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    小班科学《天的梧桐树》PPT课件教案参考教案.docx

    • 资源ID:15996       资源大小:15.16KB       
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    小班科学《天的梧桐树》PPT课件教案参考教案.docx

    活动目标 1、能说出梧桐树的名称,感知其外形特征,了解树给人们带来的好处。 2、初步学习由上及下由远及近的观察。 3、在“躲猫猫”的游戏中,体验活动的乐趣。 活动准备 经验准备:幼儿在生活中经常能看到梧桐树。 物质准备:1、预先在户外选择一棵梧桐树。 2、用梧桐树叶制作的小动物。 活动过程 1、出示树叶拼贴画,引发幼儿寻找树叶的愿望。 教师:这是什么?它是用什么做的?这是什么树的树叶? 2、观察梧桐树,感知梧桐树的特征,说出梧桐树的名称。 教师:这是什么树?我们站在远处看一看、摸一摸、闻一闻、抱一抱。分别观察梧桐树的树干、树皮、树叶是什么样的。 拾一片树叶,幼儿仔细观察,引导幼儿大胆想象树叶像什么? 3、引导幼儿发现梧桐树的好处。 教师带领幼儿站在太阳下和树阴下,感受温度的变化。 教师:你喜欢梧桐树吗?为什么? 4、教师带领幼儿玩“躲猫猫”游戏。 请幼儿找一棵梧桐树站好,教师寻找躲藏起来的幼儿,找到幼儿后,请小朋友说出梧桐树的一个特征,教师可以这样提问:你怎么知道这是梧桐树的?


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