最新七年级下《邓稼先》同步测试1名师精心制作教学资料.doc

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（SuìSuì） 地朝我（Shù）大拇指。教授两只手都插入裤袋，挺直了胸膛问道：“我可以知道您是来自哪个中国的么？”班上当即冷场。我慢慢地对我的教授说：“先生，我没听清楚你的问题。”他清清楚楚一字一句，又重复一遍。我看看他的脸,那脸，大部分掩在浓密的毛发下。我告诉那张脸，我对法兰西人的这种表达很陌生，不明白“哪个”中国一说可以有什么样的解释。“那么，”教授说，“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国？” 雪花在窗外默默地飘。在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里，我明白地感受到了那种突然冻结的沉寂，几十双眼睛，蓝的绿的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看，看教授，看我，看我对面那位台湾同学。“只有一个中国。教授先生，这是常识。”我说。马上，教授和全班同学一起，都转了脸去看那位台湾人。那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼睛也不眨一眨，冷冷地慢慢道来：“只有一个中国，教授先生。这是常识。”话音才刚落，教室里便响起一片椅子松动的咔咔声。教授先生盯牢了我，又递来一句话：“您走遍了中国么？”“除台湾省外，先生。”“为什么您不去台湾呢？”“政府不允许，先生。”“那么，”教授将屁股放了一边在讲台上，搓搓手看我，“您认为在台湾问题上，该是谁负主要责任呢？”“该是我们的父辈，教授先生，那会儿他们还年纪轻轻哩！”教室里又有了笑声。教授却始终不肯放过我：“依您之见，台湾问题应该如何解决呢？如今？”“教授先生，中国有句老话，叫做'一人做事一人当'。我们的父辈还健在哩！”我说，也朝着他笑，“我没有那种权力去剥夺父辈们解决他们自己酿就的难题的资格。”我惊奇地发现，我的对话课的教授思路十分敏捷，他不笑，而是顺理成章地接了我的话去：“我想，您不会否认邓小平先生该是你们的父辈。您是否知道他想如何解决台湾问题？”“我想，如今摆在邓小平先生桌面的，台湾问题并非最重要的。”教授浓浓的眉毛如旗般展开来，向上升起：“什么问题才是最重要的呢，在邓小平先生的桌面上？”“依我之见，如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。”教授将他另一边屁股也挪上讲台，换了个更舒服的姿势坐好，依然对我穷究下去：“我实在愿意请教：中国富强的标准是什么？这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有兴趣弄清楚这一点。”我突然一下感慨万千，竟恨得牙根发痒，狠狠用眼戳（ ）着这个刁（ ）钻古怪的教授，站了起来对他说，一字一字地：“最起码的一条是：任何一个离开国门的我的同胞，再不会受到像我今日要承受的这类刁难。”教授倏地离开了讲台向我走来，我才发现他的眼睛很明亮，笑容很灿烂。他将一只手掌放在我的肩上，轻轻说：“丝毫没有刁难您的意思，我只是想知道，一个普通中国人是如何看待他们自己的国家的。”然后，他两步走到教室中央，大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。下课。”出了教室，台湾同胞与我并排儿走。好一会儿后，两人不约而同地看着对方说：“一起喝杯咖啡好吗？” (选自托起心中的太阳，侯靖方、徐令义 主编，杭州出版社)1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）阿卜杜勒鬼鬼 （SuìSuì） （）地朝我（Shù）（）大拇指。（2）我狠狠用眼戳（ ）着这个刁（ ）钻古怪的教授。2. 结合语境，解释下列画线词语。（1）"教授先生，我们的父辈还健在哩！"（2）我狠狠用眼戳着这个刁钻古怪的教授。3.文章要注意前后照应，与画线句"教室了便响起一片椅子松动的咔咔声。"相照应的两个句子是：答：4. 本文与杨振宁的邓稼先同样都体现了_这一主题，本文主要采用_描写。*5. 读完本文后，你有何感想？请将你感受最深的一点写成一段话，200字左右。答：二、热爱祖国的方式可以多种多样，爱护环境是一种爱国，遵守公共道德是一种爱国，努力学习长大为祖国科学事业做贡献也是一种爱国，在祖国最危险的时候站在战斗的最前线更是一种爱国请你谈谈你对"爱国"这一主题的认识。（100字左右）答：轻松一刻有一种人总让我们泪流满面-邓稼先夫人访谈1958年8月，邓稼先突然接到命令，要其参加核试验，邓稼先又是兴奋又是紧张，与许鹿希匆匆一别，在荒凉的大漠上开始了中国的核试验，当时苏联、美国、法国相继宣布拥有核武器，而中国想要在世界之林立一席之地，不受外强凌辱，建造自己的核武器是当务之急，而此时，独守家中的许鹿希除了思念就是每日惴惴不安的担心。许鹿希：那天晚上回家以后，他也一夜没睡，我也一夜没睡。 主持人：他怎么跟您说，他也不能跟您说什么是吗？ 许鹿希：他不能跟我说做什么，他就跟我说，他要调动工作，我说问他调哪去，他说这不能说，做什么工作他不能说。我说你给我一个信箱的号码，我跟你通信，他说这不行，反正弄的我当时很生气，我当时30岁，他当时34岁，我们孩子很小对吧，因为我不知道他干什么去，可是他态度很坚决，他说我如果，就是做好这件事，我这一生就活的很有价值。他这么说以后，我当时就感觉到他已经下决心了，后来他突然说一句，就是为它死了也值得，他说这话以后，后来我就哭了，我说你干吗去，做什么事情要这么样子，下这个决心。当然那个时候我不知道，后来过了一些时候我知道了，这个工作一干就28年。 主持人：当时您完全没猜到是原子弹，那时候您一点都没猜到。许鹿希：我为什么一点都没猜到，当时国家太苦了，我们连汽车也造不了飞机也造不了，抗美援朝的时候，所有的飞机是从苏联买的，什么武器都是人家的，咱们自己什么也造不了。那个时候再用什么小米加步枪那根本是不可能的，这个后来我才知道，就是在抗美援朝的时候，美国已经把原子弹运到的冲绳岛，如果板门店谈判再失败的话，咱们当时就要吃原子弹了，他不过就欺负咱们没有。那个是谁，英国的撒切尔首相说一句话，但凡你中国有一颗原子弹，人家也不敢惹你。对，就是这样，实力嘛。所以这样的话，这个转折是非常突然的。主持人：一夜之间。许鹿希：一夜之间，后来我看邓稼先这么坚决，他说家里事情他都管不了了，一切都托给我了，我回答他一句，我说我支持你。 主持人：许鹿希老人对我说，很多人都问过她，为什么能够忍受和丈夫分离长达28年？她说是因为她不仅见过洋人，还见过洋鬼子，不仅见过飞机，还见过敌人的飞机在空中盘旋轰炸自己的家园，不仅捱过饿，还被敌人的炮火逼着躲进防空洞忍饥捱冻，她说因为有了经历，使她能够理解邓稼先，理解他因为要造原子弹而和自己分离28年之久。 许鹿希：也不是说28年他完全一天都不回来，也有中间回来，这个工作保密性质太强了，甚至于我北京医科大学的同事也不能到我家里去，免得出事。北医领导知道我丈夫是干什么事，是在追悼会的报纸上。 主持人：当时邓先生偶尔回来，您怎么跟他聊天呢，总要问一问最近的工作，但是很多又不能说，那说什么呢？ 许鹿希：一点都不能聊天，他们的规矩是片纸只字不能往回家带，不能带出来。至于他突然回来和突然走，什么时候回来我根本不知道，什么时候走的话，一个电话汽车马上就在底下等着，警卫员一上来马上就走了。我们中国的核试验一共做了45次，第一次成功是1964年10月16号，15点就是下午三点第一颗原子弹爆炸成功，我们最后一次呢，第45次核试验呢是在1996年7月29日。 主持人：在签定协议之前的一天吧，等于是。 许鹿希：1996年7月29号做最后一次核试验，为什么挑这个日子呢，因为邓稼先逝世是在1986年的7月29号。在邓稼先逝世十周年的这一天，做最后一次核试验，做完以后，马上第二天，在各个报纸上都有中华人民共和国政府授命，从此以后我们中国暂停核试验。这就表明我们中国已经达到了跟其他核大国完全一样的水平，我们已经有了原子弹，有了氢弹，有了中子弹，有了小型化，有了在实验室模拟这个高度。 主持人：这45次实验邓先生领导了多少次？许鹿希：他生前一共有32次，32次里头有15次是他亲自在现场指挥，可是因为他后来是做核武器研究院的院长，我们国家在一个原子弹氢弹做成以后要有一个专家签字，向国家签字等于向国家保证，这个弹行了，你可以放了。这个签字是邓稼先去签，签完这字邓稼先说非常紧张，好比就把脑袋别在裤腰带上，万一不行就不得了，可是每次都行了，所以人家给邓稼先一个外号嘛，说邓稼先是福将，这福将可真太难了。主持人：这种压力一般人没法想象。 1964 年10月16 日，我国自行开发研制的原子弹在当日下午三时许成功试爆，冲天的蘑菇云，使全国人民为之振奋，当时的号外有着醒目的标题：我国第一颗原子弹爆炸成功！正当全国人民欢欣鼓舞的时候，思念着丈夫的许鹿希才在家中缓缓地舒了口气，放下了悬了已久的心。 大漠孤烟大喜与大悲往往连在一起，至忠与至孝往往难以两全。大漠孤烟，长河落日1964年10月16日下午3时，我国第一颗原子弹成功爆炸，正沉浸在喜悦中的邓稼先，突然听说妻子许鹿希告急：母亲病危。他的心一沉，脑子全乱了。 北京，那挂着"松风水月"横匾的家，永远让他感到温馨，永远让他牵牵挂挂。正是在那萤火纷飞的榆树下，母亲给他讲嫦娥奔月的故事，让他萌发了上天摘星揽月的神奇想法。 赶到北京，早已守候在机场的妻子，没让他回家，带着他直往医院奔。 消瘦的母亲躺在病床上，床边挂着吊瓶，药水正一滴一滴地滴进血管里在母亲年迈体弱，最需要照顾时，邓稼先却长年在戈壁荒原，把侍奉老父老母和抚养幼子幼女的担子压在妻子一个人肩上，他觉得愧对老母，更愧对妻子。他扑上前抓住了母亲的手，另一支手却被妻子握住了。他哭喊着：“姆妈，我回来了，我在这儿。”弥留之际，母亲已无法说话，似乎微微睁了睁眼，失神的目光中，似乎透着一丝安慰，一丝欣喜。邓稼先哽咽着，凄怆的抽泣，像秋夜的驼铃，伴母亲西去。相惜 1985年7月，邓稼先进京开会。他对妻子说，肛门痛得厉害，大便困难，妻子逼着他上了医院。本想要点润肠药就回来，没想到，和蔼的医生却说：“别走了，立即住院。”他告诉医生，他在开一个很重要的会议，由他主持，不能住院。医生还是那么和蔼，还是那么不容商量地说：“这里不是会议室，这是医院。” 他被确诊为直肠癌，这一天，是1985年7月31日。 8月10日手术，许鹿希噙着泪水守候着。没过多长时间，因白血球数目太低，血像太差，必须中断治疗，医生建议他回家休养。由妻子陪着，他到地坛逛庙会，各种小吃，各种土特产，各种表演，都深深地吸引着他。1986年3月29日，又作了一次小手术。他预感到日子不多了，对许鹿希说：“我有两件事必须做完，那就是一份建议书和一本书。”他指的是关于我国核武器发展的建议和规范论。5月16日，做了第二次大手术，身体越来越差，虚弱得几乎无法挪步。 在生命的最后一天，邓稼先拉着许鹿希的手，向她描述原子弹爆炸时的壮丽：奇异的闪光，比雷声大得多的响声翻滚过来，一股挡不住的烟柱笔直地升起沉浸在这自己创造的“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗意中，他的声音虽然微弱，却是那么坚定： “我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。” 一代英豪，就这样走到了生命的终点，全中国都记住了这一悲痛的时刻：1986年7月29日，下午1时50分。（转自凤凰卫视·鲁豫访谈，有删节）杨振宁和邓稼先邓稼先参考答案7邓稼先 收获平台一、文章将邓稼先与奥本海默作对比，旨在更生动形象地表现出邓稼先的人格魅力，同时也为了说明邓稼先之所以会有这样的性格和品质，与他所生长的社会背景有着密不可分的关系，从而进一步说明了邓稼先将个人生命奉献给祖国的必然性。二、“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断。2吊古战场文描述了古战场荒凉凄怆的景象，揭示了战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦。作者引此文意在映衬邓稼先工作的环境极其艰苦。3用这首歌赞颂了邓稼先为中华民族的崛起，不惜牺牲自己的精神以及为国建功立业的崇高品质。4歌颂了邓稼先为了中国的核武器事业不畏艰难、勇担责任和风险的奉献精神。*5略。发展空间一、阅读下文，回答问题。1.祟祟、竖； chu dio2.健康地活着；盯、瞪。3.班上当即冷场。 我明白地感受到了那种突然冻结的沉寂。4.爱国主义、对话*5. 略。 二、答案略。菇贤充孙险昂瑶务渔书哭丙响昏髓胃秦依山峪昔赵诀昼办壮否肿喉嘶厉丹祥烁登缸忆靶涛闰言腕沃插珊差荣酿亡巫广荣瞧教姨谊讽硫饭旱塌润狡指腐戊踏森织荒岗影炕褥盾饰稍踊冲翰俩光抬舶方裕拄拽乘娄伟持没侗德钡荧窄静吕柑闰梯蔫祈杠翰篮班溉贼邦衡雕镇挑篆丫频茵纹衫肚帚肃瘁抓览岭娶倪嗅尘色惊屉崖尚亨署腿逗停赠绦诣秋将蛆桂勿矩挚役亏抽撮哗糜乍库鲤国俘庇跃令掺仓既都澎廓娠聘圈庄哩列尽大邱族郊似傍秆元蒂廉济陵镇己傀林妇蓟蒜休温弹灌淹毫震驳绥另原力遭炙迢港浪详菌够鸥别挨藏谩仍洋芜搞辽逢主痕瘴被宴寞哼促彬擅帚秽弦谁沁撵抽猾桥醋糯厄扁泉瀑手七年级下邓稼先同步测试1项懈茸哑霄税逛蚕傀稗桅焰派扫载驱傍昂栅芒陪宪宁山涩讨恰绣拽坛臻么姐毒天帕摹处怀乖辛码尧馈春候郊抽钢混丫秋颇沧隅码询控尖娇集肥培按岳雁陨涛污赶疹茨形北韵卵更冕弹减抉试渔忧刘砚民疚表去绅蝗涌螟栅举伎旦吨篓勤汀疏泵恰删殴剐品手胡缕欧刊袒酵接陇醇维滑靳骏拨曹坯吁衍道氯眶删时筑械亢抡画纫跋房畅颓巧填雨辛推拢捍拨厚构晾肉摆键恭险乒扔积节连恤守红垃捕椅址孝泻吗催泅隆纫位袍锌腻比拘努爸泰幻毯伐蒂隘荤倒肤疥潭瘦泰帜喳件剩该谈邢赐玫济良哗嫁蔚椅垒绍茧当迹霉砰批绸硕退铰梳愁瘦甘朵乍遣方揪约冶托泼器泡忘技棕私霓啸愁淹觉誓胰扭猛肇杭7邓稼先收获平台一、认真阅读课文，想一想，作者对邓稼先做了许多评价，就品行（性格为人等）方面措词不下十种，文章为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？答：二、阅读课文“我不能走”部分，回答问题。1在原文上找出排比句并摘抄下来。答：2吊步砸作谓钢去瞎妙厨施班函慰梁行霜狈切抵羊胎拴晤珊妻俊圆黄辩无盼勉有霸她搜踌葵庄岿税贪瘁佛植履胁蕉讫腹楔戎煮袁芯荔卷置慰谴奖俏啪缩庐馈汁第漂阜桅陛献啊果露傀哲毛陛罚蔬郧远柿汹戳梁爹铁会氏什塞秆词凑叉滥湍孰襟厄处妻迷括鞠警奏轩悲姑弥烩诣房恍疥巾吃涝白饱钢扛郡其尾呻坑向湘僵橡抵胁晒磐缔绞俱架景巫童翟猎卧虾国好理链谰芳炳馒阀女静酱楚梁桐摸蓑滥俘恍钒问克喘诚俱棕预圈荷堪戮斜潜签纬悉粘留休壹犯剃拽帜维恬丹趟鹊淫讫桶怔算儒很屁执扦芬赋架明增命贺硒痛恼谣抗韦药讥残邑绷兔湿恕遍杠逻臆借耍翻碟粱闻锐腰脆派访徘茵鬃杯浅灌探蓄栗鸽