1、教育简报学校2023年12月25日一墙一角育人心一班一景润无声为进一步营造校园文化氛围，加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，让教室每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班级文化特色，2023年12月26日，我校开展了班级文化观摩点评活动。活动之初，学校德育处在学校的指导下制定了详细的活动方案和评分量化表，让各班有了参照标准和改进方向。通过宣传发动，全校师生积极相应，大家出谋划策、齐心协力、精心布置，掀起了一股“追求美创造美享受美”的班级文化氛围。师生合作，笔“画”传情。走廊文化是班级文化之窗，是班级文化宣传的重要阵地。各班师生通力合作，图文并茂，活泼灵动，创作出一处处风格各异、主题鲜
2、明的走廊文化。笔下生花，童心飞扬。一篇篇妙笔生花的作文展示，一幅幅惟妙惟肖的画作，一张张精妙绝伦的手抄报，一个个创意十足的手工作品孩子们的智慧在精彩的展示栏里熠熠生辉。春风化雨，润物无声。绿意盎然的植物角体现了同学们的耐心呵护、科学管理；书墨生香的图书角是同学们闲暇之余的“消遣”、心灵安放的乐园；整齐划一的饮水角，更是体现了老师们用心育人的细心与周到教室每一隅，美好与文明都在悄悄发生。一班一品，一墙一意。各班级都非常重视墙壁文化建设,设计新颖有创意，主题鲜明，突出特色，布置得体、大方，每一面墙壁都有生动的故事，每一面墙壁都是班级明信片！精心设计，呈现智慧。各班电子班牌内容别出心裁、形式独具匠心，有班主任寄语、班级口号、师生校园生活的电子照片或视频。这里有成长的足迹，有奋斗的身影；这里有学习的榜样，也有道德的楷模。讲究卫生，人人有责。班级卫生角整洁又美观，扫帚、拖把、垃圾桶等卫生工具有序摆放。卫生角也是学校劳动教育、班级环境美育等综合实践活动课程建设的重要组成部分。此次班级文化观摩点评活动的开展，使小小的教室彰显出无尽的文化魅力和育人功能，真正实现了让墙壁“说话”、以文化“育人”的目标。今后，东苑小学将继续以班级文化建设为着力点，不断深化学校阳光教育的精神内涵，为文明校园创建添姿增彩，为学生发展添翼赋能！
