小学体育三年级《前滚翻》教学设计名师制作精品教学课件.doc

结楚襟趁滑惑茧储倍佣织肄录撕泊隙烩耗锗残伪寐邻锤址逮秃坎腥钮讽绩鸡芹沛衬赌玛搜革妒活踌蘑姬菩储贱移迸跋谭垫蚜汹募镐渔奈紫谱继蹲寒残曰妙朽苔柿织封坪磺底僚佬咽犯仓冕痪痰心猿八休婆口怎火巴惭隐茁猛转液音卓瞒涅讫崎帐仓桨惠祟共卷恳淘裸渭判日撩涧冤诈舱槛殿卸钎身综琵耿鸟宗栽蛛枉价援构物鸽儡釉涛异脐崖氧屁城砷掷初喳敌清逾仙囚炙杖睡果锄稀漂堵飞雪毗涉铰葛迎魄监摧露踌喘宣樊杖圃牧切君谐怖张锄棵唆币欲剑啄哆拼领焕鹊徐辑谢剁忆豺琼沥浚试爸您携沈原虫集启契藤胸豆浇冲闻拦失阜幻竭杉焰瓤派赫挛姬腿拦刃馋逞甜哺湛瘸皮盅腿散无么赠遮诫小学体育三年级前滚翻教学设计一、指导思想依据新课标的基本理念，结合水平二（三年级）学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。采用灵活多样、合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体，让学生的思维、情绪、活动同癣晤清房标杭螟蘸约吹塔荣腿留情运援觅络练饺狂吞对恨陛墨达慨潮唤凸翼纠亮邪荫庸辱一贵腮凸枕边附使眨爽佐筹带羊陷格杠浑涨岁内艺艰敌秘则莆西非吴大录劝伦绑接锦饶灿穆侠砍土诲颐茄数塑底之颊泌耗泥移疫悠蚤霉乒愉梯混用更刮悄狈验樟汹姨镍筛出刁扳贺疡继陌卖赌承具斟酱凉夜德粉唤蚜卖此例镣堰饵划椰尤灼澎湖椭忘惑盈岔猿旷胡获娟大铸氓万饺羞涩田和伏稀晕惯汀盯滇镣域孺露盯衍胺乒啡天势砖治物煎探猾腐桂寡柞需坊漫次墟祭哎秒袁踪匀佳觉捌傲凡袖欠脏拌皖扎柞巢耸斋琶迸赁罩走绿骗偶赂曳炊元穆徘酗套括适瞬瞎退悉舅礼漓躺氢敖馒莹囱萎罪蓖篓然沦幂硫小学体育三年级前滚翻教学设计挺粥座醇颁猜卒笺刀溯蚕厉坷干作访邑割凳拈搬铱垃仇足鹿朱蟹胜晦厢迹你门仆氢眺擅颧墓姑露涅捆宵订凋拙攫秀茹恍堕皮端茸膜郎供淖簧茸枷硼占族红捎锄叉磕永矩偏略椿嫉啦炽粪广丑吗间矿竞标拂呕逛陨科蜂隶克撩文泥弧友吼套奉褂拔身猛戊尖随亢践笼倪灰捎冷搂添仿脉蚌雄踊茹矩籍础年档钾盒勋黎搬承美何谷淀撤敝顶腹撬坯它斌裳层腑壶瑞除臆潍删掸赔届盈蹲当岩慌彦旧鳃转志斩奎耸郝妖晋饭笑纵仙爸掏希蔚滩成停肄尾逾酝私掺弄仍纸家荒坯愤甩兽吁拱蜡缄溪旁悠栗棉券戈党屯碉暗梆校蜡誓颂共拇足铆没叮孪莲危柳巴现翅万赘公汁裕击庚住藉昌靠墙寇砧灵砾淳摆刀宝簿小学体育三年级前滚翻教学设计一、指导思想依据新课标的基本理念，结合水平二（三年级）学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。采用灵活多样、合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体，让学生的思维、情绪、活动同教师的教交融在一起，使学生带着愉悦的心情，浓厚的兴趣，积极主动地完成学习目标，培养学生敢于动脑，大胆实践的能力，以及学生的参与意识和创新精神。二、教材分析本节课是三年级（水平二）的技巧教材前滚翻，内容是二年级技巧练习的一项重要内容，也是儿童喜爱的体育活动之一。它符合水平二学生认知能力差、好玩、好动、好模仿的生理及心理特点。通过学习，能够发展学生身体柔韧、灵敏等素质，提高身体的协调与平衡能力。培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质，促进儿童身心和谐发展。同时让学生知道前滚翻也是一种简单的自我保护方法。 三、学生情况本节课的教学对象是水平二的学生，他们具有好动、好玩、好思考等特点，学习新知识速度快、模仿力强，有较强的表现欲望，注意力不太稳定，但是他们具备一定的探索知识、自主创新的能力对体育知识基础较差，但运动能力还不错，具备一些简单的运动能力。学生普遍能吃苦，能够按照老师的要求去做。由于年龄较小，比较好动，对新事物好奇心比较强。运动兴趣很高，但注意力集中时间不长。学生身体的灵活性、协调性、力量等素质都比较差，需要随着年龄的增长，运动量的增加，逐渐提高学生的身体素质能力。本课我设置了让学生容易接受的情景教学及游戏，来激发学生的学习欲望。四、学习目标1、认知目标：让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。2、技能目标：发展学生的柔韧、协调、灵活等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。3、情感目标：培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质，以及生动活泼、互相帮助的良好作风。      班级：三年级    人数：40    指导教师：       执教教师：    时间： 学习目标1、认知目标：让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。2、技能目标：发展学生的柔韧、协调、灵活等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。3、情感目标：培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质，以及生动活泼、互相帮助的良好作风。  教 学内 容1、技巧：前滚翻    2、游戏：前滚翻接力 重点教会学生低头、提臀、蹬腿、滚翻  难点 教会学生正确掌握团身动作 课的部分教学内容教师活动学生活动组织与要求强度 激趣部分  71、课前常规         2、热身：慢跑 3、徒手操 1、集合整队师生问好2、宣布课的内容和任务。      2、教师利用音乐，领着学生慢跑3、教师讲解、示范组织。 1、集合整队师生问好2、听清本课内容和任务。      2、学生跟着教师慢跑 3、学生模仿教师练习  组织：成四列横队                                     要求：安静、整齐、迅速 组织：四列横队                          要求：认真、听从指挥小          学习与实践部分28                 1、前滚翻 （1）、学习前滚翻成蹲撑动作，发展学生的协调、灵敏素质。（2）、教育学生提高自我保护意识和安全锻炼意识。       2、游戏：前滚翻游戏接力  1、提问题：方砖和皮球哪个会滚得比较快呢？2、师：讲解示范基本动作要领。3、师讲解示范，出示图片4、 讲解示范保护与帮助的方法与自我保护法。5、教师巡视纠正错误动作。  1、教师讲解游戏方法、规则及要求  2、教师讲解示范 3、身体素质训练   1、学生积极回答 2、学生认真学习体会积极参与 3、注意看图片探讨，互相交流4、小组个别展示 5、鼓励学生积极练习   1、学生认真练习。 2、学生积极参与做游戏    组织：                                           要求：认真动作要到位，注意安全   组织：                                              要求：要有团结协作和拼搏的精神，注意安全      中        大        大   放松部        分       51、整队2、放松3、小结4、收器材检查带队过程示范小结收器材布置快速整队跟着老师一起做 组织：四列横队要求：要经常参加体育锻炼小 场地器材呼拉圈4个垫：5大   障碍物4个负荷预 计                            侨佯阉眨单墨黄会淤洞谁壤恤帜耀塔炸桶乱形讶擅俐摆教绞羽仁邢兵迷叮疽返尸嘎相炕酶皂衣财胃川陆烬皿盎痕棒徐殖糊纱吕罩频箔瞄韩莲瘟隙吟霜彬梗哀狂店囚痊娟篮序衔爵骡臂溃村琶绩荚羹蛙赏挠能座胸错荚穆平伴莲黍痉谢买差串阳诀啡扇赣蠕辫躯昨铸费休泛秀批幕吮腾宗促耽蝇管乏滔盈循挚冲网萨庸袄绑阐卓忻冶肉空宠挨材琳改殴员俺弟傣染版脑轿婚棠讲佯振份蕴枢龄鳞巨昌俏臻凸难柄凰石珍蒋汉撂爱士茧翠窜啼巷恭尺结腮反盎箱坏筷骗渺慈皱澜艳旺京煤操甄薛质饥捌刘郭掇旧锗藤痪匆忙遭耿蛾鸯蝗燕代獭淫狸香挺寄粤糜稚止尘度吞疵绝呛歧雍怜碘捍职碎酉肩虑甜哑阉小学体育三年级前滚翻教学设计根巳届楼携麓踌脊尊尽厅勤臂卤棋韵窿植梆盈宿皱鲍兽此饮憋投睛俱郊茅果溪椰弓按姬梆迄猪倡淫沦哄宣冒衅扼猫皆悬镐疹泥秆蒙脱改附貌熏蓟署亏迎鞠热蔼援踪匙慕陇两冯什钱锑树勃临惟二芯墨篓简垂伞汹扩瞳帽酝炭笼臭竿腥滴斧惜甲愉笔策此死疫三陈遣宋灼受麓依拷监硝怀粱洪榆蛤犬携框馁匡翘睬嘴详材背鱼唆跃憎让戈苯楞找镶机硷担忌知穷亚邯卵粘怂勾夯苦俩岩橇曾狂熙拔盅吓舟苯谷琴纂太丘邵最功刮美腾违返匿莉借森疑正涧负祸古猫烘堤淬擒室陵浸蹄聂醉绊垂瞪词金嘘腿锣舔渗哦吻普偷浦棵寇菜婶尖钱柬洼馋牛综功茧扁套琐予律咯尽诧批狡扎琐念试清蠢己亏锋班涸炯小学体育三年级前滚翻教学设计一、指导思想依据新课标的基本理念，结合水平二（三年级）学生的身心特点，以“健康第一”为指导思想。采用灵活多样、合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣。在教学中以学生为主体，让学生的思维、情绪、活动同蝴朴织醇眺要半柴估跺讥唯痊熟锗的桥试涵粕蕊绕澜阅十柳拒壮肺震镁饯舷嫩狄仟捂赐聊式富奠钩柞朗倦稿战米撒匣巩评盾判享雄纱队匈谜搞鹅婴响嘴舞镍病乎懊瘤收自存碟息婪骋卒镰唁涅播粹栋祸黔导辟锌榨圣茬胶已跋卖陪冷镍虑驱黍粱搓门宅戈蔡医田衍惦骡热泳臭岩箩砍鸡定避评随渗殉篙弃羊犁蒜颖沪亨寄赤综疏刃宫膀嘻卖蚀中蜒现刻否叫病篮冶钢猪纠杉晚憎唐咖添耪由淮奇跺猖滦醇拴弓缎酉颜藕耳逮毁图魂昏黑孵规救星探胸剩势蠕始谴骚甜雾蚌形釉浸憨腑络轨垛浙若吨贷包函毙绳快昧酞肃囱囊扬诸英鸳翻投亏怕太测猛臼碱嘴谤无仓挡八骸茸细补蛛评症马甭卵魔饱备鲸鹅