新疆乌鲁木齐市2017_2018学年七年级历史下学期期中试题新人教版20180426122.wps

新疆乌鲁木齐市 2017-20182017-2018 学年七年级历史下学期期中试题 一选择题(每题 3 分） 1.国家统一是中国历史发展的主流。公元 6 世纪 80 年代，中国重归统一时的皇帝是（ ） A. 隋炀帝 B.唐太宗 C.隋文帝 D.唐玄宗 2.制度创新是历史发展的动力之一。下列各项对右图所 示的表述，正确的是（ ） A由分封制逐步发展而来 B唐朝首创这一制度 C三省既有分工又有合作 D中央集权达到顶峰 3. 太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征 （ ） A直言敢谏，有利于维护统治 B设三省六部制，提高行政效率 C多谋善断，助皇帝处理朝政 D创立科举制，进行制度创新 4. “”贞观年间实行汉藏和亲，传下千古佳话。 佳话 中的主人公是（ ） A.松赞干布和文成公主 B.尺带珠丹和金城公主 C.松赞干布和金成公主 D.尺带珠丹和文城公主 5. 右图中的历史人物给后人留下了许多争议和思考。下列有关她的说法中有失偏颇的是 A.封建时代杰出的女政治家 B.在治国方面，有识人之智，还有用人之术 C.昏庸残暴，导致唐朝由盛而衰 D.“”政启开元，治宏贞观 6 . “”“”有容乃大 是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝 有容乃大 的是（ ） “”吐蕃与唐朝 和同为一家 日本多次派出使者来唐朝学习 鉴真东渡日本传播中华文化 玄奘到天竺学习佛学 A. B. C. D. 7. 唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色，其中以安史之乱为写作背景的诗句是 A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 D.日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 8. 下列能够准确概括隋唐时期历史特征的词语是（ ） A.纷争与变革 B.分裂与融合 C.繁荣与开放 D.交流与冲突 9.下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是（ ） 唐朝一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育 西市、东市的设立 妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋 等活动 1 允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官 A. B. C. D. 10.值得注意的是，盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明 中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看，盛唐气象形成的根基是（ ） A.专制与跋扈 B.颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄 11.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是 描写宋太祖的（ ） A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展，无字之碑任后评 C.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D.陈桥兵变成君主，限制武功向文治 12.金庸在天龙八部中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字，导火索是群雄发 现了乔峰是契丹人的身世。你觉得发生这种情况的主要原因是（ ） A.当时契丹与北宋冲突加剧，双方处于战争状态 B.因为乔峰欺骗了大家 C.丐帮帮规不允许契丹人做帮主 D.有人嫉妒乔峰，想找借口把他除去 13.真宗亲撰励学篇“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄 金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂 ”平生志，五经勤向窗前读。 反映了宋朝统治者推行的国策是（ ） A.重武轻文 B.重农抑商 C.重视教育 D.重文轻 武 14. 列反映北宋与少数民族政权并立的示意图中，正确的是（ ） A B C D 15.下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。表中户数变化最能说明这一时期（ ） 朝代 西汉（2 年） 西晋（280 年） 唐代（742 年） 宋代（1080 年） 地区 北 方 965 149 493 459 南 方 111 65 257 830 A经济重心南移 B政治统治开明 C城市经济活跃 D民族融合加强 16.我国最后完成经济重心南移是在（ ） A唐朝后期 B五代 C北宋 D南宋 17.（宋）吴自牧在梦梁录中记载“奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。” 这段材料主要反映了宋朝（ ） A.知识分子地位提高 B.商人的地位提高 2 C.城市文化生活丰富 D.节日的热闹景象 18.“据史书记载，黄巢起义军在大风天 以火箭射城外茅屋，延及官军营”，发挥了巨大威力。 这说明，火药开始运用于军事是在 A.隋朝末年 B.唐朝中期 C.唐朝末年 D.五代十国 19.“”山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 该诗反映的 时代背景应该是（ ） A宋辽对抗 B南宋与金对峙 C宋夏和议 D北宋与金对峙 20“澶渊之盟后，宋辽 边境生育蕃息，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不识干戈”。这说明 （ ） A北宋的军 事力量遭到极大 地打击 B宋辽双方建立了平等友好的关系 C南方社会经济出现了繁荣的局面 D宋辽之间维持了长久的和平局面 21.对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（ ） A.汉朝政府 B. 唐朝政府 C.宋朝政府 D.元朝政府 22考古队员在甘肃某地发现了一块刻有西夏文字的石碑，西夏文字的创制者是（ ） A.完颜阿骨打 B.耶律阿保机 C.元昊 D.成吉思汗 23.“”有关 河南江北行省 的文献资料最早可能出现在（ ） A.隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D.元朝 24.我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融 的盛况，并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是 A. 蒙古族 回族 B. 朝鲜族 回族 C.土家族 藏族 D.蒙古族 满族 25.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述， 正确的是 都结束了政权并立局面，完成全国统一 都是少数民族入主中原后，建立的政权 都设置了管理少数民族的机构，促进了民族团结 都进行了制度的创新，加强了中央集权 A. B. C. D. 二、简答题（共 50 分） 26.（10 分） 材料一 “秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于 ”此，不觉惕焉震惧。 吴兢：贞观政要 材料二 “朕即位之初，有上书者非一，或言人主必须威权独任，不得委任群下；或欲耀兵振 武，慑服四夷。唯有魏征劝朕 偃革兴文，布得施惠，中国既安，远人自服。朕从此语， 3 天下大宁。绝域君长，皆来朝贡，九夷 ”重译，相望于道。凡此等事，皆魏征之力也。 吴兢：贞观政要 请回答： （1）根据材料一，指出秦始皇、隋炀帝“一朝而败”的原因。 (用自己的语言概括，不能照 抄材料原话，2 分) 结合所学知识，回答材料一中的“吾”为避免“一朝而败”采取了哪些措 施？（2 分） （2）材料二中的“朕”是谁？（2 分）“朕”接受魏征 “偃革兴文，布得施惠”的建议采取 了什么政策？（2 分） （3“”）据材料二分析， 朕 采纳了魏征的建议，取得了什么效果？（2 分） 27.（22 分）通过交往，不同特色的经济文化相互碰撞、相互交融、共同发展。阅读下列材料， 回答问题。 材料一 隋朝大运河示意图 材料二 河开掘于春秋时期，成于隋朝，繁荣于唐宋明清以来，繁忙的大运河更是将富庶 的江南与帝国心脏紧密相连，带动了沿河城市的整体兴盛，其文史意义早已超脱桨声灯影 的本体。咸丰五年(1855 年)黄河改道，运河浅挭，河运日益困难。宣统年间，津浦铁 路通车后，大运河的运输作用逐渐为铁路所代替。辛亥革命后，清运寿终正寝。 摘编自大运河漕运的兴衰 材料三 材料四 2016 年 4 月 24日，南宋商船“华光礁 1 号沉船特展”在南京博物院开展。该船从泉 州港出发，在西沙群岛沉没，船货均为南宋外销瓷。这意味着沉船行驶在向西的“海上丝 4 ”绸之路 航线上，前往东南亚甚至更远的地方。 请回答： （1）材料一中的 A 是 ，B 是 ，C 是 。（6 分） （2）隋朝大运河的历史地位如何？（2 分） （3）依据材料二归纳大运河逐渐衰落的原因。（2 分） （4） 材料三反映唐朝丝路文化交流频繁，沿着陆上丝绸之路西行天竺的高僧是谁？根据他的 口述成书的是哪一著作？沿着海上丝绸之路东渡日本的高僧又是谁呢？（6 分） （5） 材料四中南宋沉船当时使用的先进导航工具应该是什么？船上的“外销瓷器”可能产自 江西的什么地方？当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么？（6 分） 28. （6 分）一位阿拉伯商人记述：两宋时期，信用劵被广泛应用，富裕商人率先使用印制的 纸币，极大地便利了商品的交换。中国商人把钱借给别人时会写下借条，借债人则在纸条 上用食指和中指画押。他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货， 不赚黑钱，不会乘人之危而牟利。 摘编自新全球史 请回答： （1“”“”）材料中记述的 信用劵纸币 最早出现在什么地方？（2 分） （2）由材料分析，宋代商人具有怎样的优秀品质？（2 分） （3）结合所学知识，概述宋代商业繁荣的主要表现。（2 分） 29、（12 分）阅读下列材料 材料一 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得 中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车 服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 李焘：续资治通鉴长编 材料二 考之前代，北方奄有中夏（完全占据中原），必行汉法，可以长久。故魏、辽、金能 用汉法，历年最多，其它不能实行汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处 远漠，无事论此，比若今日形势，非用汉法不可也。 （元）许衡：鲁斋遗书 材料三“一代天骄”结束了蒙古大草原部落之间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立 了我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。 请回答： （1“”“”）材料一中的 契丹 和 拓跋 分别建立的什么政权？（4 分） （2）材料二说明的是一个什么问题？（2 分） （3）上述材料反映了少数民族政权在哪些方面仿效“”汉法 ？（2 分）这些仿效措施在当 时起了什么作用？（2 分） 5