1、第二批专题教育专题民主生活会对照检查研讨发言稿（九篇汇编）第1篇一、“理论学习”方面学懂弄通不够深入。对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在主题教育学习过程中还存在一些问题，主要表现急用急学、现用现学、畸轻畸重上。自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真地学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，还需认真加以克服和改进。理论与实践结合不够紧密。在学用结合上，理论水平还没有完全跟上实际工作的需求，在学思用贯通、知信行统一方面
2、没有达到最佳效果。在谋划具体工作时，常常“书到用时方恨少”，相关理论中的对策方法在落地生根上存在一定的困难，具体表现在林地收购方面按部就班，缺乏创新性举措，效果不够理想。思想解放程度不够。对政治理论学习不够，认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。以学增智效果不理想。虽然坚持学以致用、学用相长，但没有科学处理学习理论和指导实践的关系，在观察
3、新形势、研究新情况、解决新问题时,仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。比如，对近期习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要指示精神还在学习、研究阶段，运用该理论来指导单位的党建工作还没有很好的思路。二、“政治素质”方面政治“三力”还需进一步提升。由于在理论学习上未能达到系统全面、体系完整，政治知识面还不够宽，政治理论还不够深厚，发现政治问题还不够精准，还未能将讲忠诚、讲政治真正融入灵魂。在指导基层思想政治工作上，调动基层党员干部理论学习自觉、主动性措施还不够，导致基层单位在理论学习方面仍然不同程度地存在“学的不深”“记得不牢”“用的不准”等问题。心怀“国之大者”还
4、存不足。对“国之大者”的理解和把握还有欠缺,不能很好地做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐，心怀“国之大者”的大局观念和全局视野还需提升，打大算盘、算大账，把工作融入党和国家发展事业大棋局的能力还需增强。工作谋划站位不够高。锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员，如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透，对党建引领工作思路还不够新颖、成效还不够显著；在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面，认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广泛、理论和武装水平还有待进一步提升；在善于向群众学习，把群众意见、经验集中起来,
5、形成群众智慧，融入群众中还不够经常。民主集中制落实不够广泛。民主决策不够科学和广泛，有时党员干部全程参与征求意见建议各个环节的积极性不高，导致一些涉及干部切身利益的政策措施没有发挥应有的作用，反而造成班子关心关爱干部做样子的不良反响。比如，在研究工作室，只关心自己分管工作，对于其他班子成员分管工作的问题，不主动、不充分，大多时候是无意见或者同意，没有认真思考提出切实可行的意见建议。三、“能力本领”方面学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统地学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真地学习理
6、论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。深入基层调查研究不够。调研安排时间比较紧，还存在不细致的问题。到基层调研期间，虽然能够召开座谈会广泛听取职工群众的意见，但是对基层反映的问题更多的是部署安排，具体落实中没有亲自研究、跟踪督办职工的合理诉求，影响了问题解决率和职工满意度。比如，今年的主题教育共到基层开展X次专项高质量发展调研，召开座谈会收集到XX条意见建议，但部分问题也没有及时采取针对性措施加以解决，工作落实还不同程度存在上面热、下面冷现象。开拓创新意识不够强。思想解
7、放力度不够大，应对百年之大变局准确识变、科学应变、主动求变的意识、能力和应对不够足，不同程度存在“本领恐慌”“能力危机”。在创新发展上，主动谋划新方法、新举措、新思路不够多，部分工作仍按部就班，效果不够突出、特色不够亮、招数不够多、力度不够大。工作能力有待加强。没有充分发挥主观能动性，思想观念因循守旧、工作墨守成规，不能跳出圈子看问题，面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的方法。工作中惯用老办法解决问题，怕出问题、不敢创新，在面对复杂问题时，思维不开阔，视野不开拓，不求有功、但求无过。四、“担当作为”方面干事创业的斗争精神不够。工作以来，始终能按照上级要求，切实抓好各项
8、工作落实。但对一些涉及面广，一时又难以解决的问题，更多时候还是考虑稳字当头，斗争精神不足。对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足，对“看不见的风险是最大的风险”理念树得不牢固，风险防控仅仅停留在如何控制负面舆情、如何管控擅自发布敏感信息上，没有将对党员的教育紧密结合，带头研判、主动研判、盯办化解的积极性不高。对复杂领域的形式斗争存在畏难情绪。主动“啃硬骨头”、跳起来摸高的劲头有所松懈。有时仅仅满足于过得去、差不多，存在守摊子思想，没有把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中，年年都是老样子。事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，
9、工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。工作标准不高。接到工作任务时，走一步看一步，没有做到走一步想三步，没有很强的计划性和每项工作任务落实到位的负责精神。一般事务性工作也没做到一步三回头，做完后没有过细检查，时而出现这里没填对那里没填来的问题，特别是工作任务扎堆时，首先想到的是如何快速完成任务，而不是如何更好更快地完成任务，没有时刻以高标准严格要求自己。对有关政策法规研究得不深不透，面对克难攻坚的能力不足。对分管工作满足于现有成绩，缺乏创先争优、敢闯敢拼的勇气，一定程度上存在不想闯、不愿闯、不敢拼的思想。面对一些急事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪，斗争精神不够强烈，没有把自己逼到绝
10、境，缺少敢啃硬骨头的进取心。五、“工作作风”方面工作作风不实。对以人民为中心的发展思想体会领悟不深刻，没有完全践行“全心全意为人民服务”的宗旨，回应群众期盼还不够及时；对待群众不能始终保持热情服务的态度，服务群众的自觉性和主动性还需进一步提高，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调节自己的情绪。群众路线还不够实。在思考谋划如何更好地服务职工方面，解决职工群众“急难愁盼”等具体问题上，积极性和主动性尚缺。深入实际、深入群众的时间相对较少，对群众的所思、所想、所求了解得不够全面，在问计于民、切实帮助基层群众解决热点、难点问题方面投入精力较少。赴基层调研的时间和效果还远远不够，调研的方式还
11、有待改善。由于调查研究的基本功还不够扎实，致使一些工作落实得还不够到位，不够理想。忧患意识和防范能力不足，在日常工作中，对某些工作没有充分估计困难和阻力，没有做好充分预判，从而导致工作过程中十分被动。比如，在一次干部职工晋职晋级上，没有充分考虑落选者的心理承受能力，导致工作结果没达到预期，给镇党委带来一定负面影响。主动落实职责不严格。对分管领域的工作不关心、不过问、不指导，与支部党员开展交心谈心少，帮助解决困难问题少。对照提出的目标，没有做到科学合理分析发展短板，也没有深入思考发展战略，更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”，片面认识只需要等待上级指示精神和统一布局后，认真执行和实施
12、就行了。六、“廉洁自律”方面全面从严治党主体责任落实有偏差。在推动分管部门履行党建责任方面还有不足，在实际工作中，有时存在“重业务轻党建”的情况，没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。督促班子成员履行“一岗双责”力度不大，向机关各科室传导全面从严治党压力不足，上紧下松的问题依然存在。落实八项规定精神不到位。在平时工作生活中，总认为八项规定精神已经耳熟能详了，对其老生常谈也不以为意，自认为离自己很远，对八项规定精神的长期坚持、持续执行缺乏敬畏和自律，导致违反中央八项规定精神,从而受到书面检查的处理。对于身边的工作人员，有违反中央八项规定精神的倾向时，也不主动提醒。落实教育管理责任不到位
13、在对基层党员的教育管理上力度不够、办法不多，致使个别党员理想信念、党性观念和宗旨意识不牢，出现违法违纪行为；对分管领域干部的廉政教育特别是8小时以外的要求不够严，谈心谈话工作谈得多、纪律要求和提醒谈得少，对自己不分管的同志，没有做到理直气壮的批评，开展工作的主动性和自觉性缺乏。比如，对个别同志存在的纪律规矩等方面苗头性、倾向性问题以及偶尔犯错上，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评。廉洁自律教育不够经常。履行“一岗双责”不够严实，不够到位，对干部思想道德教育的全面性、及时性、有效性有所欠缺，对那些日常工作和生活中不拘小节的思想行为，对于苗头性、倾向性问题，未能及时与干部谈心交心，摆现象、查事实
14、问根源、找原因，个别干部未能认清小事小节、小打小闹的危害性，清正廉洁的价值理念和政治操守尚未真正成为思想自觉和行动自觉，廉洁自律意识还有偏差。第2篇根据主题教育工作安排，现结合个人思想、工作和生活实际进行对照检查，请大家提出批评意见。一、查找的突出问题（一）在学习方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够，对习近平著作选读理解的还不到位。虽然能够积极参加集中学习、完成规定自学内容，但读原著、学经典做得不够深入、不够扎实，满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思
15、维方式、思想观念和工作方法。（二）在履职尽责方面。思想上还有畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气。与时俱进抓创新的意识有所弱化。创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题，干工作，常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。虽然每天也在忙忙碌碌的工作，但在具体工作中抓得还不够细致深入，创新办法不多，出现了在工作上等靠依赖心理。（三）在建新功方面。心思还没有全部放在干事创业上。主观能动性不强，工作中遇到困难总是绕着走。具体工作中有拖拉现象，不能立说立行、雷厉风行、立竿见影，对遇到的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措施，存在“事不关己高高挂起”
16、的思想。（四）在自我革命方面。受学习深度、经验阅历等因素的影响，有时还存在封闭狭隘的问题，制定的一些工作目标和举措，满足于现状，眼界不宽，境界不高，还缺乏开放意识、合作共赢意识；一些创新理念的吸纳上、其他相关单位一些先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。二、产生问题的原因分析对查摆出的问题，深刻进行自我反省、党性分析，发现问题根源主要是以下几个方面：一是理论学习不够扎实。由于事务性工作繁忙，把业务工作当成了“硬指标”，把理论学习当成了“软指标”，没有科学系统的掌握新思想的真谛和内涵，在持续加强人生观、价值观、世界观改造方面，自觉性和主动性不够强。二是党性修养有所放松。有时觉得自己
17、受党教育多年，党性原则很强，不自觉地放松了党性锻炼，有时认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，对自己的要求有所放松，与总要求还存在较大差距。三是作风建设有所松懈。对“作风建设永远在路上”的现实性和紧迫性认识不足，缺乏持之以恒、久久为功的自觉意识，在抓常抓细抓长方面还有差距。三、努力方向和整改措施对照查摆出的问题，全面抓好问题整改，提升自身素质和工作水平。一要强化党性修养。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,不可能一蹴而就、更不可能一劳永逸，必须不断加强党性修养，持之以恒，久久为功。深入学习领会百年党史的核心内容，吃透要义、把握精髓，做好结合文章。树牢“四个意识”，做到“两个维护”，熟
18、练运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析研究中国的经济、政治、文化、社会和生态文明建设实践，分析研究中华民族伟大复兴进程中的新特点、新趋势，不断增强工作的原则性、系统性和创造性。二要扎实开展工作。干一行、爱一行，热爱本职岗位，一心扑在工作上，保持头脑清醒和强烈的忧患意识，把心思和精力集中用在业务工作上。坚持高标准、严要求，充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲，力争在工作能力和业务水平上有新的突破。三要保证清正廉洁。认真遵守中央八项规定精神，严格执行廉洁从政各项规定，坚决防止“四风”问题反弹回潮。不横竖攀比，不强调客观，不斤斤计较，淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱，从一举一动入手，从小事小处做起，严格
19、要求自己，时刻注意自身形象。树牢正确的权力观、政绩观、事业观，秉公用权、依法用权、廉洁用权、为民用权，自觉接受监督、真诚对待监督。保持对远大理想和奋斗目标的执着追求，同时要知敬畏、存戒惧、守底线，永葆共产党人清正廉洁政治本色第3篇按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成10个突出问题，具体情况如下：一是党性修养境界还有差距。主要表现为在意识形态方面做的还有所欠缺、不够到位，对一些社会上的错误言论和不良思潮没有做到旗帜鲜明地反对和立场坚定地回击。
20、生活中还存在一些“好人主义”的思想，没有将错误思潮、错误言论上升到意识形态斗争的高度。二是理论联系实际仍有欠缺。主要表现为在贯彻落实上级决策部署和路线方针政策方面，还存在和工作实际结合不紧密、不到位的问题。对于工作实际情况掌握的还不够透彻，有时考虑问题还不够周全，只顾执行上级政策，与实际科学有效衔接的融合程度还需加强。三是创新发展理念不够充分。主要表现为在树立和落实新发展理念方面，对中国式现代化的内涵和规律的理解、认识有差距，一定程度上存在片面性，由此或多或少影响了应对经济社会高质量发展主观能动性的作用发挥效果，与发展形势要求还有差距。四是工作落实力度不够强大。主要表现为一定程度上存在对落实效
21、果不佳的部门压力传导不够。随着对各项工作深入地了解，发现个别单位领导干部存在对工作“底子不清楚、头脑不清醒、思路不清晰”的问题，还有个别干部存在“执行落实不到位”的问题，对此，督促落实的力度有待加强。五是政治理论素养还不够高超。由于对中国式现代化认识不够深刻，没有能科学准确把握中国式现代化内在规律，因此对中国式现代化学习理解也不够准确到位，需要持续加强学习和思考。同时，由于自己平时政治理论读本学习的多、原着学习的少，零散学习的多、系统学习的少，学习的深度不够，学习的系统性和经常性不够，政治理论学习成果没有得到很好的转化和升华。六是理论联系实际还不够紧密。在贯彻上级的决策部署时，养成了“不折不扣
22、严落实，原原本本要执行”的工作理念。但是从现在工作形势来看，以往那种一个工作模式能放之四海而皆准的办法行不通了，理论联系实际工作不够，可以说在一定程度上犯了经验主义的错误。七是发展理念更新还不够快速。对XX经济社会发展态势和规律认识不够深刻，在面对招商引资、供给侧结构性改革等方面的问题时，思想不够解放，理念和举措不够先进，对于在“五大发展理念”的框架下，如何推动XX经济平稳较快发展，需要进一步深入研究思考。八是责任意识树得还不够牢。对于个别部门工作效率低、精神状态差的问题，压力传导不够，没有真正形成一级向一级加压的状态。个别单位干部责任意识和担当意识不强，导致工作作风不实、工作主动性和积极性不
23、高，影响了上级决策部署的落地生根，需要进一步加大压力传导力度，切实推动工作落实。九是两个责任落实还不到位。过去自己就是专门抓党务工作的，但随着岗位职务的变化，从过去的一心一意抓党建，变成了党建经济两手抓两手都要硬，这样靠自己以前在抓党建工作方面的经验来对待就稍显不足。在工作实践中，相对来说，一定程度上造成了对经济工作抓得多、研究的多、部署的多，而对党建工作抓得少、研究的少、部署的少，这些需要在今后的工作中加以改进。十是党风廉政建设还不够优化。没有坚决抵制、严厉批评“不想为”的歪风邪气，紧紧盯住“胡作为、乱作为”和“道德素质差”的问题。没有以“清、实、细、严”四字工作要求为根本，把问题意识和问题
24、导向贯穿党员领导干部思想教育和道德修养的全过程，导致工作中存在办事拖拉、落实不快、效果不佳的情况。第4篇2023年度关于主题教育中存在的问题近日，习近平总书记鲜明指出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成6个方面12
25、个突出问题，具体情况如下：一是政治敏锐性有待进一步增强。作为新时代党员干部，对新形势下如何更好地宣传党的政策主张、贯彻党的决定等思考研究还不够深入，对意识形态领域的复杂性缺乏认识。比如，对社会上个别消极或不实言论所产生的负面影响抵制不力，认为只要自己不附和、不转发，没有从意识形态领域采取有力措施进行抵制。二是政治纪律和政治规矩的执行还不够彻底。能够严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪党规作为干部教育培训理论学习的重要内容抓紧抓实，但还存在对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象。比如，对于有个别党员干部在专题培训班、研讨班等教育培训中，不能严格遵守组织
26、纪律，不能严格执行请销假制度等现象，缺乏强有力的监督和管理。三是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵理解不够深刻。存在实用主义倾向，与自身工作有关的就多学一些，无关的就少学一些，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深，有时存在不求甚解、学用脱节现象。四是理论联系实际还有差距。理论指导实践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象依然存在，运用习近平系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难题还不够。比如，能够主动学习新思想，缺乏持之以恒深入研究的精神，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，学习深度广度不够。五是全局观念不够，
27、处理重要工作时，属于自己分管的、比较熟悉的发言积极，对不直接分管的工作调查不深、研究不透，主动出谋划策不多，从全局思考不够。六是服务大局的主动性还需要进一步增强。限于解决单位内部存在的问题，缺乏对经济社会发展存在的主要问题和薄弱环节的了解。比如，对如何立足高质量发展，优化我市营商环境，虽然作了一些思考、采取了一些措施，但仍有提升空间。七是深入基层调查研究不够。由于时间精力有限、日常工作繁多等原因，对基层落实上级相关工作的情况掌握得不够细致全面，对基层干部队伍建设情况掌握不透，对群众实际需求了解的不深入。比如，与普通群众面对面沟通相对少，多数时候采取电话交流沟通，随机走访较少。八是服务大局的主动
28、性还需要进一步增强。缺乏对经济社会发展存在的主要问题和薄弱环节的了解。比如，没有经常性地将分管工作放在经济社会发展大背景下去思考、去统筹，服务改革、服务发展、服务群众的能力不强。九是主动创新能力有待进一步提高。随着改革创新的不断深化，对新形势、新情况、新要求深入研究不够，存在因循守旧、按部就班的思想,对复杂矛盾、突出问题破解能力略显不足。比如，有时满足于既成套路，在确立发展思路，制定政策和措施时，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作。十是工作标准需要进一步提高。对于上级决策，虽然能够以抓落实的角度考虑部署，对重点要紧工作催的急，但对有的工作较真劲不够。比如，面对繁重的工作任务时
29、存在抓落实不平衡现象，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。十一是“一岗双责责任意识需要进一步强化。分管的业务管理工作繁忙，导致对分管党风廉政建设工作重视不够。第5篇遵照此次民主生活会的议程，我单位党委党组团队致力于深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神，我们的领导团队坚定问题导向，增强问题意识，在深入开展学习研讨、广泛进行谈心谈话，积极征求各方面意见的基础上，我们按照文件明确的理论学习、政治素质、能力素养、责任担当、工作作风、廉洁自律等六个方面，以及习近平总书记提出的“十二个方面”的具体要求，对领导团队可能存在的问题进行深入对照与查找。现
30、在，我们将进行对照检查报告如下：一、对照检查存在的主要问题XX单位始终以问题为导向，严格实事求是的原则，积极把团队、职责和工作厘清并落实，结合思想与工作实际，针对性地审查存在的主要问题。在会议召开前，党组以此次民主生活会主题为线索，安排深度学习，同时以书面征询和谈心交流等手段，广泛收集各XX、市直部门、社会各界以及全体XX单位的干部职工的建言献策，总计收到意见建议XX条。（一）在理论学习方面。一是深化理论学习有待加强。作为XX部门，日常更多涉猎业务知识，班子成员未能充分重视理论学习，将其视作次要考核指标。在深入理解、领会、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面仍显不足。举例来说，对于习近平著
31、作选读的学习只停留在表层浏览，缺少深度解读。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、历史地位、哲理内涵及其理论贡献的认识尚浅，未能做到心中有数、了然于胸。二是学以致用尚未密切。学习与部门的思想和工作实际结合程度不够紧密。在新形势下面对新机遇与新挑战时，应用新思想指导实际工作、推动部门发展的实践不够到位。（二）在政治素质方面。一是落实上级决策部署不彻底。在落实党中央和省、市委各项决策部署时，深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多，比如：在XX工作中，由于对自身困难强调多，对全XX（单位）利益考虑少，没有指导好相关部门抓实XX,导致XX投资出现负增长的被动局面。二是政治敏锐性不够。在XX建设中
32、统筹谋划、推进、落实上考虑得不够周全，推进得不够系统，在XX建设参谋助手作用发挥不够，没有从政治上去思考问题，仅从XX统筹调度的角色上就调度而调度，就执行文件而执行文件，在XX建设体制机制上谋划创新不足。（三）在能力本领方面。一是对上级决策部署的执行不全面。在贯彻党中央以及省、市委的所有决策部署过程中，针对性的深入研究和分析解决问题的策略不足。例如，在XX工作中，由于过于重视自身困难而对全体XX单位的利益考虑不足,没有对各相关部门进行有效指导以推动XX工作的实施，从而导致XX投资出现负增长的被动状况。二是政治敏感度亟待提高。在XX建设的计划、推进、落实过程中,各方面的考虑并不全面，整体推进不够
33、系统。在XX建设中的参谋和助手的角色发挥不足，过于重视单纯的XX统筹调度角色，只是一味地进行调度和执行文件，而在XX建设体制机制的创新方案上缺乏深入的政治层面的思考。（四）在“担当作为方面。一是主动性尚需加强。班子成员在担负责任与独挡一面方面的表现未能充分体现，时有工作推进缺乏积极性的现象出现。例如，在XX工业化“大比武”工作中承担重任的情况下，负责“XX”工作期间，随着经济形势的转好，对加强XX情况的调度力度出现放松。二是坚决攻坚能力有待提升。个别班子成员面对挑战和困难时，表现出的坚持到底、勇敢面对难题的决心和意志不够坚强，缺乏积极向上的工作姿态。如在处理长期未获妥善解决的2个信访问题时，涉
34、及XX工作和XX的问题至今未能完全整改落实。（五）在工作作风方面。一是工作作风待加强。部分同仁在推动工作实施过程中出现了过于重视计划安排而轻视执行落地的现象，部分工作的实施跟进不够及时、督导不够严格，导致部分XX单位党组会议决定的事项未能被充分落实。二是党内政治生活执行力度需提升。党内政治生活的深入开展尚待提高，出现了在业务工作繁忙时忽视按时召开“三会一课”、主题党日的情况，党支部的构建与管理出现松懈，未能充分发挥党组织的战斗堡垒及党员的先锋模范效应。班子成员之间的沟通交流未能有效展开，谈心谈话时提出的问题不够深入，班子成员之间更多地互相夸赞和抱有期待，而在批评中对工作问题多于思想问题的讨论。
35、六）在廉洁自律方面。一是廉政教育深化需加强。主观上的政治敏感度有待提升，班子成员常常过于自信，认为不可能违反政治纪律，对于廉政教育的关注程度不足。在纪律教育的广度、深度及密度上还有待加强，“遵纪严于守法”的理念还未深入人心。对于严格要求的把握出现松弛，没有从高尚廉洁的角度去深入理解其危害性，廉政教育尚未形成稳定的机制，执行制度和纪律的自觉性有所减弱。二是小范围的违纪违法行为仍然存在，班子成员未能充分感知到政治纪律就是高压电线，政治规矩是悬挂的铁尺。尤其在公职人员的酒后驾驶、违法驾驶等问题上，禁令未能有效执行。今年以来，因XX原因，XX名同志已经受到了XX处分。二、产生问题的原因分析经过深入的
36、反思和详尽的自我剖析，以下是我们存在问题和不足的主要原因：（一）理论建设需要加强。对于在新的形势下如何更有效地维护党的形象和权威、传达党的政策理念、稳定党的执政基础等方面，我们的思考和研究仍显不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神，还未能做到全方位理解、深入自查、广泛运用。（二）宗旨意识需进一步牢固。我们的责任意识、战斗精神以及艰苦奋斗的精神有所减退，没有自觉地以宗旨意识为准绳，将新时代的要求融入自觉行动和干事创业的热情中。在干事创业的过程中，我们的积极性有所下降，奋发向上的锐气有所减弱，更多地考虑了上级的考核指标和排名成绩,而未能站在群众的角度和立场考虑问题，与群众的联系
37、不够深入。（三）创新意识和创新能力待提升。在执行党中央和省、市委的各项决策部署的过程中，面对一些棘手的问题，我们缺乏以新思想解决问题的能力，缺乏创新的方法和手段，防范和化解政治风险的意识不足，特别是在形势发展和外部环境变化的大背景下，面临当前高质量发展的要求，我们并未及时提升工作能力和创新水平。（四）纪律执行需更严格。在推进全面从严治党的过程中，对于单位执行全面从严治党的主体责任，压力传导和督导落实的力度不够，监督方式和方法缺乏灵活性，监督责任的落实方式比较单一，日常监督手段有限，监督检查的效果不明显。对于分管领域各项工作的纪律和制度的落实，缺乏刚性的督导检查和考核，在抓工作落实的过程中过于宽
38、松、过于软弱。三、今后的努力方向和改进措施对于存在的问题以及其深层次原因，我XX单位党组一致决定，将严格遵守中央和省委的指导，用更高的政治自觉，更强的责任心，以及更实在的措施，力求解决当前存在的问题，确保得到具体且可靠的效果。（一）重视理论武装，提升政治立场。紧紧抓住“理解、领懂、落实”三个关键词，坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为导向，坚定正确的政治方向，始终与党中央保持一致，与党的理论和路线政策保持一致,与党中央的各项决策部署保持一致，毫无保留地实施中央和省X市委的所有决策部署，进一步树立“四个意识”,坚守“四个自信”，坚决实现“两个维护”o坚持理论学习与实践相结合，提高政治理解力、
39、政治判断力、政治执行力，坚持用党的精神分析形势、推动工作，将政治理论学习与工作实践相结合，学以实用，坚持知行合一，将学习成果与各项工作实际相结合，转化为修身、为民、创业的实际行动，自觉成为新思想的实践者和推广者。（整改时期：立即执行，并长期坚持。）（二）严格执行党建工作闭环责任制。提升党建工作与业务工作的融合程度，用高质量的党建引领高质量的发展，坚决防止机关党建“灯下黑”“两张皮”的问题，将党建工作作为服务中心、建设队伍、推动各项任务完成的关键手段。始终严格执行党内政治生活的制度。加强基层党支部的建设，深入开展XX市严肃党内政治生活的“三项行动”，增强党内政治生活的严肃性、规范性，加强XX单位
40、党支部的管理、教育和服务职能，改进支部管理的“宽松软”的现状，加强对民主生活会、组织生活会等的审核和业务指导，提高“三会一课”、主题党日的质量和效果。坚决持续纠正“四风”问题，加强执纪监督和问责，加强重点监督，紧盯重点领域和关键岗位,做到管住关键人、管控关键处、管制关键事、管束关键时。（整改时期：立即执行，并长期坚持。）（三）聚焦主要职责，持续提高履职能力。不断提升督查工作的效果，确保各项工作得以实施。在日常工作中采取积极有效的对策，不断强化责任意识、创新意识，表现出攻坚克难、不怕困难的决心和毅力，加快XX工作的进度。增强解决难题的信心，始终把尽职尽责、敢于担当作为必备的政治品质，力争成为敢于
41、担当、干事创业，攻坚克难的表率，把各项工作抢在前面、做在前面。深入开展调查研究，始终坚定政治立场与深厚为民情怀相统一，从人民最关心最直接最现实的利益问题出发，广泛收集群众的诉求,为市委决策提供更加充分的社情民意资料和科学依据。坚持以问题为导向，以补齐业务能力短板为目标，查清问题，分析原因，把工作落实作为首要任务，结合工作实际，不断扩大知识面，努力适应新形势、新变化、新要求，充分发挥参谋助手的作用。（整改时期：立即执行，并长期坚持。）第6篇根据X局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案的要求，本人对照六个方面，深刻剖析。现做个人对照检查如下：一、存在问题（一）理论
42、学习方面。一是对党的创新理论的理解不够深入。对于习近平新时代中国特色社会主义思想，往往感悟、理解和消化多一些，更注重其政治性，但没有结合其治国理政的鲜明特质，将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大背景下，学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。如：现在面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，适用于以往的一些执政理论和领导观点，已经不能满足新时代发展的需要，在面对如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等治国理政考验和重大执政命题时，时常感觉力不从心，就是因为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不够深入。二是理论学习的深度、理解的高度、落实的力度
43、还不够。存在浅层学习多、深度研讨少的情况，读原著、学原文、悟原理还需要投入更多的时间和精力，将制度优势转化为治理效能方面，研究得还不够系统、不够深入。学习方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。三是在学习成果转化上还有差距。在学习贯彻习近平总书记关于加强和改进XX工作的重要思想，推进学习成果转化上效果不明显。面对工作实际，习惯于按上级要求开展工作，运用最新科学理论指导推动政协工作创新发展结合得不够。（二）政治素养方面。一是对坚定政治素养存在模糊认识。未能时刻站在新时代党和国家事业发展的战略和政治高度，
44、积极向优秀共产党人对标对表，抓好自身的政治信仰建设，导致自己政治信仰的“总开关”“定盘星”作用发挥不够好,对于完成党的历史使命、实现党的奋斗目标，自己在思想和行动上，有时感到定力和动力不足。二是政治素养研究的深度不够。对政治素养还停留在表面，缺乏深入理解和研究，只知道表面含义，缺乏个性化、通俗化和情理化的自我教育，对马克思主义理论学习研究的热情度不高，对马克思主义的信仰与践行有所淡化。三是对政治素养掌握不够透彻。主观认为政治素养的重点内容不够具体，缺少理解和践行的抓手和载体，忽略了马克思主义信仰就是中国共产党人的鲜明标识，就是新时代中国共产党人全部理论和实践活动的根本坐标，使自己未能时刻将马克
45、思主义的立场观点方法，内化于心、外化于行，运用到工作中、落实在行动上也不够灵活有效。（三）能力本领方面。一是自身能力不高。工作热情度不够高，方法不够多，有时只注重提高其中的一种能力或一项本领，未能将其融会贯通，找出共同提高的规律和方法，全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效，自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配，实事求是地讲，自身的能力本领没有很好地适应中国式现代化建设的需要。二是攻坚克难的本领不强。面对工作中的重重困难、种种挑战，准确识变、科学应变、主动求变的意识不足，缺少敢于啃“硬骨头”的勇气和攻坚克难的能力。新发展理念这个思想利器运用不到位，对于怎么在约束条件下推动日常工作创新开展，怎
46、么推动业务工作质量变革、效率变革、动力变革，缺少系统性的思考和研究，改革关键一招作用发挥不够明显。三是科学发展的本领有待提升。工作中，干事的热情和务实的态度结合得不够好，谋划工作有时单凭一腔热血，没有从实际出发，工作成效不够理想。推动工作缺少科学意识，没有养成常总结、勤反思、多体悟的好习惯，不善于分析利弊得失和把握工作规律，工作未能做到举一反三、“打一仗进一步”。（四）担当作为方面。一是对以人民为中心发展思想存在模糊认识。有时认为自己分管的部门与人民没有直接的关系，但理解和把握以人为中心的发展思想时，有着模糊的认识，认为这对于自己来说是一个抽象的、玄奥的概念，在学习和践行时，往往只停留在口头上
47、止步于思想环节，没有将其体现在日常工作的各个方面和全过程。二是缺乏向先进先辈对标对表的政治自觉。没有时刻以先进模范、先进党员为标准，检视自己，对于先进先辈主动放弃部分公民权利和自由，自觉接受严格的纪律约束的先进事迹和崇高精神，对标对表不够全面，学习体会不够深入，未能将先进先辈的伟大精神融入日常工作和生活，与这些先进先辈相比，自己对于共产党员的使命和荣誉还不够强，为共产主义奋斗终身的情怀还不够足，党员先锋模范的带头作用发挥得也不够好。三是底线思维存在风险隐患。对一些工作中的风险问题考虑得不够深，难点和复杂性估计得不够充分。如，在推进一些工作时，并没有把战略的基点放在最坏的基础上来设想，从最坏的
48、可能性来考虑，没有把可能导致失败的各种因素尽可能想到，存在一定的侥幸心理，个别工作因估计不足而在危机发生时陷于了被动。（五）工作作风方面。一是对干部作风整顿不彻底。整顿浮于表面、不抓落实问题，牢固树立深钻细研、敢下深水的担当精神比较缺乏。导致一些干部看问题、做决策不调查研究，或者只调查不研究，更不解决问题；有的决策部署缺乏针对性、可操作性，没有真正吃透政策、摸清事物本质情况；有的交而不办、办而不实，“最后一公里”出现断档缺位。二是狠抓落实的力度和方法还有欠缺。在谋划工作中，一直力求把工作抓实、抓紧、抓出成效，但狠抓落实、监督问效还不够深入到位，推动工作的力度也需进一步加大。比如，今年以来，省委
49、市委都对全年的XX工作进行了详细的安排部署，提出了主要任务、工作抓手、具体要求和完成时限，但目前看，有的工作进展还不理想，工作效果还不明显。三是服务群众不够主动。主要表现在解决群众的“急难愁盼”具体问题上，有时积极性不高、主动性不强。如，在解决XX时，多是把压力传导给承办单位，对诉求没有亲自研究、跟踪督办，影响了问题解决率和满意度。（六）廉洁自律方面。一是廉洁文化建设品牌挖掘和建设不够有力。廉洁文化理论还不够丰富统一，如，有的廉洁文化建设理念、建设路径还比较单调，更多是宣教式、灌输式、命令式活动，难以适应纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争的需要，难以从灵魂深处触动干部队伍在道德情操、思想观念、价值取向和行
