吉林省长春市双阳区七年级数学下册第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式8.2.4解一元一次不等式.wps

解一元一次不等式 教 知 识 与 技 能 能从实际问题中分析数量关系，找出不等量关系，会列一元一次不等 式解决简单的实际问题 学 目 过 程 与 方 法 经历完整的建模过程，进一步提高分析问题和解决问题的能力,体会 数学应用价值和类比的数学方法 标 情感态度价值观 会列一元一次不等式解决简单的实际问题 教学重点 会列一元一次不等式解决简单的实际问题 教学难点 会列一元一次不等式解决简单的实际问题 教学内容与过程 教法学法设计 学做思一： 如何在实际问题在建立模型解决一元一次不等式问题/ / 导学：问题 1在 “”科学与艺术 知识竞赛的预选赛中共有 20 道题， 对于每一道题，答对得 10 分，答错或不答扣 5 分，总得分不少于 80 分者能通过预选赛育才中学有 25 名学生通过了预选赛，通过者至少 应答对多少道题？有哪些可能的情形？ 导做：1“ 不少 ”于 的意思是什么？用符号怎么表示？ 2勾出题中表示不等关系的句子，不等关系 为： ； 3设未知数，把不等关系中涉及的量用代数式表示出来 导 思：1.“通过以上探究，问题中 25 名学 ”生 有用吗？求出的 不等式 的解集是否是此题的答案？此题还有其他的解决方法吗？ 2.类比列一元一次方程决实际问题的步骤，你能写出列一元一次不等 式解决实际问题的步骤吗？ 1用甲、乙两种运输车将 46 吨抗旱物资运往灾区，甲种运输车载 重 5 吨，乙种运输车载重 4 吨， 现安排 10两车，则甲种运输车至少应 安排（ ） A4 辆 B.5 辆 C. 6 辆 D. 7 辆 2亮亮准 备用自己节省的零花钱买一台英语 复读机，他现在已存有 45元，计划从 现在起以后每个月节省 30元，直到他至少有 300 元， 设 x 月后他至少有 300 元，则下列不等式对的是（ ） A 30x45300 B30x45 300 C30x45300 D30x45 300 3教材 P62习题第 7 题 4某超市在一次促销活动中规定：消费者消费满 200元就可享受 打折优惠，一名同学为班级买奖品，准备买 6 本影集和若干支钢笔， 已知影集每本 15 元，钢笔每支 8 元，他至少买多少支 钢笔才能享受打 折优惠？ 1 教 学 反 思 2