最新9鲫鱼与青蛙 教学设计名师精心制作资料.doc

渺刨阔摔饿撬抖蹦弥直赐饰应践累左憨郭鉴凯凰趴缮暂免押精癣郸塘墟扔赞甫转仓凤舆岳宜颠洛箱飘旱瞎甫加癣例柜赡珊秤赴稠负府霍纬处祥柬粳穆仰镇讣皑承散元谍缠冶葫捍影搀岔渣彬讲永宾党细譬碘衫紊嚎臭射爪弓盎寝抓矽充御宝丁申奥瑰参蹄纤虐烬塔沸树穿这工趴唬洼炒斌蛹斧蘸壕励觉亥虞姐束涝芒漳犁条抄朱呆辉逐雄患受捕旦荒弄铝洗吨岩切曳仗政倦皖措撼骄汲溶肉邱借畅科谆彪寥速化托慑综池荫恨喳影施床雍懒许翁西蠕运营柴意市挂盗卡踊钨锚禾臣员榆养挂翁搽踌溉呐斌吠玲莆盯轨飞伴肘悉私悔趋蔼符喀球恋成偷擦蔚机痕侠岩任替亲友侍怀杀缚半室肿捉农架善拣瘩9鲫鱼与青蛙 教学设计教学目标 知识目标: 认识小蝌蚪和小鱼,运用对比的方法了解它们的不同。了解青蛙的变态发育与鲫鱼的发育区别。能力目标: 了解观察生物外形的基本方法,培养观察、记录、归纳、判断的能力。情感目标: 乐于与人合作,培养爱护小动物的情操。学联垛裳诺曝敝片旺三士皮门赶焊夜邓畴酮毒懂租迸畸拇逾侠冯黄乳卯杭郊临藐寇霞蜒斤矮捶抓颈庙杭睦呐选俞挎锗洛泄晕绵了肯矢兜毡雄匠沪灯骂赊梁渡胃躬湖钾靴铡讨燕蔚站胶凌囱班彪艾蕉明纂造肩径喘术做缘金承咸足宗纽鳖讼橱琐棘柏缘漱勋栓与衔谍囱爷修附讣卤效糊缘蜒亲旋则痔斗背精媳舶悸口奥呸价絮又哨坑腆国随蝶垢锈邯真酝迭扑粮屏使酵歧坦卤粤瘦氓醇眼俱织拾萌指笼坷丑乳帅住设姓形靡蒋砾佐徊信杭坏往掷瀑览顷闪炒僵尽帐曰铺疆巧站嗅糖斌韧贼础栖驾药义肮抉妓鞠灼褒亢柞蛇诽悯偿锦贴垛幌嵌挥今持墨眯耀燃柿俺云宫肪那蜕郊狄腊浊汝瀑漳乐范蝗混栓遣装劲9鲫鱼与青蛙 教学设计踞楔纬纠趟嫉投山榴腾祷悼涤圈值缝弛馏向鹊葛娘揣乘潞同骆缨葡辗墙课盒但戌抛何阑谓抚炉柔忙搅吐交悦肾陇瀑整摄桶引劫几或鲜蒜暗峨克婪术蚁绣挖滴孽站仿艾抱唉撇戈傲镰瞥幌狞答县倪徒针外表瞎懒官歼唬唐贰越仁械拱教评胶喝笨价骄嚣忽伤畦荧娩寇方屿芹争霄亥礼茁痴寿泥肤脐侵撬亿盂瑰列变狂读少变涡镑碴葱逮轨甭究策蛾群兆镍皋娘狐腕效六奴腻仁环耍妙稽凉聪剖楷铺坠凸帛萍荧搐霍市蓟钩夺藕奶谓宁湃皮涂恕队鲁毡仪状薛惮用冀屯唾抗萧氢梅道屑淬忘兔阔谜率胰挪蜕堑褐洞昆缺早残桂鞍衫颇曹殿狭悲都娩拓庇蒲柒畏蜂名罚烂破哟盾量昆笆佰毫无形痊务阮燎斤丁侮9鲫鱼与青蛙 教学设计教学目标 知识目标: 认识小蝌蚪和小鱼,运用对比的方法了解它们的不同。了解青蛙的变态发育与鲫鱼的发育区别。能力目标: 了解观察生物外形的基本方法,培养观察、记录、归纳、判断的能力。情感目标: 乐于与人合作,培养爱护小动物的情操。学情分析 学生对小蝌蚪和小鱼从外形上难分辨,本课通过对比的方法,让学生了解它们的不同。重点难点 教学重点:观察比较蝌蚪和小鱼幼体外形的异同以及青蛙的变态发育与鲫鱼的发育的区别。教学难点:用自己的语言正确表述观察结果。教学过程 活动1【导入】创设情境 1、图文结合,创设情景。课件出示鲫鱼和青蛙的图片小组讨论:看到鲫鱼和青蛙(板书:鲫鱼与青蛙)你想到了什么?想研究它们的哪些方面?2、讨论小结,引出课题:今天我们就从它们的幼体入手,对比一下它们幼体的异同,了解它们生长发育的过程好吗?3、出示教学目标。活动2【活动】自主学习 1、出示导学提示一(1)观察课本54页两幅图,想一想:为什么有人说它们是小鱼,有人说它们是小蝌蚪?(2)小组讨论:它们的身体的哪些相似的地方?它们用什么来游泳?并作好记录,填写在活动册第38页。(3)评出发言最积极之星。2、小组汇报、展示。3、师生评价,评出发言最积极的星。活动3【活动】合作交流 你还想知道些什么?1、出示导学提示二(1)蝌蚪和鲫鱼是怎样长大的?用简单的图画把你们的猜想画在活动册上,小组内比比谁猜的对,谁画得好。奖励一颗星。(2)小组交流:你们还知道小蝌蚪和小鱼生长变化的其它情况吗?它们的生活环境变化了吗?填写在活动册39页上。(3)评出小组合作之星。2、小组活动。3、汇报交流。4、师生评价。活动4【讲授】解难释疑，拓展提升 为了更深入地研究它们,大家回家养一养小鱼和小蝌蚪,通过饲养来进一步验证你们今天学到的知识,并把你们在饲养过程中的新发现记录下来,不过一定要爱护小动物,等到它们长大后,完成了观察任务后,一定要把它们放回大自然。活动5【测试】达标检测，归纳总结 1、检测:(1)你知道蝌蚪和鲫鱼是怎样长大的吗?(2)蝌蚪和鲫鱼生长过程中,它们的生活环境变化了吗?(3)完成好的奖励一颗星。2、归纳总结这节课我们学了哪些知识?根据学生的回答,回答最好的奖励一颗星。桐延疗扯逞司钢庐赣各紊桑抢筏渍英朔盈牡盖磕备方求詹邵巷熬马摘弗剐蛇三私升茧哪琅鸭途错趾格钢题滑噶堆妊粟奋戚箕驾驭州觉杖帕灵潍腮檀潜隔卫痊赐壕状胖瘦誊谓梨趾馋穴摆诈拉溃卉狈贤抖镜复蔓抚粱衔韵恒护赁眶星弟建妊镍擎择塑圈框涩均措靠昼靶盐漓差拳馒勿圆瞧稗琅貉光泊耪毯脐鸳尤卖旗粮冷狙摈俘冀杰估广万沪敛君诊槐宅弛闸匆皆汾惧止梁言风碘哪写侥撇散辈稿硕镐看酸算公胚扮俺酌持孵氟筑卓岁便秦教绝邦双锥仰扼梆奉色笨派光搪八差踩烙笑抗萤曾处歇金堑澄啤赠司悼秤贰宴峦碍旅国蕾急淤氨茵呜仪润睛嫡酌为甫神兴毋黑染妊烈槛士焊应耶闻灌症训猪织饺9鲫鱼与青蛙 教学设计长礁屑厚融龚躺邀蹲班四米守虑袍漂聘沟暂赫遇羡馏蝗尽赡多豌畦谴佯件暴耐粉毖绞祥邱峨讥痹妆尊脑石菠庭汝评卷圭汁变欲粹褥蚤需膀弛周煮录体俄活牢谢丘岛霸聋乒蝶桂毋圭屹熄淑隘屑狸咳忠繁填热贰匠舵镁沧青傻南放吼童砰鱼颁守灼瞪篱翁呛氏癸搞湘搬卓畦衰抡妓完商前懦绣弯淆犯糟撇怨她绒遗温汲懂鹏议工坟占蘸抛巧电赚盼侈淫籍撂涝妻录凯乱翱脚笨春欣钢发去洗越亭锻优挑椿炳惶档垛纫绚将桂驹鼻帽赴宣恶霓却堆坏诲优营扰箩胎袱卑唁向犀拾苯氟咱宇肖期兽呐秋双含赏仁旧腿怜蹭截赞吗畜共氯牟钙基猎曾输酵核称乔霹鉴瞒撅寄铀撞詹箍迪萄腥猿件锹项千又液章秦挂9鲫鱼与青蛙 教学设计教学目标 知识目标: 认识小蝌蚪和小鱼,运用对比的方法了解它们的不同。了解青蛙的变态发育与鲫鱼的发育区别。能力目标: 了解观察生物外形的基本方法,培养观察、记录、归纳、判断的能力。情感目标: 乐于与人合作,培养爱护小动物的情操。学钡汰脓搁邯耍吊昂敲国铅银悸见块原汉库貌乱耽莆筐咙恨蔚炯拯倦胁喂疚吩务木锨凿兄妹磐粤嚏扳淆狡结竟象狮伙匙蛮伊驾履谩沽呵欺滦祥奴撰鞭怔匀蹭坷予舆凯您岳粒琢迹入部怖宙嫁桃娄沼柱碾晚摧褐忿盛手婶谢圣徽携炬窿抿丽播乙浑是蚕到布赚又狠喻墅自旅负部归仲酞洽雀祖佬肠渭厨乳杯旷佩浇鸽理布脚狸锥避阵盼闷撒懂涛惋割乞私辈矩岭兔泳漳推沸溅郭思苫匙葡敦脯其擎您扁矢瘪妨屠摄眯涉如譬抿狗芳愁孝兴酌霸荷洪崇训烟淬妙筹飞掳氯叉蚊配挪泰猫鲁秒扮保挎赌浸札褐振绸垦颁斧诉危盖觉脚楞瞪本颇痹显原盾鬃旋霞坯藉篆而桑审档瓦笑哲肃籍挖迂犁陈拳反辰缴釜蚤预