九年级物理知识点总结：磁与电.doc

九年级物理知识点总结：磁与电同学们对物理中的九年级物理知识点总结：磁与电还熟悉吧，下面我们来做一定的讲解学习哦，希望大家认真学习下面讲解的知识。第一节 磁现象一、磁性、磁体、磁极1、某些物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。2、具有磁性的物体叫磁体。3、磁体磁性最强的地方叫磁极。一个磁体有两个磁极：南极(S)和北极(N)4、磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。二、磁场1、磁体周围存在一种我们看不见的特殊物质，叫磁场。磁体之间的吸引或排斥正是通过磁场来实现的。2、磁场的方向：把小磁针放在磁场中某一点，静止时小磁针北极所指的方向即是该点磁场的方向。3、磁感线：用一些带箭头的曲线来表示感场的分布情况，这些曲线叫磁感线。(1)磁感线上任一点的切线方向表示该点磁场的方向。(2)曲线分布的疏密程度表示磁场的强弱。4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。第二节、电现象一、电荷：物体有吸引轻小物体的性质。我们就说物体带了电，或者说带了电荷。二、两种电荷：(1)正电荷：绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;(2)负电荷：毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。(3)自然界中只存在正、负两种电荷，(4)电荷的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。注：两个物体靠近时有吸引现象：可能一个带电，另一个不带电可能一个物体带正电，另一个物体带负电;三、电量：电荷的多少叫做电量，电量的单位是库能。Q四、中和：放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象，对外不显电性叫做中和。五、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。摩擦起电的实质是：电子的转移，失去电子而带正电(缺少电子，正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子，负电荷占优势)检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器，它的原理：根据同种电荷相互排斥而张开。六、电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊的物质，叫电场。电荷间的相互作用是通过电场来实现的。七、电流：电荷的定向移动形成电流。(其实：正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流)电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电源的外部：正极出发，流回负极金属导体中的电流方向：与自由电子移动的方向相反电路中要得到持续电流的条件：(1)电路中有电源;(2)电路必须闭合。第三节 电与磁一、奥斯特的发现1、给导线通电，能使导线附近的小磁针发生偏转，表明通电直导线周围存在磁场。2、揭示了电与磁的关系，电可以产生磁。二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。2、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定则来判定：用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。通过对上面这篇九年级物理知识点总结：磁与电的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望给同学们的学习提供很好的帮助。