【工作总结】六年级班主任年终工作总结范文.docx

第 1 页 六年级班主任年终工作总结范文 特征码 NrfDtwjBcMAqunrcXawd 作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接 触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满 智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有 强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能 力。下面结合自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体 会。 一、思想教育工作常抓不屑 学生已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自己的主 张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从 以下几方面进行教育。 1、发挥自身表率作用。 小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的 自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之 中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业， 严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生， 用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动 力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。“在班级工作 中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中， 第 2 页 我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质 保量完成学校交给的每一项任务。 2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。 对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上 的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可 行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进 行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激发了学 生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他 们屏弃自身的不良习惯。 3、及时开好班会课。 班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我 及时抓好每周二的班会课时间，对学生进行教育。在上班会课 之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班 会主题，并且认真备课，以求取得最佳的教育效果。本学期做 到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则;向学 生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育;带领 学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学 生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。 4、不辞劳苦做好学生的家访工作。 促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家 长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地 走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于 第 3 页 少数学生不听话，我便充分利用家长的力量来协助自己的工作， 每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习，纪 律等各方面的情况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作 的支持和协助。这样教师和家长密切联系，共同教育学生，有 效地促进了学生的全面发展。忙的时候我便利用打电话，开家 长会的形式与家长取得沟通，由于我的不断教育，使学生在行 为上受到一定的约束，有的学生对我说：“老师这学期你怎么这 么严哪“我笑着说：“严就是对你们的爱“，其实我的心理有很大 的压力，自己的学生自己怎么能不了解呢他们太淘气，如果我 这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我害怕他们同以 往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们 身上，自己的工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个 学生。 二、耐心细致做好后进生的转化工作 有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多 为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集 体的希望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后 进生是家庭希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个希望， 就等于家庭的希望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理， 这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一 个后进生，为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体，找回 众多家庭的希望，我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生， 第 4 页 决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。 若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。三年的班 主任经验告诉我：在教育影响后进生的过程中，师生之间往往 会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应该先 取学生的最佳接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之 以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。 人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的 不足，生气的时候，我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以 来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的 每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了很多，但 我无怨无悔。