实敢于斗争、善于斗争的思想基础,理论上清醒,政治上坚定,斗争起来才有底气和力量。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,自觉主动学、及时跟进学,联系实际学,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。二、强化实践锻炼,增强斗争本领。习近平总书记强调,斗争精神、斗争本领不是与生俱来的,领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂严

    13、峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锹炼成烈火真金。当前我们的干部队伍整体上是好的,但也要清醒地认识到,面对“四大考验”“四大危险”,一些干部还存在着斗争精神不足、斗争经验缺乏、斗争本领不强的问题。广大干部要冲锋在第一线、战斗在最前沿,针对工作中存在的困难和问题,要敢于面对,积极应对,团结同志及时化解矛盾,解决问题。在实践中锻炼成长,练就敢于斗争、善于斗争的硬脊梁、铁肩膀、真本事。领导干部无论在什么岗位,担任什么职务,都要勇于担当,攻坚克难,培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意识、高超的斗争本领。三、不负时代使命,把握斗争主动。习近平总书记指出,新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场艰巨而

    14、伟大的社会革命。我们面临的各种斗争不是短期的,而是长期的,将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程。当前,世界百年未有之大变局加速演变,中华民族伟大复兴进入关键时期,我们面临的风险考脸只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪,唯有主动迎战才有生路出路,唯有坚决斗争才能赢得尊严,求得发展。四、强化责任担当,忠实履职尽责。发扬斗争精神,增强斗争本领,要落实到本职岗位上,一言一行中,要勇于担当,攻坚克难,在实践中磨练成长。要主动到各种斗争中去,做实干者、攻坚者、奋斗者。当前,我们正处于企业化改革的新进程,面临许多新的矛盾和问题,在思想观念和市场理念上需要转变,以更好地适应市场,在规范和加强企业管理等方

    15、面急需进一步完善提高。在新的形势下,我们各级干部更需要发扬斗争精神,拼搏精神,强化责任担当,积极履职尽责,把本单位、本部门的工作抓细抓实抓到位,以实干担当推进公司高质量发展,以实际行动奋进新征程,建功新时代,取得新成效。五、坚持以人为本,讲究斗争策略。发扬斗争精神,增强斗争本领,要围绕中心工作解决存在的问题,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,讲究方式方法,坚持在斗争中争取团结,在斗争中谋求合作,取得最大成效。作为基层单位,我们的首要任务是以经济建设为中心,提高经济效益,壮大国有企业经济规模,为国家经济发展做出贡献。牢记“国之大者”“省之要者”,发挥技术优势,在保障国家资源能源安全,生态文明建设,地

    16、质灾害防治方面履行“三个当好”的职责。要关心关爱职工,着力解决职工的所思所盼,通过高质量发展惠及民生,增强职工群众的获得感、幸福感、安全感,满足人民对美好生活的向往。篇三、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上的两个重要讲话,是在新中国成立74周年的重要历史时刻、着眼初心使命和两个一百年奋斗目标,对全党同志特别是中青年干部进行的一次深刻思想洗礼、发出的嗓亮进军号角。两个重要讲话充分彰显了马克思主义的真理力量和辩证唯物主义历史唯物主义科学方法,深刻洞察国内外复杂形势和当前党和国家事业面临的机遇挑战、目标任务,内涵十分丰富,要求明确具体

    17、语言朴实有力,不仅对中青年干部在勇于斗争中成长成才具有重要指导意义,也是打造忠诚干净担当高素质干部队伍的根本遵循。李希书记在省委党校开班式上的讲话,对总书记的重要讲话精神作了很好的领读和解读,非常全面系统,切合广东实际,令人备受鼓舞。下面,我谈谈自己的几点主要体会:一、理论学习要做到“三个舍得”(一)舍得用时。我们平时工作繁忙、杂事太多,各方面压力巨大,总觉得时间不够用。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”要像雷锋同志那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。时间越是宝贵,越是要把更多时间花在学习上。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习时既要做到“原汁

    18、原味”,读原著学原文悟原理,只有正本清源,才能自觉抵制那些谬论、曲解,才能通过消化吸收真正变为自己的收获;同时,也要做到“常学常新”,总书记的每一次重要讲话、重要指示批示,都有新的内容、新的要求,要通过学习第一时间领会掌握,做到融会贯通,迅速在实际工作中找到落点。(二)舍得用力。检视自己以前的学习,有时过于实用主义,遇到问题了才来学,临时抱佛脚找答案,有时蜻蜓点水、浮于表面、不紧不实,总想着省力气去干点别的事情。不得不说,这是对学和干的关系把握不准确的一种表现。学就是干,干就是学。学不是像书呆子那样,死记硬背,百无一用;干也不是像没头苍蝇那样,横冲直撞,瞎乱指挥。实干兴邦,用力学习其实就是实干

    19、要舍得下功夫、用大力。学的形式是次要的,学的效果才是主要的。(三)舍得用脑。不要舍不得动脑筋、花心思,要认真领悟掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话精神和重要指示批示精神中包含的原理、规律,并进行总结提升,学用相长、知行合一,指导实践。我们常以表面上的、形体上的忙碌,掩饰学习的不深入和无效率。理论不是没有用,而是没学好。只有学深悟透,知行合一,才能感受到理论的强大力量。二、执政为民要以“三个是不是”为标准(一)是不是站在人民的立场上。人民是历史的主人,是真正的英雄,要与人民始终站在一边、保持同一立场。记得以前有个反面例子,某局长质问记者到底是代表党和政府的立场,还是人民的立场

    20、将党和政府的立场与人民的立场对立割裂,是严重的政治错误。习近平总书记说:“心里要始终装着父老乡亲,想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上”,将“人民对美好生活的向往”树立为中国共产党人的“奋斗目标”,对我们来说,这就是榜样,就是表率,就是号召。(二)是不是有利于解决群众的困难。能不能听民声、解民忧、纾民困,这是衡量一个领导干部是否称职的重要条件,也是衡量检验我们工作成效的根本标准。在我们国家,人民已经是国家的主人。当官的不是要为老百姓做主,而是要为老百姓服务。要善于处理好整体与局部、全体与个体、长期与短期、内因与外因等关系,在一些协调处理疑难问题,如信访、维稳、自然灾害、突发

    21、事件以及教育、医疗、住房等民生难题中善于顾全大局,维护最大多数群众的利益,求得最大公约数。对于一些短期内无法解决的问题和单靠政府力量难以解决的问题,要通过开展协商民主,做好解释,群策群力,做到有事好商量、众人的事众人商量,征得群众的理解和支持。(三)是不是有利于增进人民福祉。作为党员领导干部,如何以惠民之心,做实事,求实效,履行好职责,切实增强广大人民群众的获得感和幸福感,是必须答好的一张考卷。70年前,毛泽东主席提出的“进京赶考”论断,至今听来仍然铿锵有力、引人深思。要增进人民福祉,从根本上说还是要靠发展,靠改革,但也要正视更多深层次问题加以妥善解决,防止积重难返,甚至形成重大风险隐患。三、

    22、党性修养要坚持“三个不停”(一)修身不停。习近平总书记说:“为政之道,修身为本J要增强政治定力,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。要以做老实人说老实话办老实事为人生信条。但不是要明哲保身、当撞钟和尚,而是要以刮骨疗毒、壮士断腕的自我革命勇气和精神,努力担当起时代赋予的新使命。修身需要靠内向的不断反省自觉,也要靠外部的理论知识注入。省委党校的培训学习体制,就很有优势,让大家既能够静下心来钻进去,也能够各抒己见碰撞思想火花,这种高效、常态化的教育培训机制,对于加强党员干部的党性修养很有裨益。(二)奉献不停。要立志做事,心平气静,看淡个人得失进退,全心全意谋发展,扑下身子抓工作,多问问自己

    23、为集体、为他人做过什么实事,奉献过什么。共产党人除了人民的利益,是没有什么其他自己的利益的。这就是对奉献精神的最好诠释。比如广东农垦在海外的一大批中青年党员干部,他们远离祖国、远离亲人,在比国内条件艰苦很多的橡胶基地一干就是几年甚至十几年,有的出去时孩子还没出生,有的携妻带子一家人扎根海外企业。他们的工资不见得多高,但他们觉得自己能够为“一带一路”建设这一崇高事业作出贡献,就感到很满足很快乐。(三)戒贪不停。廉洁自律不过关,不仅官帽会不稳,更是说明做人没了脊梁骨。牢记清廉是福、贪欲是祸,任何时候都要稳住心神、管住行为、守住清白,特别是要增强自制力,慎独慎微慎初,真正把不敢腐的畏惧、不能腐的规矩

    24、升华为不想腐的自觉。四、增强斗争本领的“三个路径”(一)实干长本领。要坚决破除形式主义、官僚主义,不说空话套话,不造花瓶摆设,不搞会议落实会议、文件执行文件那一套,不搞喊响亮口号、开空头支票、只画饼充饥那一套,要瞄准问题、精准点穴、彻底解决,做实干家、老黄牛。只有经历实干的历练,决策才会越来越准,能力才会越来越强,发展才会越来越好。(二)平时多磨砺。增强斗争精神、提高斗争本领,除了经风雨、见世面,别无捷径。不要怕矛盾出现,我们的工作正是在解决老矛盾之后再去解决新矛盾。不要怕问题压身,只有在解决问题过程中,领导干部的斗争精神才会越发强烈、斗争本领才会越发强大。深化改革、抢险救灾、处理突发事件,领

    25、导干部要争着向前、抢着领命。(三)战时敢亮剑。现在我们面临更多的是没有硝烟的战争。比如意识形态领域。打赢这类战争,我们党有着丰富的经验和必胜的信心。对于领导干部来说,首先要消除的就是认识模糊、麻痹大意思想,认为和谐世界了,对于西方反动思想也可以包容互鉴了。要像总书记所说的那样:“对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争敢于坚决斗争”,做新时代李云龙式的干部。篇四、理论学习中心组发扬斗争精神专题研讨交流发言材料习近平总书记指出,广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“

    26、两个一百年,奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。广大干部要在困难和风险考验面前主动出击,敢于出击,闯出新天地,干出新成就。总书记的讲话内涵丰富,要求明确,对广大干部在实践中锻炼、在斗争中成长成才具有重要的指导意义。一、提高政治站位,锤炼忠诚品格。我们党在内忧外患中诞生,在历经磨难中成长,在攻坚克难中壮大,锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的风骨和品质。正是因为始终保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领,我们党才能将星星之火发展成为燎原之势;才能在风雨如磐的长征路上闯关夺隘,

    27、击退百万敌人围追堵截;才能拉开改革开放的大幕,杀出一条血路。党的十八大以来,我们党进行了许多具有新的历史特点的伟大斗争,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。可以说没有顽强斗争,就没有新时代的历史性成就、历史性变革,敢于斗争,善于斗争是中国共产党人坚持真理、担当使命最宝贵的精神品质,是有效应对重大挑战,抵御重大风险,克服重大阻力,解决重大矛盾,不断夺取新时代伟大斗争新胜利的强大支撑。发扬斗争精神,增强斗争本领,首先要政治上坚定,锤炼忠诚干净担当的政治品格。要学懂弄通做实党的创新理论,做党的创新理论的坚定信仰者、忠实实践者,掌握马克思主义的立场、观点、方法,夯

    28、实敢于斗争、善于斗争的思想基础,理论上清醒,政治上坚定,斗争起来才有底气和力。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,自觉主动学、及时跟进学,联系实际学,增强“四个意识。坚定“四个自信。做到“两个维护”。二、强化实践锻炼,增强斗争本领。习近平总书记强调,斗争精神、斗争本领不是与生俱来的,领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻炼成烈火真金。当前我们的干部队伍整体上是好的,但也要清醒地认识到,面对“四大考验”“四大危险。一些干部还存在着斗争精神不足、斗争经验缺乏、斗争本领不强的问题。广大干部要冲锋在第一线、战斗在最前沿,针对

    29、工作中存在的困难和问题,要敢于面对,积极应对,团结同志及时化解矛盾,解决问题。在实践中锻炼成长,练就敢于斗争、善于斗争的硬脊梁、铁肩膀、真本事。领导干部无论在什么岗位,担任什么职务,都要勇于担当,攻坚克难,培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意识、高超的斗争本领。三、不负时代使命,把握斗争主动。习近平总书记指出,新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场艰巨而伟大的社会革命。我们面临的各种斗争不是短期的,而是长期的,将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程。当前,世界百年未有之大变局加速演变,中华民族伟大复兴进入关键时期,我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪,唯有主动迎战才有生

    30、路出路,唯有坚决斗争才能赢得尊严,求得发展。四、强化责任担当,忠实履职尽责。发扬斗争精神,增强斗争本领,要落实到本职岗位上,一言一行中,要勇于担当,攻坚克难,在实践中磨练成长。要主动到各种斗争中去,做实干者、攻坚者、奋斗者。当前,我们正处于企业化改革的新进程,面临许多新的矛盾和问题,在思想观念和市场理念上需要转变,以更好地适应市场,在规范和加强企业管理等方面急需进一步完善提高。在新的形势下,我们各级干部更需要发扬斗争精神,拼搏精神,强化责任担当,积极履职尽责,把本单位、本部门的工作抓细抓实抓到位,以实干担当推进公司高质发展,以实际行动奋进新征程,建功新时代,取得新成效。五、坚持以人为本,讲究斗

    31、争策略。发扬斗争精神,增强斗争本领,要围绕中心工作解决存在的问题,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,讲究方式方法,坚持在斗争中争取团结,在斗争中谋求合作,取得最大成效。作为基层单位,我们的首要任务是以经济建设为中心,提高经济效益,壮大国有企业经济规模,为国家经济发展做出贡献。牢记“国之大者”“省之要者。发挥技术优势,在保障国家资源能源安全,生态文明建设,地质灾害防治方面履行“三个当好”的职责。要关心关爱职工,着力解决职工的所思所给,通过高质发展惠及民生,增强职工群众的获得感、幸福感、安全感,满足人民对美好生活的向往。篇五、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料在党的二十大报告中,“

    32、斗争”无疑是一个高频词。习近平总书记在党的二十大报告中提出“三个务必”,“务必敢于斗争、善于斗争”正是其中之一。此外,“坚持发扬斗争精神”成为前进道路上必须牢牢把握的重大原则之一。作为在高校工作的教育工作者,要充分发扬斗争精神,勇于直面问题,不断解决问题,持之以恒进行思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在敢于斗争、敢于胜利中经风雨、见世面、壮筋骨。一、发扬斗争精神,要作为必修课程敢于斗争是我们党的鲜明品格。我们党依靠斗争创造历史,更要依靠斗争赢得未来。新征程上,我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的,将伴随实现第二个百年奋斗目

    33、标全过程。我们要深刻领会党中央关于国内外形势的分析研判,深刻把握我国发展面临的机遇和挑战,增强忧患意识、强化底线思维,做好应对各种复杂局面的思想准备和工作准备。要发扬斗争精神,坚定斗争意志,增强志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,骨头要硬,敢于出击,敢战能胜。要把握大势大局,统筹发展和安全,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,提升见微知著的能力,准确识变、科学应变、主动求变,增强斗争本领,牢牢掌握斗争主动权,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。二、发扬斗争精神,要明确方向和内涵在重大风险、强大对手面前,总想过太平日子、不想斗争是不切实际的,得“

    34、软骨病、患恐惧症”是无济于事的。高校是守卫意识形态阵地的前沿。面对危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,危害我国人民根本利益的各种风险挑战,危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,我们就必须进行坚决斗争,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在高校工作中,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,要坚决同各种错误言论,同违反师德师风、影响优良校风学风的言行作斗争。三、发扬斗争精神,要体现到实践中习近平总书记在党的二十大报告中指出,我们的工作还存在一些不足,面临不少困难和问

    35、题。其中重要的一条是“一些党员、干部缺乏担当精神,斗争本领不强,实干精神不足,形式主义、官僚主义现象仍较突出为此,需要加强实践锻炼、专业训练,注重在重大斗争中磨砺干部,增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。加强干部斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,带头担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。作为教育工作者,要在推进建设中国特色、世界一流大学的征程中,把担当和斗争精神内化为脑中有事、眼中有活、心中有数、手中有招的真抓实干。脑中有事,才能心怀“国之大者”,面向国家发展战略和立德树人根本任务,聚焦内涵提升和整体优化、学科专业

    36、的改革调整、基础研究的加强提升、前沿交叉的发展壮大、“卡脖子”技术的持续突破、内部治理体系和治理能力的现代化等方面,思考大学的改革和发展。眼中有活,才能主动担当作为,积极应对前进路上的风险挑战。面对百年变局和世纪疫情交织叠加带来的外部挑战,高等教育主动适应科技的快速发展、信息化革命带来的学习变革挑战,新的社会经济模式颠覆了传统的产业发展、对人才需求和职业选择带来的全新挑战,都需要迎难而上、自觉担当。心中有数,才能站在全局和战略的高度想问题、办事情。要不断提高自己解决实际问题的能力,从习近平总书记要求的“提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能

    37、力”入手,努力提高自己担当作为、敢战能胜的本领,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。篇六、研讨发言材料:发扬斗争精神增强斗争本领习近平总书记指出,广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个-百年”奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。广大千艘在困难和风险考验面前主动出击,敢于出击,闯出新天地,干出新成就。总书记的讲话内涵丰富,要求明确,对广大干部在实践中臧、在斗争中成长成才具有重要的指导意义。一、提高政治站也锤炼忠诚品格。我们党在内忧外

    38、患中诞生,在历经磨难中成长,在攻坚克难中壮大,锤炼了不畏强敌、不惧郦佥、敢于斗争、敢于胜利的风骨和品质。正是因为始终保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领,我们党才能将星星之火发展成为燎原之势;才能在风雨如磐的长征路上闯关夺隘,击退百万敌人围追堵截才能拉开改革开放的大幕,杀出一条血路。党的十八大以来,我们党进行了许多具有新的历史特点的伟大斗争,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程。可以说没有顽强斗争,就没有新时代的历史性成就、历史性变革,敢于斗争,善于斗争是中国共产党人坚持真理、担当使命最宝贵的精神品质,是有效应对重却戡,抵御重大风险宓踵大阻力,

    39、解决重大矛盾,不断夺取新时代伟大斗争新胜利的强大支撑。发扬斗争精神,增强斗争本领,首先要政治上坚定,除忠诚干净担当的政治品格。要学懂弄通做实党的创新理论,做党的创新理论的坚定信仰者、忠实实践者,掌握马克思主义的立场、观点、方法,夯实敢于斗争、善于斗争的思想基础,理论上清醒,政治上坚定,斗争起来才有底气和力量。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,自觉主动学、及时跟进学,联系实际学,增强“四个意识*坚定“四个自信二做a“两个维护”。二、强化实践断,增强斗争本领。习近平总书记强调,斗争精神、斗争本领不是与生俱来的,领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂严峻的斗争中

    40、经风雨、见世面、壮筋骨,真正嬲成烈火真金。当前我们的干部队伍整体上是好的,但也要清醒地认识到,面对“四大考验”“四大危险”,一些干部还存在着斗争精神不足、斗锤空验缺乏、斗争本领不强的问题。广大干部要冲锋在第Tfev战斗在最前沿,针对工作中存在的困难和问题,要敢于面对,积极应团结同志及时化解矛盾,解决问题。在实践中锻炼成长,练就敢于斗争、善于斗争的硬脊梁、铁肩膀、真本事。领导干部无论在什么岗位,担任什么职务,都要勇于担当,攻坚克难,培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意识、高超的斗争本领。三、不负时代使命,建斗争主动。习近平总书记指出,新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场艰巨而伟大的社会革命。

    41、我们面临的各种斗争不是短期的,而是长期的,将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程。当前,世界百年未有之大变局力牌演变,中华民族伟大复兴进入关键时期,我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪,唯有主动螂才有生路出路,唯有坚决斗争才能赢得尊严,求得发展。四、强化责萌当,忠实履职尽责。发扬斗争精神,增强斗争本领,要落实到本职岗位上,一言一行中,要勇于担当,攻坚克难,在实践中磨练成长。要主动到各种斗争中去,做实干者、攻坚者、奋斗者。当前,我们正处于企业化改革的新进程,面临许多新的矛盾和问题,在思想观念和市场理念上需要转变,以更好地适应市场,在规范和加强企业管理等方面急需进一步完善提高

    42、在新的形势下,我们各级干部更需要发扬斗争精神,拼搏精神,强化责任担当,积极履职尽责,把本单位、本部门的工作抓细抓实施M立,以实干担当推进公司高质量发展,以实际行动奋进新彳诋呈,建功新时代,取得新成效。五、坚持以人为本,讲究斗争翔发扬斗争精神,增强斗争本领,要围绕中心工作解决存在的问题,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,讲究方式方法,坚持在斗争中争取团结,在斗争中谋求合作,取得最大成效。作为基层单位,我们的首要任务是以经济建设为中心,提高经济效益,壮大国有企业经济规模,为国家经济发展做出贡献。牢记“国之大者”“省之要者M发挥技术优势,在保障国家资源能源安全,生态文明建设,地质灾害防治方面履行“三个

    43、当好”的职责。要关心关爱职工,着力解决职工的所思所盼通过高质量发展惠及民生,增强职工群众的获得感、幸福感、安全感,满足人制美好生活的向往。篇七、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料在党的二十大报告中,“斗争”无疑是一个高频词。习近平总书记在党的二十大报告中提出“三个务必”,“务必敢于斗争、善于斗争”正是其中之一。此外,“坚持发扬斗争精神”成为前进道路上必须牢牢把握的重大原则之一。作为在高校工作的教育工作者,要充分发扬斗争精神,勇于直面问题,不断解决问题,持之以恒进行思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在敢于斗争、敢于胜利中经风雨、见世面、壮筋骨。一、发扬斗争精神,要作为必

    44、修课程敢于斗争是我们党的鲜明品格。我们党依靠斗争创造历史,更要依靠斗争赢得未来。新征程上,我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的,将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程Q我们要深刻领会党中央关于国内外形势的分析研判,深刻把握我国发展面临的机遇和挑战,增强忧患意识、强化底线思维,做好应对各种复杂局面的思想准备和工作准备。要发扬斗争精神,坚定斗争意志,增强志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,骨头要硬,敢于出击,敢战能胜。要把握大势大局,统筹发展和安全,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,提升见微知著的能力,准确识变、科

    45、学应变、主动求变,增强斗争本领,牢牢掌握斗争主动权,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。二、发扬斗争精神,要明确方向和内涵在重大风险、强大对手面前,总想过太平日子、不想斗争是不切实际的,得“软骨病”、患“恐惧症”是无济于事的。高校是守卫意识形态阵地的前沿。面对危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,危害我国人民根本利益的各种风险挑战,危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,我们就必须进行坚决斗争,毫不动摇,亳不退缩,直至取得胜利。在高校

    46、工作中,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,要坚决同各种错误言论,同违反师德师风、影响优良校风学风的言行作斗争。三、发扬斗争精神,要体现到实践中习近平总书记在党的二十大报告中指出,我们的工作还存在一些不足,面临不少困难和问题。其中重要的一条是“一些党员、干部缺乏担当精神,斗争本领不强,实干精神不足,形式主义、官僚主义现象仍较突出为此,需要加强实践锻炼、专业训练,注重在重大斗争中磨砺干部,增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。加强干部斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,带头担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。作为教育

    47、工作者,要在推进建设中国特色、世界一流大学的征程中,把担当和斗争精神内化为脑中有事、眼中有活、心中有数、手中有招的真抓实干。脑中有事,才能心怀“国之大者”,面向国家发展战略和立德树人根本任务,聚焦内涵提升和整体优化、学科专业的改革调整、基础研究的加强提升、前沿交叉的发展壮大、“卡脖子”技术的持续突破、内部治理体系和治理能力的现代化等方面,思考大学的改革和发展。眼中有活,才能主动担当作为,积极应对前进路上的风险挑战。面对百年变局和世纪疫情交织叠加带来的外部挑战,高等教育主动适应科技的快速发展、信息化革命带来的学习变革挑战,新的社会经济模式颠覆了传统的产业发展、对人才需求和职业选择带来的全新挑战,

    48、都需要迎难而上、自觉担当。心中有数,才能站在全局和战略的高度想问题、办事情。要不断提高自己解决实际问题的能力,从习近平总书记要求的“提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”入手,努力提高自己担当作为、敢战能胜的本领,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。篇八、“发扬斗争精神、增强斗争本领”专题学习研讨心得交流材料习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表的重要讲话中强调,“注重在严峻复杂斗争中考察识别干部,为敢于善于斗争、敢于担当作为、敢抓善管不怕得罪人的干部鼓劲,看准的就要大胆使用J新征程上的再赶考,共产党人的使命在肩,只有“

    49、敢字当头,横下一条心”,以“该斗争就要斗争”的勇气、责任和担当负笈前行,才能闯出生路、赢得尊严、求得发展,不断夺取全面建设社会主义现代化国家的新胜利。习近平总书记指出,广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现“两个一百年”奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。广大干部要在困难和风险考验面前主动出击,敢于出击,闯出新天地,干出新成就。总书记的讲话内涵丰富,要求明确,对广大干部在实践中锻炼、在斗争中成长成才具有重要的指导意义。一、提高政治站位,锤炼忠诚品格。我们党在内忧外患中诞生,在历经磨难中成长,在攻坚克难中壮大,锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的风骨和品质。正是因为始终保持顽强


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